cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
pawiyatan@ivet.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
pawiyatan@ivet.ac.id
Editorial Address
Jl. Pawiyatan Luhur IV No.16, Bendan Duwur, Kec. Gajahmungkur, Kota Semarang, Jawa Tengah 50235
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Pawiyatan
Published by Universitas IVET
ISSN : -     EISSN : 27214702     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Pawiyatan menyediakan sebuah platform untuk para dosen, peneliti, pelajar, praktisi dan akademisi untuk mempromosikan pengetahuan dan kredibilitas pada pendidikan. Jurnal yang diterbitkan dua kali setahun pada bulan januari dan juli berisi artikel-artikel yang terdiri dari makalah penelitian teoritis dan empiris berkualitas tinggi, makalah tinjauan dan pengabdian pada masyarakat.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 8 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 28 No 01 (2021): PAWIYATAN" : 8 Documents clear
Pelaksanaan Pembelajaran PKn Susiatik, Titik
Pawiyatan Vol 28 No 01 (2021): PAWIYATAN
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (726.361 KB)

Abstract

Proses pembelajaran yang dilaksanakan guru selama ini masih ada sebagian yang mengalami kendala, termasuk yang dialami guru PKn, sehingga perlu ada action atau tindakan sebagai masukan untuk mengurangi kelemahan tersebut. Hal yang dapat dilakukan selain motivasi belajar dari siswa juga dari orang tua serta sarana-prasarana, dan yang tidak kalah pentingnya adalah pihak guru mulai dari persiapan, pelaksanaan, hingga sampai pada evaluasi. Tujuan tujuan penelitian adalah mendeskripsikan: 1) persiapan atau rancangan guru PKn dalam proses pembelajaran; 2) pelaksanaan proses pembelajaran; dan 3) evaluasi atau penilaian dari proses pembelajaran oleh guru PKn. Model penelitian digunakan kualitatif dengan pendekatan deskriptif dengan sumber data diperoleh dari kata-kata atau tindakan, sumber data tertulis, dokumen, dan photo-photo kegiatan. Informan penelitian adalah: 1) kepala sekolah sebagai informan kunci atau key informan, dan informan lapangan adalah: 2) wakil kepala sekolah bidang kurikulum; 3) perwakilan guru; dan 4) perwakilah peserta didik. Teknik pengumpulan data digunakan: 1) wawancara; 2) observasi partisipatif; dan 3) studi dokumentasi, sedangkan teknik analisis data digunakan model interaktif. Simpulan penelitian adalah: 1) perencanaan pembelajaran guru PKn berjalan efektif dan efisien, dalam arti mempertimbangkan waktu yang tersedia dengan cakupan materi relatif luas; 2) pelaksanaan proses pembelajaran PKn oleh guru PKn selalu berpedoman pada Garis-garis Besar` Program Pengajaran (GBPP) yang dioperasionalkan dalam bentuk Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP); dan 3) evaluasi atau penilaian oleh guru PKn digunakan sistem berkelanjutan, mulai dari nilai harian dalam bentuk pop quis, ujian tengah semester dan ujian semester. Selain itu dilakukan penilaian dengan memperhatikan keseimbangan antara aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Kata kunci: pembelajaran, PKn.
Dampak Pengembangan Kawasan Objek Wisata Pantai Morosari Dan Tambakbulusan Bagi Perkembangan Keswadayaan Kehidupan Ekonomi Kreatif Warga Masyarakat Kabupaten Demak Sujatmiko, Amin; slamet, slamet
Pawiyatan Vol 28 No 01 (2021): PAWIYATAN
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (603.277 KB)

