cover
Contact Name
Rusdi
Contact Email
slj@unm.ac.id
Phone
+628114607200
Journal Mail Official
slj@unm.ac.id
Editorial Address
Jl. AP. Pettarani No.9, Makassar, Provinsi Sulawesi Selatan, 90222
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Social Landscape Journal
ISSN : -     EISSN : 2721236X     DOI : https://doi.org/10.56680/slj.v3i2
Core Subject : Education, Social,
Social Landscape Journal (SLJ) adalah jurnal yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Makassar. SLJ menyediakan akses terbuka dengan prinsip bahwa hasil penelitian yang diterbitkan dalam jurnal ini tersedia secara bebas untuk umum untuk mendukung pertukaran pengetahuan secara global. SLJ menerbitkan artikel tiga kali per tahun yaitu Maret, Juli dan November. SLJ menyediakan tempat bagi akademisi, peneliti, dan praktisi untuk menerbitkan artikel ilmiah. Setiap teks yang dikirim ke editor SLJ ditinjau oleh peer review. Semua manuskrip yang dikirim ke editor SLJ diterima dalam bahasa Indonesia atau Inggris. Ruang lingkup artikel yang tercantum dalam jurnal ini berkaitan dengan berbagai topik, termasuk: pendidikan ilmu sosial, geografi, Sosiologi, sejarah, ekonomi, dan sistem informasi Geografi. Jurnal ini tersedia dalam bentuk online saja dan sangat menghargai etika publikasi dan menghindari semua jenis plagiarisme.
Articles 5 Documents
Search results for , issue "Vol 2, No 3 (2021): November" : 5 Documents clear
Pengaruh Kekerasan Pada Anak (Child Abuse) Terhadap Pola Pikir Siswa Di Smp Negeri 25 Makassar Nurul Annisa Asis
Social Landscape Journal Vol 2, No 3 (2021): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (342.335 KB) | DOI: 10.56680/slj.v2i3.23773

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Gambaran kekerasan pada anak (child abuse) di SMP Negeri 25 Makassar 2) Gambaran pola pikir anak di SMP Negeri 25 Makassar 3) hubungan antara kekerasan pada anak dengan pola pikir siswa-siswi di SMP Negeri 25 Makassar. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif. Variabel penelitian terdiri dari kekerasan pada anak (Variabel X) dan pola pikir (Variabel Y). Populasi penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 25 Makassar berjumlah 1082 siswa dan tingkat presisi yang digunakan sebesar 10%. Maka dari jumlah sampel adalah sebanyak 88 siswa. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian dapat diketahui bahwa 1) Gambaran Kekerasan pada Anak (Child Abuse) di SMP Negeri 25 Makassar berada dalam kategori “sangat rendah” berdasarkan indikator kekerasan fisik, kekerasan psikis, kekerasan emosional. 2) Gambaran Pola Pikir Siswa di SMP Negeri 25 Makassar berada pada kategori “sedang” berdasarkan indikator Pola Pikir Tetap (Fixed Mindset) dan Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset). 3) Hubungan antara Kekerasan pada Anak (Child Abuse) dengan Pola Pikir Siswa di SMP Negeri 25 Makassar “kuat”.
Model Pendidikan Karakter (Studi Metode Halaqah) dalam Organisasi Massa Wahdah Islamiyah Makassar Muhammad Fahriadi Azhari
Social Landscape Journal Vol 2, No 3 (2021): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (206.226 KB) | DOI: 10.56680/slj.v2i3.23764

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Gambaran model pendidikan karakter dalam organisasi massa Wahdah Islamiyah Makassar. 2) Apa saja faktor determinan dalam menerapkan model pendidikan karakter dalam organisasi massa Wahdah Islamiyah Makassar. 3) Upaya dari penerapan model pendidikan karakter dalam organisasi massa Wahdah Islamiyah Makassar. Jenis penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif maka dalam penelitian ini peneliti mengamati dan berinteraksi dengan pengurus DPP Wahdah Islamiyah dan objek penerapan model pendidikan karakter dalam ormas Wahdah Islamiyah baik berupa siswa, mahasiswa dan masyarakat umum yang terlibat didalamnya. Pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan teknik deskriftif kualitatif. Hasil penelitian, dapat diketahui bahwa: 1) Gambaran model pendidikan karakter dalam organisasi massa Wahdah Islamiyah Makassar yaitu metode halaqah (kelompok lingkaran), adanya marhalah (tingkatan), adanya kurikulum yang diatur, jumlah peserta terbatas, waktu yang fleksibel, rutin/bersifat intensif. (2) Faktor determinan dalam menerapkan model pendidikan karakter yaitu pendidik/disebut murabbi, peserta didik/mutarabbi, tujuan pendidikan, alat pendidikan, lingkungan pendidikan. (3) Upaya dari penerapan model pendidikan karakter dilakukan dengan cara dakwah umum dan dakwah khusus. Dakwah umum dengan kegiatan seperti tabligh akbar, pengajian, daurah-daurah yang diadakan dan sejenisnya dilaksanakan di masyarakat di masjid dan lewat syiar media sosial, termasuk dengan sosialisasi yang sifatnya individu, orang per orang, serta penawaran-penawaran resmi misalnya ke sekolah-sekolah, perguruan tinggi dan instansi. adapun dakwah khusus dengan cara melaukan yang namanya dakwah fardhiyah yaitu dakwah secara pribadi ke orang lain dengan mengajaknya untuk kemudian ikut belajar islam secara intensif
Pendidikan Sejarah dan Pendidikan IPS, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Makassar, Makassar Muhammad Sugiarto
Social Landscape Journal Vol 2, No 3 (2021): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (317.925 KB) | DOI: 10.56680/slj.v2i3.23776

