cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Firmansyah
Contact Email
firmanyk@gmail.com
Phone
+6282277629282
Journal Mail Official
jurnalattazakki@gmail.com
Editorial Address
http://jurnal.uinsu.ac.id/index.php/attazakki/about/editorialTeam
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
AT-TAZAKKI: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora
Published by Institut Agama Islam Negeri Sumatera Utara
ISSN : 25977369     EISSN : 25802321     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education,
Religion Humanities Education
Jurnal Attazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora di dirikan pada tahun 2017 dengan no SK : 0005.25802321/JI.3.1/SK.ISSN/2017.06 (E-ISSN) merupakan jurnal berproses dalam penelaahan dan penilaian yang di lakukan oleh para ahlinya (peer-review). Jurnal ini berafiliasi ke Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, dengan harapan tempat atau wadah bagi alumni atau mahasiswa Program Studi Pendidikan Islam untuk menulis atau mempublis tulisan atau artikel ilmiah dengan scope riset pendidikan, pendidikan islam, kebijakan pendidikan Islam, Pembiayaan pendidikan dan humaniora. dll.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 12 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 1, No 1 (2017)" : 12 Documents clear
AKHLAK SISWA DI MAL UIN SU MEDAN Ramadhani Hasibuan
At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (99.747 KB)

Abstract

Abstrak: The purpose of this research is to find out the correlation between learning source to learningresult of Islamic education in MAl UIN SU. To know the relationship of learning motivation to thelearning result of Islamic education in SMP Negeri 3 Binjai. And to know the relationship betweenlearning resources and motivation to learn simultaneously with the learning result of Islamic educationin MAl UIN SU. The research method used is quantitative method, that is research with level of variationmore complex, so require statistical analysis. The analysis is conducted on the variables studied, and alsothe relationship between these variables. With data collection techniques using, document studies, questionnairesand observations. The population in this study is all students of MAl UIN SU In the 2016/2017academic year that is Muslim, which amounts to 1297 people consisting of 39 classes. And the number ofsamples is 78 students taken 2 (two) students (one male and one female) in each class by drawing the listof names in absent.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana problema pembinaan akhlak siswa di tinjau darisudut guru, siswa dan lingkungan sekolah. Dan Untuk mengetahui pembinaan siswa melalui berbagaiaktifitas belajar baik intrakurikuler maupun ekstrakurikuler. Serta Untuk mengetahui bagaimana faktorpendukung dan penghambat dalam pembinaan akhlak siswa di MAL UIN SU Medan. Metode Penelitianini adalah penelitian lapangan (Field research) yaitu peneliti melakukan penelitian langsung ke lokasiuntuk mendapatkan dan mengumpulkan data. Penelitian yang dilaksanakan di lapangan adalah menelitimasalah yang sifatnya kualitatif, yakni prosedur data penelitian yang menghasilkan data deskriptifberupa kata-kata yang tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang diamati.1 Sehingga dapatdikatakan bahwa penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Artinya, peneliti menganalisis dan menggambarkanpenelitian secara objektif dan mendetail untuk mendapatkan hasil yang akurat.Kata Kunci:Akhlak Siswa
PENGELOLAAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA SISTEM FULL DAY SCHOOL DI SMP NUR IHSAN MEDAN Nurul Ramadhani Lubis
At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (122.782 KB)

Abstract

Abstrak: This research aim to determine the management planning of student learning motivation, theimplementation of student learning motivation management, supervision of student learning motivationmanagement and evaluation management of student motivation at Nur Ihsan Junior High School Medan.This research is qualitative, field research approach. This research aim to describe how the learningmotivation management in Full Day School System. Data collected by conducting observation, interviewand documentation.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan pengelolaan motivasi belajar siswa, pelaksanaanpengelolaan motivasi belajar siswa, pengawasan pengelolaan motivasi belajar siswa serta evaluasidari pengelolaan motivasi siswa di SMP Nur Ihsan Medan. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif,dengan pendekatan field research. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bagaimana pengelolaanmotivasi belajar siswa pada sistem Full Day School. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakanobservasi, wawancara, dan dokumentasi.Kata Kunci; Motivasi Belajar, Full Day

Page 2 of 2 | Total Record : 12

 1   2 

Filter by Year

2017 2017


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 2 (2025): At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 9, No 1 (2025): At-Tazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 8, No 2 (2024): AT-TAZAKKI: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 8, No 1 (2024): AT-TAZAKKI: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 7, No 2 (2023): AT-TAZAKKI: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 7, No 1 (2023): AT-TAZAKKI: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Vol 6, No 2 (2022): At-Tazakki Vol 6, No 1 (2022): At-Tazakki Vol 5, No 2 (2021): At-Tazakki Vol 5, No 1 (2021): At-Tazakki Vol 4, No 2 (2020) Vol 4, No 1 (2020) Vol 3, No 2 (2019) Vol 3, No 1 (2019) Vol 2, No 2 (2018) Vol 2, No 1 (2018) Vol 1, No 2 (2017) Vol 1, No 1 (2017) More Issue