Abstract

Peran berbagai unsur terkait dan warga setempat perlu ditingkatkan dalam upaya pengembangan keswadayaan kehidupan ekonomi kreatif warga selaras tujuan perencanaan dan pelaksanaan program pengembangan suatu wilayah, sehingga tujuan penelitian adalah: 1) menganalisis kondisi aktual masyarakat Desa Morosari dan Desa Tambakbulusan kaitannya dengan kawasan objek wisata pantai; 2) menganalisis dampak pengembangan kawasan objek wisata pantai bagi pengembangan keswadayaan ekonomi kreatif bagi masyarakat sekitar; 3) menganalisis berbagai potensi ekonomi lokal guna menunjang tumbuhkembangnya berbagai kegiatan ekonomi kreatif dengan potensi keswadayaan warga masyarakat; dan 4) menganalisis hambatan yang dihadapi dan upaya pemecahan demi terwujudnya keswadayaan masyarakat berdasar potensi lokal dalam pengembangan ekonomi kreatif pada masyarakat sekitar. Bentuk dan terapan metode penelitian digunakan pendekatan kualitatif. Penetapan subjek atau informan digunakan teknik pusposif, sedangkan teknik pengumpulan data digunakan teknik wawancara mendalam, studi dokumen, dan pengamatan lapangan. Adapun keabsahan data digunakan teknik triangulasi dengan analisis data model analisis interaktif pola siklus yang dikembangkan Miles & Huberman. Hasil penelilian: 1) keberadaan masyarakat daerah penelitian bersifat homogen dan sebagian besar sebagai petani tambak; 2) masyarakat cukup memahami tentang perencanaan dan pelaksanaan program pengembangan kawasan wisata dalam batas dan potensi pelibatannya pada peningkatan kehidupan sosial ekonomi warga; 3) dampak program pengembangan kawasan wisata pantai cukup positif bagi perkembangan keswadayaan kehidupan ekonomi kreatif warga sekitar walau masih terbatas pada potensi ekonomi lokal yang sebagian besar warga petani tambak; dan 4) hambatan yang dihadapi terkait pendanaan (masih terbatasnya pos APBD) untuk pengembangan aset lokal, upaya yang ditempuh sebagai solusi adalah peningkatan progran pembangunan infrastruktur dan pemberdayaan potensi ekonomi warga sekitar yang dimungkinkan dapat menunjang manfaat dampak pengembangan objek wisata pantai tersebut. Kata kunci: wisata pantai, keswadayaan ekonomi kreatif.
Peran dan Usaha Komite Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Mts Al Hidayah Sadeng Kota Semarang Prasetyowati, Evi; Widayati, Sri
Pawiyatan Vol 28 No 01 (2021): PAWIYATAN
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (594.855 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis: 1) peran komite sekolah; 2) usaha komite sekolah; 3) kendala yang dihadapi komite sekolah; dan 4) solusi komite sekolah dalam mengatasi kendala pada peningkatan mutu pendidikan di MTs Al Hidayah Sadeng Kecamatan Gunungpati Kota Semarang. Jenis penelitian yang digunakan termasuk dalam penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data digunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan untuk uji keabsahan perolehan data digunakan triangulasi dan crosschek. Informan dalam penelitian ini adalah: 1) komite sekolah; 2) kepala sekolah; 3) Wakasek bidang humas; 4) perwakilan guru; 5) perwakilan orang tua siswa; dan 6) beberapa siswa sebagai peserta didik di MTs Al Hidayah Sadeng Kecamatan Gunungpati Kota Semarang. Hasil penelitian diperoleh simpulan: 1) peran komite sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di MTs Al Hidayah Sadeng cukup optimal dan sudah baik, terutama perannya sebagai badan pertimbangan, pendukung, pengontrol, dan mediator antara orang tua atau wali murid dengan pihak sekolah; 2) usaha komite sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan berupa keikutsertaan dalam pengambilan keputusan/ kebijakan program sekolah, mendukung secara finansial, tenaga, dan pikiran, melakukan kontrol terhadap anggaran pendidikan, menjadi fasilitator untuk orang tua siswa, meminta saran dan masukan dari wali murid; 3) kendala yang dihadapi komite sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan pada masa pandemi Covid-19 terkait dengan pembelajaran daring adalah rendahnya kesadaran orang tua siswa dalam pembicaraan masalah pendidikan dan minimnya input siswa; dan 4) solusi komite sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan yaitu melalui pengadaan rapat rutin bersama orang tua dan pihak sekolah untuk mengevaluasi secara bersama kekurangan dan kelemahan sekolah. Kata kunci: Komite sekolah, mutu pendidikan.
Pengaruh Pemberdayaan Dan Kompetensi Terhadap Kepuasan Kerja Serta Dampaknya Pada Kinerja Karyawan Fitriati, Radiana
Pawiyatan Vol 28 No 01 (2021): PAWIYATAN
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (600.675 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengalisis pengaruh pemberdayaan terhadap kepuasan kerja, pengaruh kompetensi terhadap kepuasan kerja karyawan, pengaruh pemberdayaan terhadap kinerja karyawan, pengaruh kompetensi terhadap kinerja karyawan, dan pengaruh kepuasan kerja terhadap kinerja karyawan. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebanyak 82 karyawan di Rumah Sakit Paru dr. Ario Wirawan (RSPAW) Salatiga, yang diambil menggunakan metode simple random sampling. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan analisis jalur dengan bantuan program SPSS versi 22. Hasil penelitian menjelaskan bahwa pemberdayaan berpengaruh positif terhadap kepuasan kerja, kompetensi berpengaruh positif terhadap kepuasan kerja, pemberdayaan berpengaruh positif terhadap kinerja karyawan, kompetensi berpengaruh positif terhadap kinerja karyawan, dan kepuasan kerja berpengaruh positif terhadap kinerja karyawan. Hasil uji intervening menunjukkan bahwa kepuasan kerja terbukti memediasi pengaruh pemberdayaan dan kompetensi terhadap kinerja karyawan. Kata kunci: Pemberdayaan, Kompetensi, Kepuasan Kerja, Kinerja.
ANALISIS POTENSI HUTAN MANGROVE DI PESISIR PANTAI DESA LABUHAN KECAMATAN SRESEH KABUPATEN SAMPANG PULAU MADURA SEBAGAI PENGEMBANGAN BAHAN DASAR PEWARNA ALAM PADA KARYA KERAJINAN KRIYA TEKSTIL sugianto, herman
Pawiyatan Vol 28 No 01 (2021): PAWIYATAN
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (430.375 KB)

