cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andi Taslim Saputra
Contact Email
a.taslim.saputra@unm.ac.id
Phone
+6285251604817
Journal Mail Official
jurnalsureq@unm.ac.id
Editorial Address
Jl Malengkeri Raya
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : -     EISSN : 28301927     DOI : https://doi.org/10.26858/
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Social Sciences
Sureq Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain mencakup berbagai konsep, ide, praktik, fenomena, dan analisis yang berkaitan dengan topik pengabdian kepada masyarakat yang berbasiskan seni dan desain. Sureq Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain dimaksudkan untuk menyebarkan informasi tentang seni dan desain yang bersumbangsih terhadap masyarakat; oleh karena itu, kita dapat memperoleh banyak hal yang berkaitan dengan implementasi layanan pengabdian terhadap masyarakat serta memajukan teori dan praktik yang terkait dengan segala bentuk pengabdian kepada masyarakat khususnya di bidang Seni dan Desain atau bahkan penemuan pendekatan interdisipliner berkenaan dengan teori dan praktek dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat, termasuk di dalamnya yaitu menyoroti upaya inovatif; memeriksa secara kritis masalah, trend, tantangan, dan peluang yang muncul; dan pelaporan tentang studi dampak di bidang seni, penjangkauan, keterlibatan, penyuluhan, penelitian seni berbasis pengabdian kepada masyarakat, pelatihan partisipatif berbasis pengabdian kepada masyarakat, pengabdian tindakan dan pengabdian masyarakat.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 22 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember" : 22 Documents clear
PENERAPAN MEDIA KAMPANYE BERUPA POSTER INTERAKTIF UNTUK PROGRAM ‘AKSI JAGONE’ DI SDN JAGASATRU 1 Fauziah, Zulva Nurul Azmi; Dwi Putri, Aiska Cahya Fadhila; Khodijah, Tiara
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v4i2.76372

Abstract

Program ‘Aksi Jagone’ (Aksi Jagasatru One) merupakan program unggulan di SDN Jagasatru 1 Kota Cirebon yang bertujuan membentuk karakter siswa yang peduli kebersihan, kesehatan, dan lingkungan melalui lima aksi utama: cuci tangan dengan benar, membuang sampah pada tempatnya, gerakan pungut sampah, makan sehat dan bergizi, serta senam anak Indonesia hebat. Proyek ini dirancang untuk mendukung keberhasilan program tersebut melalui media visual yang menarik dan edukatif, yang dapat meningkatkan keterlibatan siswa sekaligus memperkuat identitas program di lingkungan sekolah. Perancangan dilakukan dengan metode Learning by Doing, dimana tim secara langsung melakukan observasi, wawancara, dan pengumpulan data di sekolah. Media utama yang dikembangkan meliputi poster interaktif dan poster informasi kegiatan, sedangkan media pendukung meliputi maskot (Lala dan Taro), poster perkenalan maskot, serta merchandise edukatif (pin, gantungan kunci, buku tulis, dan tumbler). Pembuatan desain dilakukan menggunakan perangkat lunak Ibis Paint X, Adobe Photoshop, dan Canva untuk menghasilkan ilustrasi yang sesuai dengan karakter anak-anak sekolah dasar, serta mempertahankan konsistensi visual antara media utama dan pendukung. Hasil akhir proyek menunjukkan bahwa penggunaan media visual yang terintegrasi dalam program ‘Aksi Jagone’ mampu meningkatkan motivasi siswa, membangun kompetisi sehat antar siswa, dan memperkuat pesan kebersihan serta kesehatan di sekolah. Kelebihan proyek ini adalah desain yang ramah anak, konsistensi identitas visual, dan relevansi materi dengan kebutuhan siswa. Namun, kekurangannya adalah jangkauan media yang masih terbatas pada lingkungan sekolah, sehingga diperlukan pengembangan lebih lanjut untuk media digital agar pesan dapat tersebar lebih luas.Kata Kunci: Aksi Jagone, media kampanye, poster interaktif, kebersihan sekolah, maskot edukasi.
Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Berkarya Seni Budaya Lokal Untuk Meningkatkan Wawasan Kebudayaan Nasional Pada PPG Prajabatan Seni Budaya Jayadi, Karta; M, Rahma; Akmal, Muhammad Syafruddin; Saputra, Andi Taslim; Suyudi, Muhammad
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v4i2.74795

