cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Diah Eka Sari
Contact Email
diaheka@unimed.ac.id
Phone
+6285261529917
Journal Mail Official
ekasarium@yahoo.com
Editorial Address
Jl. Willem Iskandar / Pasar V, Medan, Sumatera Utara – Indonesia Kotak Pos 1589, Kode Pos 20221
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Kode : Jurnal Bahasa
Published by Universitas Negeri Medan
ISSN : 23015411     EISSN : 25797957     DOI : https://doi.org/10.24114/kjb.v9i3.19972
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal Kode adalah jurnal yang dikelola oleh Prodi Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan. Jurnal ini terbit empat kali dalam setahun pada bulan Maret, Juni, September, dan Desember. Aspek kajian jurnal ini berisi tentang hasil penelitian dan konseptual dalam bidang pembelajaran, penilaian, linguistik, dan sastra Indonesia. Jurnal ini juga dihadirkan untuk mendukung pengembangan akademika di Jurusan Bahasa dan sastra Indonesia.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 7, No 1 (2018): KODE" : 6 Documents clear
ANALISIS KESANTUNAN TUTURAN BAHASA BATAK TOBA DI RURA SILINDUNG MENGGUNAKAN SKALA KESANTUNAN LEECH Jusuf Jr Simanjuntak; Julius Anju Simangunsong; Susanna hutabarat
Kode : Jurnal Bahasa Vol 7, No 1 (2018): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (261.911 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v7i1.10115

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesantunan tuturan bahasa Batak Toba di Rura Silidung dengan menggunakan skala kesantunan Leech. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif kualitatif, sehingga peneliti mengambil banyak data. Sampel diambil secara acak tapi merata di masing-masing kecamatan Rura Silindung. Penutur direkam tanpa sepengetahuan, sebab ada kerisauan adanya pergeseran penggunaan bahasa jika sampel mengetahuinya. Berdasarkan analisis dan deskripsi hasil penelitian, ditemukan lebih banyak tuturan yang tidak santun dibanding tuturan santun.
PENGARUH MEDIA VIDEO “LAPTOP SI UNYIL” TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR OLEH SISWA KELAS VII SMP SWASTA MARISI MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017 Yosefin Sari fransenia Hutapea; Trisnawati Hutagalung
Kode : Jurnal Bahasa Vol 7, No 1 (2018): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (530.027 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v7i1.10117

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media video ”Laptop Si Unyil” terhadap kemampuan menulis teks prosedur oleh siswa kelas VII SMP Swasta Marisi Medan Tahun Pembelajaran 2016/2017. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Swasta Marisi Medan Tahun Pembelajaran 2016/2017 yang berjumlah 65 siswa. Sampel penelitian ini adalah kelas VII-2 yang berjumlah 30 siswa. Metode dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan design one group pre-test post-test. Dari pengolahan data diperoleh hasil pre-test dengan rata-rata = 52,83, standar deviasi = 11,59. Sedangkan hasil post-test dengan rata-rata = 79,6, standar deviasi = 10,40. Dari pre-test diperoleh Lhitung < Ltabel yaitu 0,155 < 0,161 dan data post-test diperoleh Lhitung < Ltabel yaitu 0,120 < 0,161. Sedangkan dari uji homogenitas diperoleh bahwa sampel penelitian ini berasal dari populasi yang homogen yaitu Fhitung < Ftabel yakni 1,24 < 1,84. Selanjutnya diperoleh to sebesar 9,56. Selanjutnya to dikonsultasikan dengan tabel t dengan taraf signifikan 5% dengan dk = 29, maka diperoleh taraf signifikan 5% sebesar 2,04. Maka dapat diketahui bahwa thitung > ttabel yakni 9,56 > 2,04. Dengan demikian, Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini membuktikan bahwa ada pengaruh media video “Laptop Si Unyil” terhadap kemampuan menulis teks prosedur siswa Kelas VII SMP Swasta Marisi Medan Tahun Pembelajaran 2016/2017.
POSMODERNISME DAN SLAMETAN ADEK OMAH: KAJIAN FOLKLOR MASYARAKAT JAWA MODERN DI KOTA MALANG Fitrahayunitisna fitrahayunitisna
Kode : Jurnal Bahasa Vol 7, No 1 (2018): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (181.815 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v7i1.10112