Abstract

Wilayah pesisir memiliki sumberdaya berupa perikanan, kelautan dan hutan mangrove. Hutan mangrove di wilayah Pesisir kabupaten Sampang masih tergolong lestari, dimana keberadaannya memberikan nilai ekonomis tinggi. Hutan mangrove memliki fungsi untuk menjaga garis pantai dari terjadinya abrasi dan banjir. Hutan mangrove yang terdapat di pesisir pantai Desa Labuhan kecamatan Sreseh yang masih tergolong banyak, merupakan salah satu aspek strategis sebagai pengembangan bahan pewarna alam yang ramah lingkungan. hutan mangrove yang terdapat dipesisir pantai Desa Labuhan Kecamatan Sreseh Kabupaten sampang tidak dimanfaatkan secara tepat guna, masyarakat desa pesisir lebih memanfaatkan hutan mangrove sebagai bahan bakar kayu, sebagai makanan hewan ternak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis potensi pengembangan dalam mengelolah bahan baku yang diambil dari hutan mangrove sebagai bahan dasar pewarna alami. Faktor keberhasilan dari penelitian ini adalah ketersedian bahan pewarna alam yang didapat dari hutan mangrove. Resiko yang akan timbul adalah dengan pengambilan bahan baku dari hutan mangrove, maka akan terjadi pengambilan bagian-bagian dari pohon mangrove seperti daun, bunga dan kulit, walaupun hal itu tergolong tidak berbahaya, karena tidak melakukan penebangan atau pengrusakan dari hutan mangrove itu sendiri, maka perlu diadakan regenerasi ulang atau penanaman bibit pohon mangrove. Produk yang dihasilkan dari pemanfaatan hutan mangrove ini berupa warna alam yang dihasilkan dari masing-masing bagian pohon dari berbgai jeni pohon mangrove yang ada, untuk diaplikasikan kriya tekstil.
Kemandirian Merawat Diri Linawati, Ririn
Pawiyatan Vol 28 No 01 (2021): PAWIYATAN
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (717.445 KB)