Abstract

As aspiring educators, pre-service students in the PPG Arts and Culture Program play a pivotal role in sustaining and innovating local artistic traditions. Yet, gaps in both theoretical and practical mastery remain evident. To bridge this divide, a specialized training program was implemented to elevate the professional expertise of PPG UNM students in local artistic creation—spanning dance, theater, and two- and three-dimensional visual arts. Post-intervention assessments revealed marked advancements in participants’ conceptual grasp and technical execution across diverse local art forms. Notably, the trainees exhibited an enhanced ability to produce works deeply rooted in local aesthetics, whether through visual compositions or performative expressions in dance and theater. This initiative underscores the transformative potential of structured pedagogy in fostering culturally anchored artistic proficiency among future arts educators.
PELATIHAN CETAK SARING PADA PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 1 PANGKEP Aswar, Aswar; Rasul, Rasul; Hasbi, Hasbi; Arifin, Irfan; Hijrina, Andi Fauziyah
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v4i2.74967

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan keterampilan cetak saring (sablon manual) kepada peserta didik SMA Negeri 1 Pangkep. Pelatihan ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembekalan keterampilan praktis dan kreatif yang dapat dikembangkan menjadi potensi kewirausahaan bagi siswa. Kegiatan dilaksanakan selama dua hari, pada 5–6 Juni 2025, dan melibatkan 25 peserta dari kelas XI. Metode pelatihan dilakukan melalui pendekatan praktik langsung, demonstrasi, dan pendampingan oleh tim dosen dan mahasiswa. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta didik mampu memahami konsep dasar sablon, mengoperasikan alat sablon sederhana, serta menghasilkan karya cetak pada media kain (baju kaos). Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kreativitas dan minat berwirausaha siswa SMA Negeri 1 Pangkep.Kata kunci: pelatihan keterampilan, cetak saring, sablon manual, peserta didik, kewirausahaan
PENERAPAN MURAL SEBAGAI MEDIA EDUKASI HURUF HIJAIYAH DI KB BOUGENFILLE KOTA CIREBON Wardana, Aditya; Elysia, Valda Griselda; Khodijah, Tiara
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v4i2.76374

Abstract

Di era pembelajaran modern, media visual memegang peranan penting dalam mendukung proses pendidikan, khususnya bagi anak usia dini. Metode pembelajaran konvensional sering kali kurang mampu menarik perhatian anak, sehingga dibutuhkan pendekatan kreatif yang interaktif dan menyenangkan. KB Bougenville memiliki potensi unik untuk mengintegrasikan nilai pendidikan Islam dengan media visual melalui seni mural. Mural tidak hanya berfungsi sebagai elemen estetika lingkungan belajar, tetapi juga sebagai media edukatif yang dapat mempermudah pengenalan huruf hijaiyah. Perancangan mural ini menggunakan metode Learning by Doing, dengan tahapan observasi, wawancara, analisis kebutuhan, pembuatan konsep, dan pelaksanaan di lapangan. Desain yang dipilih menampilkan huruf hijaiyah dalam bentuk bintang berwarna-warni yang ramah anak, disertai ilustrasi karakter yang membangun kedekatan emosional. Diharapkan mural ini dapat meningkatkan minat belajar anak dalam mengenal huruf hijaiyah sekaligus memperindah lingkungan sekolah. 
Pelatihan Penulisan Notasi Musik Menggunakan Learning Management System di SMA Negeri 1 Gambut Arqam, Muh.; Hikmah, Sherly Nur; Sulisno, Sulisno; Sastrabayu, Akhmad Mu’izzanur; Manullang, Irnauli; Ardilla, Mila
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v4i2.76980