Abstract

Folklor merupakan akar budaya masyarakat Indonesia. Slametan adek omeh sebagai folklor adalah tradisi yang dilakukan oleh masyarakat Jawa ketika membangun rumah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan posmodernisme. Data penelitian merupakan data verbal. Sumber data adalah masyarakat modern yang representatif di Kota Malang yang menjalankan tradisi slametanadek omah. Teknik pengumpulan data dilakukan denganobservasi dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan teknik transkrip data, penerjemahan, dan interpretasi dengan mengaitkan pada konteks-konteks budaya baik modern maupun posmodern. Teknik selanjutnya adalah deskripsi dan pengambilan kesimpulan.Hasil penelitian menujukkan adanya perubahan tradisi slametanadek omah dalam masyarakat Jawa modern.  Perubahan tersebut ada pada esensi dan prosesnya. Dalam kajian posmodern, terjadi absurditas antara signifier dan signifeid yang telihat pada makna dan esensi ubo rampe. Ubo rampebukan lagi kode-kode penanda atau signifier yang konvensional dalam masyarakat Jawa modern.Slametan adek omah sebagai ruang sosial juga telah berubah fungsi. Slametan bukan lagi berfungsi sebagai ruang sosial, namun sebagai metafora ruang imajinasi untuk memasuki pandangan dunia Jawa dan memulihkan segregasi yang ditimbulkan oleh modernisme.
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA BAKU PADA TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS X MAN 2 MODEL MEDANTAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017 Sri Rahayuni Tanjung
Kode : Jurnal Bahasa Vol 7, No 1 (2018): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (190.374 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v7i1.10118

Abstract

Kata baku adalah ragam bahasa yang cara pengucapan maupun penulisannya sesuai dengan kaidah – kaidah standar. Kaidah – kaidah standar ini dapat berupa pedoman ejaan, tata bahasa baku, dan kata kamus umum. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif.Subjek penelitian ini adalah teks laporan hasil observasi yang ditulis siswa kelas X IPA2 MAN 2 Model Medan tahun pembelajaran 2016/2017. Objek penelitian ini adalah kalimat yang mengandung unsur kesalahan penggunaan kata baku. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, yaitu mendeskripsikan suatu keadaan alamiah secara mendalam dan terperinci mengenai kesalahan penggunaan kata baku pada teks laporan hasil observasi siswa kelas X MAN 2 Model Medan. Untuk menemukan dan mengklasifikasikan kalimat yang mengandung kesalahan penggunaan kata bakudigunakan teknik membaca, mencermati fokus dan konteks, dan mencatat. Instrumen pada penelitian ini adalah penulis sendiri (human instrument), yaitu sebagai instrumen kunci dengan menggunakan bantuan tabel analisis kesalahan kata baku.Hasil penelitian kesalahan penggunaan kata baku pada teks laporan hasil observasi siswa kelas X MAN 2 Model Medan, yaitu (1) Kesalahan penggantian huruf sebanyak 70 (19,1 %)kesalahan, 23 teks dikategorikan sangat baik,  16 teks dikategorikan baik, dan 4 teks dikategorikan cukup.(2) Kesalahan penghilangan huruf sebanyak 46 (12,6 %)kesalahan, 31 teks dikategorikan sangat baik,  8 teks dikategorikan baik, dan 2 teks dikategorikan cukup, dan 2 teks dikategorikan sangat kurang. (3) Kesalahanpenyederhanaan huruf sebanyak 23 (6,3%) kesalahan, 27 teks dikategorikan sangat baik, 10 teks dikategorikan baik, dan 6 teks dikategorikan sangat kurang. (4) Kesalahanejaan sebanyak 226 (62%) kesalahan, 25 teks dikategorikan sangat baik, 14 teks dikategorikan baik, 3 teks dikategorikan cukup dan 1 teks dikategorikan kurang. (5) Kesalahan pilihan kata sebanyak 14 (3.7%) kesalahan, 33 teks dikategorikan sangat baik, 8 teks dikategorikan kurang, dan 2 teks dikategorikan sangat kurang.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017 Basuki rahmat sinaga
Kode : Jurnal Bahasa Vol 7, No 1 (2018): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (189.602 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v7i1.10113

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran experiential learning dengan media audiovisual terhadap kemampuan menulis teks prosedur kompleks pada siswa kelas x SMA Negeri 5 Medan Tahun Pembelajaran 2016/2017 yang terdiri dari 9 kelas dengan jumlah siswa 360 orang. Sampel yang diambil adalah 40 orang. Instrumen yang digunakan untuk menjaring data adalah tes uraian. Penelitian ini bersifat eksperimen dengan model one group pre-test post-test design. Distribusi data yang diperoleh menunjukkan bahwa kemampuan menulis teks prosedur kompleks sebelum menggunakan model pembelajaran experiential learning dengan media audiovisual berada dalam kategori kurang dengan nilai rata-rata sebesar 57,62. Kemampuan menulis teks prosedur kompleks sesudah menggunakan model embelajaran experiential learning dengan media audiovisual berada dalam kategori baik dengan nilai rata-rata sebesar 80,27. Berdasarkan perhitungan uji normalitas menunjukkan bahwa data pre-test dan data post-test berdistribusi normal. Hajil uji homogenitas membutikan bahwa sampel berasal dari populasi yang homogen. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji “t”. Hasil  perhitungan uji “t” pada taraf signiikan 5% diperoleh thitung lebih besar dari ttabel yaitu 10,58 2,02, maka hipotesis nihil (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Hal ini membuktikan bahwa model pembelajaran experiential learning dengan media audiovisual berpengaruh signifikan terhadap kemampuan menulis teks prosedur kompleks siswa kelas X SMA Negeri 5 Medan Tahun Pembelajaran 2016/ 2017.
Identitas Personal: Refigurasi Pembantu Rumah Tangga Tenaga Kerja Wanita di Hong Kong dalam Teks Diary Buruh Migran Karya Arsya Kirana jamila wijayanti
Kode : Jurnal Bahasa Vol 7, No 1 (2018): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (447.434 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v7i1.10114

