cover
Contact Name
Raimon Efendi
Contact Email
raimon.efendi@gmail.com
Phone
+6281277846068
Journal Mail Official
raimon.efendi@gmail.com
Editorial Address
Jalan Lintas Sumatra KM 18 Koto Baru Kabupaten Dharmasraya Provinsi Sumatra Barat Kode Pos 27681
Location
Kab. dharmasraya,
Sumatera barat
INDONESIA
Journal of Vocational Education and Information Technology (JVEIT)
ISSN : -     EISSN : 27225305     DOI : -
Journal of Vocational Education and Information Technology (JVEIT) merupakan Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah yang dikelola dan diterbitkan oleh Lembaga Pengembangan dan Inovasi Universitas Dharmas Indonesia yang terbit dua kali setahun. Jurnal JVEIT merupakan sebuah jurnal Blind peer-review yang didedikasikan untuk publikasi hasil penelitian yang berkualitas dalam bidang pendidikan dan teknologi informasi.
Articles 3 Documents
Search results for , issue "Vol. 6 No. 1 (2025): JVEIT" : 3 Documents clear
THE EFFECT OF SMART WHEEL MEDIA USE ON THE BEGINNING READING ABILITY OF GRADE 1 STUDENTS OF STATE ELEMENTARY SCHOOL 11 KOTO BARU: PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA RODA PINTAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 SD NEGERI 11 KOTO BARU wahyu, wahyu; darniyanti, yulia; hasibuan, rusdiindra
Journal of Vocational Education and Information Technology (JVEIT) Vol. 6 No. 1 (2025): JVEIT
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Inovasi Universitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/jveit.v6i1.1886

Abstract

Abstract: Abstract. This study aims to determine whether there is an effect of the application or use of smart wheel learning media to improve the early reading skills of grade 1 students of SD Negeri 11 Koto Baru. This type of research uses quantitative with experimental research, The experimental design used in this study is a form of True Experimental Design research method type pre-test, post-test control group design. The population in this study were all students of SD Negeri 11 Koto Baru totaling 216 students, The sample in this study was grade I students of SD Negeri 11 Koto Baru totaling 28 students, 14 class I A and 14 class I B students, Data collection techniques for understanding the concept of early reading students using descriptive analysis. The prerequisite test of normality test, humogenicity test, and hypothesis test using independent sample t tests. The results of the conclusion of the independent sample t tests showed that the significance level was 0.002 <0.05, so the results can be concluded that Ho is rejected and Ha is accepted. Thus, it shows that there is an influence of the use of smart wheel media on students' initial reading ability in the Indonesian language learning subject, abacus learning media on students' learning outcomes in the subject.
PENGEMANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GENIALLY PADA PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS III SDN 11 KOTO BARU dila, Syah; Anggrayni, M; Burhan, MA
Journal of Vocational Education and Information Technology (JVEIT) Vol. 6 No. 1 (2025): JVEIT
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Inovasi Universitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/jveit.v6i1.1888

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis genially pada pembelajaran IPAS di kelas III SDN 11 Koto Baru, jenis penelitian adalah Research & Development (R & D). Menggunakan model pengembangan 4D meliputi 4 tahapan yaitu tahap define (pendefinisian), tahap design (perancangan), tahap development (pengembangan), dan tahap disseminate (penyebaran). Tahap define (pendefinisian), yaitu analisis kebutuhan dan analisis kurikulum. Kemudian tahap design (perancangan), yaitu merancang media pembelajaran interaktif berbasis genially dan instrumen validitas, praktikalitas dan efektifitas. Tahap development (pengembangan) yaitu uji validasi ahli kegrafikan, ahli materi/isi, ahli bahasa, ahli modul ajar dan ahli soal. Tahap terakhir yaitu tahap disseminate (penyebaran) yaitu peneliti melakukan penyebaran di kelas III SDN 11 Koto Baru. Hasil validasi isi atau materi, bahasa dan kegrafikan memperoleh skor rata-rata 87,72% kategori sangat valid. Uji validasi modul ajar memperoleh skor rata-rata 84,37% kategori sangat valid dan validasi soal memperoleh skor rata-rata 89,06% dengan kategori sangat valid. Kemudian uji praktikalitas yang dinilai oleh guru dan peserta didik mendapatkan skor rata-rata 96,25% kategori sangat praktis dan hasil uji efektifitas berupa soal pilihan ganda memperoleh skor rata-rata 90,47% dengan kategori sangat efektif.
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN PENERIMA BERAS MISKIN (RASKIN) PADA DESA TAPAN MENGGUNAKAN BAHASA PEMROGRAMAN JAVA Dasmita, Rosy; Fitriany; Susanti, Netti
Journal of Vocational Education and Information Technology (JVEIT) Vol. 6 No. 1 (2025): JVEIT
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Inovasi Universitas Dharmas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56667/jveit.v6i1.1982

Abstract

Program berasuntukkeluarga miskin atau yang biasadikenaldenganistilahRaskin merupakan salah satuupayapemerintahuntukmengurangibebanpengeluarankeluarga miskin. Program Raskin adalahuntukmenanggulangikemiskinan dan menjagapanganmasyarakat yang kurangmampusecaraekonomisehinggadiharapkansemuapihakikutmensukseskan program ini agar bisadilaksanakandenganbaik dan bermanfaatuntukmasyarakat. Untukmemperolehbantuanberas miskin (raskin), adabeberapakriteria yang telahditetapkan. Adapun kriteria yang biasaditetapkanyaitujumlahpenghasilan, jumlahtanggungan, umur, kondisirumah, dan status keluarga. Untukmembantumenentukankeluarga yang menerimabantuanberas miskin raskin), makadapatdigunakansebuahSistemPenunjang Keputusan (SPK)

Page 1 of 1 | Total Record : 3