Abstract

Pelatihan penulisan notasi musik di SMA Negeri 1 Gambut telah dilaksanakan untuk mengatasi keterbatasan metode pembelajaran seni musik konvensional pada satuan pendidikan formal. Pelatihan ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menulis notasi musik secara digital menggunakan Learning Management System (LMS) Flat for Education. Metode yang digunakan adalah pelaksanaan pelatihan dengan tahapan, observasi dan sosialisasi, pelaksanaan pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, dan evaluasi. Hasil pelatihan ini menunjukkan bahwa penggunaan LMS Flat for Education terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis notasi musik siswa dengan persentase pre-test sebesar 10% dan persentase post-test sebesar 48%. Sedangkan hasil keseluruhan pekerjaan siswa pada saat pelatihan memperoleh nilai rata-rata 82 dengan maksimal skor 100. Partisipasi siswa dalam penggunaan media LMS dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan dalam menulis notasi musik secara digital. Sehingga, kegiatan ini berhasil mencapai tujun pelatihan dan memberikan dampak positif terhadap mitra. Implikasi dari pelatihan ini meningkatkan kompetensi siswa dan memberikan wawasan bagi sekolah lain untuk mengadopsi teknologi LMS dalam pembelajaran seni musik khususnya teori musik. Hal ini berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan musik di era digital, sejalan dengan visi SMA Negeri 1 Gambut yang berwawasan global.
Pelatihan Kitoka bagi Siswa SMPN 2 Pangsid Kabupaten Sidrap Ihsan, Andi; Saputra, Andi Taslim; Hasbi, Hasbi; Rasul, Rasul; Ramli, Asia
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v4i2.76784

Abstract

Access to authentic lutes is often a barrier for schools in this region. To address this issue, using Kitoka can be a learning alternative. Kitoka is a musical instrument that can simulate sound and musical playing techniques interactively, making it easier and more engaging for students to learn the kecapi. The use of Kitoka at SMP Negeri 2 Pangsid, Sidrap Regency, is expected to provide a solution for the preservation of local culture by utilizing a new learning model to support the curiosity of school students, serving as a new tool in music art learning with boring teaching methods. This training is intended for students of State Junior High School 2 Pangsid, Sidrap Regency. With the training on using Kitoka thru interactive methods, including demonstration and drill methods, the above problems can be overcome in a more innovative and effective way. Students participate in training activities using the upward and downward picking techniques repeatedly. This plucking technique was then demonstrated to the students so they could practice both techniques. The plucking pattern was taught using the drill method, or by repeatedly playing this technique. Next, the students practiced playing musical notes by performing the song "Ana Ma'Buramali," one of Daeng Masikki's compositions. The students played the song smoothly and well.
Pelatihan Kepemimpinan Berbasis Kompetensi: Membangun Karakter Siswa SMK Muhammadiyah 4 Tallo Hatta, Harmin; Akmal, Muhammad Syafruddin; Jayadi, Karta; Manggau, Arifin; Ramli, Asia
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v4i2.77193

Abstract

Kepemimpinan adalah elemen penting yang mempengaruhi kesuksesan suatu organisasi, termasuk di lingkungan sekolah melalui Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS). Banyak anggota OSIS yang menghadapi tantangan dalam aspek kepemimpinan, seperti kurangnya disiplin, tanggung jawab, dan kemampuan manajerial. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepemimpinan yang berfokus pada kompetensi kepada siswa SMK Muhammadiyah 4 Tallo. Metode yang diterapkan mencakup ceramah, diskusi, simulasi, dan bimbingan. Materi pelatihan diarahkan pada pengembangan soft skills (komunikasi, pengambilan keputusan, penyelesaian masalah, kerja tim) dan hard skills (manajemen waktu, perencanaan strategis, evaluasi kinerja). Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang kepemimpinan, keterampilan organisasi, dan kesiapan mereka dalam menjalankan tugas sebagai pengurus OSIS. Oleh karena itu, pelatihan ini diharapkan dapat membentuk generasi muda yang disiplin, inovatif, dan memiliki integritas.
PENDAMPINGAN LATIHAN TIM MUSIK DAN SONG LEADER DALAM PELAYANAN IBADAH DI HKBP MAKASSAR Wika, Riau; Siallagan, Stephani Intan M; Mulumbot, Tony; Hijrina, Andi Fauziyah; Valentania, Valentania
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v4i2.78305