Abstract

Anak yang memiliki kebutuhan khusus merupakan anak yang tidak sama dengan anak yang normal lainnya, baik itu dalam memenuhi kebutuhan sendiri maupun kebutuhan lain, semuanya masih tergantung dan memerlukan pertolongan orang lain, sehingga diperlukan penanganan secara khusus dan serius agar anak memiliki tingkat kemandirian yang matang dalam memenuhi kebutuhannya sendiri, termasuk di dalamnya anak di SLB/C YPAC Semarang. Dengan demikian tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan ketidakmandirian dalam merawat diri pada anak SLB/C YPAC Semarang. Jenis penelitian digunakan kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data digunakan metode observasi, dokumentasi, dan instrumen angket, sedangkan uji keabsahan instrumen digunakan uji validitas dan reliabilitas. Seluruh instrumen angket terdiri dari 6 (anam) dimensi dan setiap dimensi dikupas dengan 5 (lima) item pernyataan, sehingga keseluruhan angket terdiri dari 30 item pernyataan. Keenam dimensi dari kemandirian tersebut dilihat dari cara anak: 1) menjaga kebersihan badan; 2) makan dan minum; 3) berpakaian; 4) berhias; 5) menjaga keselamatan diri; dan 4) cara beradaptasi dengan lingkungan. Seluruh instrumen angket telah memenuhi syarat validitas dan reliabilitas, karena jika ada instrumen angket yang belum memenuhi persyaratan validitas diperbaiki atau dibuang untuk diganti dengan instrumen atau item pernyataan yang baru. Adapun teknik analisis data digunakan deskriptif persentase (DP). Hasil penelitian menunjukkan bahwa studi kasus tentang kemandirian anak SLB/C YPAC Semarang termasuk dalam kategori sangat baik, artinya anak telah memiliki tingkat kemandirian dengan sangat baik. Hal tersebut ditunjukkan dengan skor yang diperoleh mulai dari rentangan 15-19 atau 71,43%,-90,48% dari 21 anak sebagai responden dengan kriteria sangat baik, dilihat dari kemandirian anak dalam: 1) menjaga kebersihan badan; 2) makan dan minum; 3) berpakaian; 4) berhias; 5) menjaga keselamatan diri; dan 4) cara beradaptasi dengan lingkungan. Kata kunci: kemandirian anak, merawat diri.
Pengaruh Gaya Belajar, Lokasi Tempat Tinggal, dan Motivasi Diri Sebagai Variabel Intervening Terhadap Pembelajaran Online
Pawiyatan Vol 28 No 01 (2021): PAWIYATAN
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan penelitian adalah cara peningkatan pembelajaran melalui online atau daring (dalam jaringan) pada mahasiswa Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi di Universitas Semarang yang disoroti dari gaya belajar, lokasi tempat tinggal, dan motivasi dirisebagai variabel intervening pelaksanaan pembelajaran online. Dengan demikian tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis pengaruh gaya belajar, lokasi tempat tinggal dan motivasi diri sebagai variabel intervening terhadap pembelajaran online. Metode penelitian digunakan jenis kuantitatif dengan pendekatan eksplanatori bersifat asosiatif. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa Program Studi Manajemen sebanyak 30 orang. Alat pengumpul data digunakan dokumentasi dan instrumen angket guna memperoleh jawaban dari variabel gaya belajar, lokasi tempat tinggal, motivasi diri, dan pembelajaran online, adapun teknik analisis data digunakan regresi linier berganda melalui pengolahan data bantuan program SPSS versi 21.00. Hasil penelitian diperoleh simpulan bahwa secara parsial variabel gaya belajar dan lokasi tempat tinggal berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi diri, sedangkan secara bersama-sama gaya belajar, lokasi tempat tinggal, serta motivasi diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap pembelajaran online, namun motivasi diri tidak memediasi pengaruh gaya belajar terhadap pembelajaran online dan pengaruh lokasi tempat tinggal terhadap pembelajaran online. Hal ini berarti bahwa pembelajaran online masih rendah yang diduga dilatarbelakangi kurangnya gaya belajar, lokasi tempat tinggal, dan motivasi diri, padahal faktor atau dimensi dari ketiga variabel tersebut merupakan hal penting dalam peningkatan pembelajaran secara online atau daring bagi pihak Universitas. Kata Kunci: gaya belajar, tempat tinggal, motivasi diri, belajar online
Perjuangan Laskar Rakyat Pemberontak Rakyat Indonesia Mataram (pri mataram) Dalam Penyerangan Kota Ambarawa
Pawiyatan Vol 28 No 01 (2021): PAWIYATAN
Publisher : Universitas Ivet