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui nilai pelaksanaan dari tradisi pesta adat gantarangkeke bagi masyarakat Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng (2) untuk mengetahui faktor pendorong masyarakat masi mempertahankan Tradisi Pesta Adat Gantarangkeke bagi masyarakat Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng (3) untuk mengetahui bagaimana eksistensi tradisi pesta adat gantarangkeke Bagi masyarakat Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriftif. Adapun teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan teknik deskriftif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Tradisi pesta adat gantarangkeke memiliki nilai positif mulai dari kemunculan tradisi tersebut sampai dengan pelaksanaanya yang sampai sekarang masih dipertahankan dan nilai-nilai yang terkandung dalam tradisi Pesta Adat Gantarangkeke antara lain mencakup nilai agama, sosial budaya, dan nilai ekonomi, nilai estetika. (2) Faktor yang menyebabkan masyarakat tetap melaksanakan tradisi pesta adat gantarangkeke karena mereka ingin melestarikan warisan dari nenek moyang mereka. Disini masyarakat masih memegang teguh apa yang telah diwariskan oleh nenek moyang mereka dan disamping itu karena tradisi ini merupakan budaya kuno dan masyarakat memegang kepercayaan tentang tradisi tresebut. (3) Eksistensi tradisi pesta adat gantarangkeke dapat dilihat dari keberadaan tradisi ini yang masih dipertahankan dan dijalankan oleh masyarkat khususnya masyarakat di Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng. Seiring perkembangan zaman tradisi ini keberadaanya masih sangat popular dikalangan masyarakat Gantarangkeke khusunya masyarakat di Kecamatan Gantarangkeke, nilai- nilai yang terkandung dalam tradisi ini menjadikan pesta adat gantarangkeke masih tetap dilaksanakan sampai sekarang oleh masyarakat, dan juga pelestarian tradisi ini masih dijaga oleh masyarakat sehingga tradisi ini tetap ada hingga saat ini
Pengaruh Perilaku Phubbing (Phone Snubbing) Terhadap Interaksi Sosial Di Kalangan Mahasiswa Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Ilmu Sosial Dan Hukum Universitas Negeri Makassar Aprian Early
Social Landscape Journal Vol 2, No 3 (2021): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56680/slj.v2i3.23765

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran perilaku phubbing (phone snubbing) dan gamabaran interaksi sosial serta untuk mengetahui pengaruh perilaku phubbing (phone snubbing) terhadap interaksi sosial di kalangan mahasiswa Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Makassar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, kuesioner/angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan annalisis statistik inferensial. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa 1) Gambaran perilaku phubbing (phone snubbbing) mahasiswa Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Makassar berada dalam kategori “Rendah” berdasarkan indikator gangguan komunikasi dan memiliki obsesi pada telepon. 2) Gambaran interaksi sosial mahasiswa Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Makassar berada dalam kategori berada dalam kategori “Tinggi” berdasarkan indikator interaksi verbal, interaksi fisik dan interaksi emosional. 3) Pengaruh perilaku phubbing (phone snubbing) mahasiswa Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Makassar berada dalam kategori “Kuat”.
Balai Latihan Kerja: Satu Langkah Menuju Corporate University Ketut Jatinegara
Social Landscape Journal Vol 2, No 3 (2021): November
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (217.925 KB) | DOI: 10.56680/slj.v2i3.23766

Abstract

Pelatihan kerja merupakan bagian dari solusi miss match antara dunia pendidikan dan dunia industri. Lembaga Pelatihan Kerja milik pemerintah yaitu Balai Latihan Kerja hadir dan berkembang dalam upaya memenuhi kebutuhan tenaga kerja bagi dunia usaha dan dunia industri. Dibentuknya Forum Komunikasi Lembaga Pelatihan dan Industri serta metode pelatihan dalam jaringan melalui platform e-Training Kemnaker merupakan penyesuaian dalam menghadapi tantangan saat ini seperti adanya pandemi Covid 19 serta integrasi pelatihan dalam fungsi link and match dengan industri. Pola link and match, e-training dan blended training seperti yang digunakan oleh Balai Latihan Kerja merupakan bagian dari metode pembelajaran corporate university. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif melalui studi literatur. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa Balai Latihan Kerja termasuk kategori corporate university tingkat dua yang diungkapkan oleh Allen tahun 2002 yaitu menjalankan pelatihan ditambah pengembangan manajerial dan eksekutif.

Page 1 of 1 | Total Record : 5