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan meningkatkan kompetensi musikal dan kualitas pelayanan tim musik serta song leader di HKBP Makassar. Latar belakang kegiatan ini adalah ditemukannya berbagai permasalahan dalam pelayanan musik gerejawi, seperti ketidakselarasan tempo antara vokal dan musik, teknik vokal yang belum optimal, rendahnya kepercayaan diri song leader, serta kurangnya koordinasi dengan operator audio. Melalui pendampingan yang dilakukan selama dua bulan, kegiatan ini berfokus pada empat aspek utama: (1) peningkatan pemahaman dasar musik; (2) perbaikan teknik vokal song leader; (3) penguatan kepercayaan diri song leader sebagai pemimpin pujian; (4) peningkatan kemampuan self-monitoring serta koordinasi teknis dengan operator audio. Metode pelaksanaan dilakukan melalui sesi pelatihan tersruktur, observasi, serta praktik langsung pada pujian lagu Buku Ende yang akan digunakan untuk ibadah mingguan. Pendekatan praktik aplikatif diterapkan agar peserta mampu mengintegrasikan teori musik dan teknik vokal secara langsung dalam konteks latihan pelayanan. Hasil pendampingan menunjukkan adanya peningkatan yang siginifikan pada kemampuan membaca notasi dan stabilitas tempo, teknik vokal yang lebih terkontrol, peningkatan keberanian dalam memimpin pujian, serta koordinasi teknis yang lebih baik antara tim musik, song leader dan operator audio. Kegiatan ini memberikan dampak positif bagi peningkatan kualitas pelayanan ibadah di HKBP Makassar serta menjadi model pendampingan yang dapat diterapkan pada gereja – gereja lain.
PELATIHAN PEMBUATAN CETAKAN KERAMIK UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS DAN EFISIENSI PROSES KREASI KERAMIK SISWA SMKN 3 GOWA Nurman, Sudarmawansyah; Wati, Jenny Ratna Ika Setia; Lubis, Buyung Perdamean; Inayah, Faidhul
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v4i2.78456

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan produktivitas dan efisiensi proses kreasi keramik bagi siswa SMKN 3 Gowa melalui pelatihan pembuatan cetakan keramik berbasis teknik cetak gips. Permasalahan utama mitra adalah keterbatasan keterampilan teknis dalam membuat cetakan keramik serta lamanya proses produksi karena minimnya cetakan dan rata-rata kreasi bentuk keramik masih dibentuk manual. Pelatihan dilaksanakan melalui metode demonstrasi, praktik langsung, serta pendampingan intensif mulai dari perancangan bentuk, pembuatan model (master), pencampuran dan pengolahan gips, hingga proses pengeringan dan finishing cetakan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman teknis siswa, kemampuan membuat cetakan satu sisi, serta efisiensi waktu produksi hingga mencapai bentuk yang seragam dan siap reproduksi massal. Kegiatan ini berkontribusi pada penguatan kompetensi kejuruan siswa, peningkatan kualitas produk, dan pengembangankapasitas sekolah dalam memanfaatkan teknologi pembuatan cetakan untuk produksi keramik skala kecil.Kata Kunci: Pelatihan keramik, cetakan keramik, pembuatan keramik, kreasi keramik
PELATIHAN PENULISAN SKENARIO FILM REFLEKTIF BAGI MAHASISWA PROGRAM STUDI SENDRATASIK UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Akbar, Arjun Subbanul; Aryani, Andi; Izmi, Siti Asmaulul; Hamka, Dwi Wahyuni; Pardamean, Buyung
Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/srq.v4i2.78550

Abstract

Pelatihan penulisan skenario film pendek reflektif ini dilaksanakan sebagai upaya pengembangan kompetensi mahasiswa dalam mengolah pengalaman personal dan realitas sosial menjadi gagasan cerita yang lebih bermakna. Pelatihan ini menggunakan pendekatan dialogis, reflektif, dan berbasis pengalaman yang menekankan proses penemuan makna, pembangunan empati, serta penyadaran estetis. Kegiatan dilaksanakan selama tiga sesi utama: eksplorasi refleksi diri, penyusunan struktur naratif, serta visualisasi cerita dan pembacaan karya. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta mampu menghasilkan ide cerita, outline, mood board, dan skenario pendek yang berangkat dari pengalaman otentik serta memiliki nilai kemanusiaan yang kuat. Temuan ini menegaskan bahwa pendekatan reflektif efektif digunakan sebagai strategi pengembangan literasi sinematik dan kesadaran kreatif mahasiswa.

Page 1 of 3 | Total Record : 22

 1   2   3 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4, No 2 (2025): Juli-Desember Vol 3, No 2 (2024): Juli-Desember Vol 3, No 1 (2024): Januari-Juni Vol 2, No 2 (2023): Juli-Desember Vol 2, No 1 (2023): Januari-Juni Vol 1, No 2 (2022): Juli-Desember Vol 1, No 1 (2022): Jan-Jun