cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Lalu Masyhudi
Contact Email
laloemipa@gmail.com
Phone
+6287864008292
Journal Mail Official
laloemipa@gmail.com
Editorial Address
Ketangga Desa Kateng Kecamatan Praya Barat
Location
Kab. lombok barat,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora
Published by bajang Institute
ISSN : 28089650     EISSN : 28089219     DOI : 10.53625
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora accomodates original research, or theoretical papers. We invite critical and constructive inquiries into wide range of fields of study with emphasis on interdisciplinary approaches: Humanities and Social sciences, that include: Educational and social humaniora
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 15 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 3: Januari 2023" : 15 Documents clear
BAGAIMANA KETERTARIKAN MINAT MAHASISWA DALAM MENGGUNAKAN LEMBAGA KEUANGAN SYARIAH Kavita Meiza Sika; Siti Aisyah; Desi Fitriani; Suci Rahmawati; Nabil Avicena; Mohammad Habillah kahfi; Budiandru
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 3: Januari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

LKS (Lembaga Keuangan Syariah) berarti badan yang bergerak di bidang keuangan yang dilandaskan pada ajaran Islam yang bersumber pada Al-Qur’an dan As-Sunnah. Tujuan dari Lembaga Keuangan Syariah tidak hanya tentang laba rugi, melainkan terdapat unsur-unsur keIslaman dan kemanusiaan di dalamnya. Lembaga Keuangan Syariah sebagian besar pembiayaannya diperuntukkan kepada sektor usaha dan punya kemampuan untuk menjangkau usaha mikro, sesuatu yang jarang dilakukan oleh pihak perbankan konvensional.
PENGARUH MODERNISASI TERHADAP TRADISI PENDIDIKAN ANAK DALAM MASYARAKAT TAMIAI SALAMAH SALAMAH; YOLA RAMADANI
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 3: Januari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tradisi pendidikan anak di Tamiai memiliki sifat yang khas mulai dari lahir hingga mendidik anak masa balita. Masa awal pendidikan anak terdapat tradisi lantunan syair-syair, kisah legenda dan penyerahan anak kepada ulama kampung untuk belajar agama Islam. Namun dengan adanya modernisasi, tradisi ini mulai pudar. Modernisasi telah merubah generasi muda di tamiai menipis spiritualnya, kurang dinamis dan kurang kreatif, degradasi moralnya dan silaturrahimnya berkurang. Untuk mengatasi krisis pendidikan anak-anak di tamiai ini perlu reorientasi dengan pendekatan integrasi antara syariat Islam dengan tradisi adat pendidikan tamiai. Aplikasinya adalah dengan memfungsikan dan bekerja sama antara Lembaga Adat tamiai dan Majelis Ulama. Dengan cara itulah, generasi muda tamiai ini akan menjadi orang-orang yang saleh, taqwa, berbudaya Islami.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS 1 SD NEGERI KEDUNGTURI KECAMATAN TAMAN SIDOARJO Nilam Ismi Saraswati; Erlin Kartikasari; Novina Desiningrum
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 3: Januari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is entitled The Effect of Using Big Book Media on Reading Ability of Grade 1 Students of Kedungturi Public Elementary School, Taman Sidoartjo District. This study aims to find out the application of Media Big Book in reading skills possessed by first grade students at Kedungturi Public Elementary School, Taman District, Sidoarjo. The research method used is quantitative research with the type of experimental research method applied to a research where it is used to explore the effects caused by one treatment on another under controlled conditions. The research design in this study was a pre-test (initial test) and post-test (final test) in which the population and sample in this study were all class I students with a total of 52 students from class IA with 26 students in class IB with a total of 26 students. Kedungturi Public Elementary School Media Big Book has a significant effect on the learning outcomes obtained by first grade students at Kedungturi Publik Elementary School, Taman Sidoarjo District. This is evidenced by the results of the Paired Sample T-test obtained, namely the significance value (2tailed) shows the number 0.000 <0.05 and the T-test result is 7.756 meaning that there is a significant influence on the use of Big Book media. The influence of Big Book Media on first grade students at Kedungturi Public Elementary School, Taman Sidoarjo District shows the number 11.53. Based on the acquisition of these values stated that there was an influence on the experimental class