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyerangan kota Ambarawa adalah suatu peristiwa kemenangan yang memberikan banyak pengaruh bagi pertempuran lainnya pada masa Revolusi Indonesia. Dalam penyerangan kota Ambarawa banyak terlibat badan kelaskaran yang mengangkat senjata serta tidak kalah berani dengan pasukan TKR. Salah satu badan kelaskaran yang terlibat dalam Penyerangan kota Ambarawa adalah Laskar Pemberontak Rakyat Mataram yang merupakan cikal bakal dari Tentara Rakyat Mataram (TRM) dari Yogyakarta.Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan perjuangan PRI Mataram dalam penyerangan kota Ambarawa sebagai upaya untuk berperan serta mempertahankan Kemerdekaan Republik Indonesia. Metode penelitian ini menggunakan sumber-sumber sejarah yang diperoleh dari surat kabar Kedaulatan Rakyat tahun 1945, studi kepustakaan, dan wawancara kepada para pelaku sejarah. Hasil penelitian adalah Laskar Rakyat PRI Mataram berdiri di Yogyakarta 12 Oktober 1945 yang dibentuk oleh Soetardjo Reksokario, Salim, dan Turmudzi. Laskar ini terlibat dalam penyerangan kota Ambarawa didorong karena semangat juang rakyat untuk mempertahankan kemerdekaan Republik Indonesia. Keterlibatannya dalam penyerangan kota Ambarawa yakni bergabung dengan pasukan M. Sarbini saat melakukan serangan terhadap pasukan Sekutu dari Bedono sampai kota Ambarawa. Senjata yang dipergunakan Laskar PRI Mataram dalam penyerangan di kota Ambarawa berupa senapan C96, bren carrier MK2, dan bambu runcing. Kata Kunci: PRI Mataram, Revolusi Indonesia, Ambarawa

Page 1 of 1 | Total Record : 8

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 30 No 01 (2023): PAWIYATAN Vol 29 No 02 (2022): PAWIYATAN Vol 29 No 1 (2022): PAWIYATAN Vol 28 No 02 (2021): PAWIYATAN Vol 28 No 01 (2021): PAWIYATAN Vol 28 No 3 (2021): Edisi Khusus Pawiyatan Vol 27 No 02 (2020): PAWIYATAN Vol 26 No 01 (2019): PAWIYATAN Vol 25 No 2 (2018): PAWIYATAN Vol 25 No 1 (2018) Vol 24 No 2 (2017) Vol 23 No 1 (2016) Vol 22 No 3 (2015) Vol 22 No 2 (2015) Vol 22 No 1 (2015) Vol 21 No 2 (2014) Vol 21 No 1 (2014) Vol 20 No 4 (2013) Vol 20 No 3 (2013) Vol 20 No 2 (2013) Vol 20 No 1 (2013) More Issue