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merepresentasikan identitas personal tokoh pembantu rumah tangga tenaga kerja wanita di Hong Kong (PRT TKW HK)  yang tercermin dalam teks Diary Buruh Migran karya Arsya Kirana. Fokus penelitian ini secara khusus membahas refigurasi PRT TKW HK dengan mendeskripsikan tokoh buruh migran dalam teks Diary Buruh Migran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Analisis dilakukan dengan menggunakan sosiologi sastra. Teori Paul Recouer tentang naratif dan personal identitas digunakan oleh peneliti sebagai landasan teori. Sebagaimana pendekatan sosiologi sastra yang digunakan, maka tidak menutup kemungkinan peneliti menggunakan teori lain seperti teori sosial dan budaya untuk pengayaan. Hasil penelitian menujukan bahwa refigurasi tokoh buruh migran memiliki peran besar dalam membentuk identitas personal tokoh PRT TKW HK.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2018 2018


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 4 (2025): Kode: Edisi Desember 2025 Vol. 14 No. 3 (2025): Kode: Edisi September 2025 Vol. 14 No. 2 (2025): Kode: Edisi Juni 2025 Vol. 14 No. 1 (2025): Kode: Edisi Maret 2025 Vol. 13 No. 4 (2024): Kode: Edisi Desember 2024 Vol 13, No 3 (2024): Kode: Edisi September 2024 Vol. 13 No. 3 (2024): Kode: Edisi September 2024 Vol 13, No 2 (2024): Kode: Edisi Juni 2024 Vol. 13 No. 2 (2024): Kode: Edisi Juni 2024 Vol. 13 No. 1 (2024): Kode: Edisi Maret 2024 Vol 13, No 1 (2024): Kode: Edisi Maret 2024 Vol 12, No 4 (2023): Kode: Edisi Desember 2023 Vol 12, No 3 (2023): Kode: Edisi September 2023 Vol 12, No 2 (2023): Kode: Edisi Juni 2023 Vol 12, No 1 (2023): Kode: Edisi Maret 2023 Vol 11, No 4 (2022): Kode: Edisi Desember 2022 Vol 11, No 3 (2022): Kode: Edisi September 2022 Vol 11, No 2 (2022): Kode: Edisi Juni 2022 Vol 11, No 1 (2022): Kode: Edisi Maret 2022 Vol 10, No 4 (2021): Kode: Edisi Desember 2021 Vol 10, No 3 (2021): Kode: Edisi September 2021 Vol 10, No 2 (2021): Kode: Edisi Juni 2021 Vol 10, No 1 (2021): Kode: Edisi Maret 2021 Vol 9, No 4 (2020): KODE Vol 9, No 3 (2020): KODE Vol 9, No 2 (2020): KODE Vol 9, No 1 (2020): Edisi Januari Vol 8, No 4 (2019): KODE Vol 8, No 3 (2019): KODE Vol 8, No 2 (2019): KODE Vol 8, No 1 (2019): KODE Vol 7, No 4 (2018): KODE Vol 7, No 3 (2018): KODE Vol 7, No 2 (2018): KODE Vol 7, No 1 (2018): KODE Vol 6, No 3 (2017): KODE Vol 6, No 1 (2017): KODE Vol 5, No 3 (2016): KODE Vol 6, No 4 (2017): KODE Vol 6, No 2 (2017): KODE Vol 5, No 2 (2016): KODE Vol 5, No 1 (2016): KODE Vol 4, No 4 (2015): KODE Vol 4, No 3 (2015): KODE Vol 4, No 2 (2015): KODE Vol 4, No 1 (2015): kode Vol 3, No 4 (2014): KODE Vol 3, No 3 (2014): KODE Vol 3, No 2 (2014): KODE Vol 3, No 1 (2014): KODE Vol 2, No 4 (2013): KODE Vol 2, No 3 (2013): KODE Vol 2, No 2 (2013): KODE Vol 2, No 1 (2013): KODE Vol 1, No 3 (2012): KODE Vol 1, No 2 (2012): KODE Vol 1, No 1 (2012): KODE More Issue