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKN MATERI GLOBALISASI MELALUI PENERAPAN METODE TWO STAY TWO STRAY PADA SISWA KELAS VI SDN SUMBER KECAMATAN KARANGAN KABUPATEN TRENGGALEK TAHUN 2022 Suroso Suroso
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 3: Januari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peneliti akan menerapkan metode Two Stay Two Stray pada proses pembelajaran di kelas. Metode pembelajaran tersebut merupakan suatu metode pembelajaran yang dapat membantu siswa dengan mudah mendapatkan informasi sebanyak-banyaknya dari siswa yang lain. Lie (2004: 61) menyebutkan langkah-langkah pelaksanaan metode pembelajaran Two Stay Two Stray meliputi a) siswa bekerja sama dalam kelompok berempat, b) dua orang masing-masing kelompok akan meninggalkan kelompoknya dan bertamu pada kelompok lain, c) dua orang yang tinggal dalam kelompok bertugas membagikan hasil kerja dan informasi kepada tamu yang berkunjung. Jenis penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas atau PTK (Classroom Action Research). Berdasarkan data hasil tes pra siklus didapatkan prosentase ketuntasan kelas sebesar 35%, hasil tes siklus I sebesar 65% hasil tes siklus 2 sebesar 95%. Prosentase ketuntasan kelas pada siklus 1 dan siklus 2 diketahui hasil belajar siswa pada ranah kognitif dengan menerapkan metode jigsaw meningkat sebesar 30 %. Dari analisis data dan pembahasan terlihat bahwa hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Metode Two Stay Two Stray Dapat Meningkatkan Hasil Belajar PKn pada Materi Globalisasi di Kelas VI SD Negeri Sumber Kecamatan Karanngan Kabupaten Trenggalek Tahun 2022.
PENGELOLAAN MASJID SEBAGAI PUSAT PENGEMBANGAN BUDAYA ISLAM MELALUI MANAJERIAL GURU PAI DI SMA NEGERI 1 MASAMA Khairul Akbar; Karmila P. Lamadang
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 3: Januari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah adalah untuk mengetahui Pengelolaan Masjid sebagai Pusat Pengembangan Budaya Islam melalui Manajerial Guru PAI di SMA Negeri 1 Masama. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yakni melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi Pengelolaan Masjid sebagai pusat pengembangan Budaya Islam Melalui Manajerial Guru PAI Di SMA Negeri 1 Masama sangatlah efektif hal ini terlihat dari ; 1) lahirnya kemandirian siswa untuk mengelola kegiatan-kegiatan di masjid, 2) terbentuknya budaya keIslaman siswa, misalnya siswa ketika bertemu saling mengucapkan salam, saling mengingatkan waktu pelaksanaan shalat, menyalami guru, 3) siswa dapat menjunjang tinggi nilai-nilai moral dalam pergaulan, yang tercermin dalam aspek persaudaraan dan kekeluargaan. 4) timbulnya kesadaran siswa tentang pentingnya memahami Al-Qur’an, dan 5) timbulnya rasa persuadaraan dan saling menghargai antar siswa

Page 2 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 10: Agustus 2024 Vol. 3 No. 9: Juli 2024 Vol. 3 No. 8: Juni 2024 Vol. 3 No. 7: Mei 2024 Vol. 3 No. 4: Februari 2024 Vol. 3 No. 3: Januari 2024 Vol. 2 No. 12: Oktober 2023 Vol. 2 No. 11: September 2023 Vol. 2 No. 10: Agustus 2023 Vol. 3 No. 2: Desember 2023 Vol. 3 No. 1: Nopember 2023 Vol. 2 No. 9: Juli 2023 Vol. 2 No. 8: Juni 2023 Vol. 2 No. 7: Mei 2023 Vol. 2 No. 6: April 2023 Vol. 2 No. 5: Maret 2023 Vol. 2 No. 4: Februari 2023 Vol. 2 No. 3: Januari 2023 Vol. 1 No. 12: Oktober 2022 Vol. 1 No. 11: September 2022 Vol. 1 No. 10: Agustus 2022 Vol. 2 No. 2: Desember 2022 Vol. 2 No. 1: November 2022 Vol. 1 No. 9: Juli 2022 Vol. 1 No. 8: Juni 2022 Vol. 1 No. 7: Mei 2022 Vol. 1 No. 6: April 2022 Vol. 1 No. 5: Maret 2022 Vol. 1 No. 4: Februari 2022 Vol. 1 No. 3: Januari 2022 Vol. 1 No. 2: Desember 2021 Vol. 1 No. 1: Nopember 2021 More Issue