cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Anggie J. Daulay
Contact Email
anggie.fbsunimed@yahoo.com
Phone
+6281370069751
Journal Mail Official
jurnalsasindounimed@unimed.ac.id
Editorial Address
Program Studi Sastra Indonesia Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan Jalan Willem Iskandar Pasar 5 Medan Estate Kode Pos 20221 Provinsi Sumatra Utara
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Sastra Indonesia
Published by Universitas Negeri Medan
ISSN : 2301590X     EISSN : 29857465     DOI : http://dx.doi.org/10.24114/sasindo.v11i2.42556
Core Subject : Humanities, Education, Art,
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media
urnal Sastra Indonesia (Sasindo) merupakan media publikasi hasil penelitian dan kajian konseptual dalam bidang sastra, media pembelajaran sastra, linguistik, seni budaya, multimedia senimatografi, dan kajian media massa. Bidang sastra memuat tentang ilmu sastra, sejarah sastra, kritik sastra, dan apresiasi sastra serta pembelajarannya. Bidang lingustik memuat kajian fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, serta terapannya. Bidang seni budaya berkaitan dengan dunia kesusastraan. Bidang multimedia senimatografi memuat kajian film dan dasar-dasar senimatografi, serta pada bidang media massa meliputi kajian jurnalistik sastrawi.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Sastra dan Teori Sastra
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 3, No 2 (2014): JURNAL SASINDO" : 6 Documents clear
ANALISIS PEDAH-PEDAH PADA UPACARA ADAT PERNIKAHAN SUKU KARO (KAJIAN PRAGMATIK) ANANIAS GINTING
JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) Vol 3, No 2 (2014): JURNAL SASINDO
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sasindo.v3i2.1594

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui bentuk-bentuk atau ketegori tindak tutur, menjelaskan makna, menemukan bagaimana maxim kesopanan/kesantunan dalam Pedah-Pedah pada Upacara Adat Pernikahan Suku Karo, dan setelah menemukan dan menjelaskan ketiga tujuan diatas maka peneliti dapat membuat bagaimana bentuk atau struktur Pedah-Pedah yang baik, sopan-santun dan mampu mengefisienkan waktu sehingga proses penyampain pedah-pedah ini tidak lagi menyita waktu yang lama. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Naman Teran, Kecamatan Naman Teran Kabupaten Karo selama dua bulan yakni mulai tanggal 30 Juli sampai 30 September 2013. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif, digunakan untuk mengumpulkan informasi mengenai suatu gejala yang ada yaitu dengan gejala menurut apa adanya pada penelitian yang dilakukan dengan memaparkan hasil penelitian dalam bentuk analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tiap-tiap bentuk tuturan tersebut disampaikan oleh banyak orang yang padadasarnya berisikan hal yang sama. Dari enam data penelitian bahwa bentuk-bentuk tindak tutur pada pedah-pedah yakni: tindak tutur meminta merupakan kategori direktif,menyarankan merupakan kategori asertif, berterimakasih merupakan kategori ekspresif, mengucapkan berduka merupakan kategori ekspresif, memperingatkan merupakan kategori direktif, menjelaskan merupakan kategori asertif.Kata Kunci: pedah-pedah, upacara adat pernikahan, tindak tutur
JARGON NARAPIDANA DILEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS IIB LUBUK PAKAM FITRI ANGGRAINI HARAHAP
JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) Vol 3, No 2 (2014): JURNAL SASINDO
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sasindo.v3i2.1599

Abstract

Jargon merupakan istilah khusus yang digunakan oleh kelompok tertentuuntuk menghindari pemahaman orang lain di luar kelompok mereka. Jargon -jargon tersebut dibentuk dengan pola pembentukan tertentu melahirkan maknabaru. Penelitian tentang jargon narapidana ini dilatarbelakangi olehpenggunaan ungkapan ungkapan khusus yang dilakukan sesama narapidanadengan kelompoknya baik narapidana yang berbeda kasus ,maupun yangmemiliki kasus hukum yang sama dengan mereka, yang pada umumnya hanyadipahami oleh kelompok tersebut.Masalah dalam penelitian ini adalahpenggunaan jargon narapidana di lembaga pemasyarakatan Kelas IIB LubukPakam yang dirinci kedalam beberapa poin yaitu jargon yang terdapat dilembaga pemasyarakatan kelas IIB Lubuk Pakam, makna jargon jargon yangdigunakan tersebut, dan pola yang membentuk jargon-jargon tersebut.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif.Tujuan dilakukannyapenelitian ini adalah untuk mengetahui jargon yang digunakan oleh narapidanadi Lembaga Pemasyarakatan kelas IIB Lubuk Pakam. Data penelitian diperolehdengan teknik rekam dan wawancara. Ada pun objek yang diteliti adalahjargon yang digunakannarapidana, sedangkan datanya adalah percakapanantara narpidana. Subjek penelitian adalah para narapidana Data yang telahterkumpul dianalisis dengan teknik analisis kualitatif.Berdasarkan hasil analisisdata, ditemukan jargon yang digunakan oleh narapidana di Lembagapemasyarakatan kelas IIB Lubuk Pakam adalah ayi. uam itnan, sugap, ngaro,ibat, nakam, idnam, kadit, hadusnakam, ubas, bd, pau, palkam, rtm, japen,kesper, badai, tembok, mati lampu, kondisi, mesin, si putih, kayu, mutih,bandit, dayak, bebek baru, pompa, 378, ilmu, becak, desah, kapal, kapalkaram, kapal hanyut, kapal selam, selanjing, selbabi, tokogelap, kodamI,kodamII, ,rodes, sima, mancai, poaqpa, piyul, jenger, cokang, skiltimigran,tinger, det, lodes, ceraot, kenjiro, skuba, septi, tamping, sepek, insan,uamanam, ainudatak, ayap, pansus, kubinasus, ai, bebe, koslap, eweksinan.Pola pembentukan terdiri dari pola pembentukan prediktif, dan polapembentukan Nonprediktif.Kata kunci: Jargon, Narapidana
PENGARUH STRATEGI IMAJINASI TERHADAP KEMAMPUAN MENEMUKAN NILAI KEHIDUPAN DALAM CERPEN OLEH SISWA KELAS X SMA SWASTA RAKSANA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014 DEDI JOSUA HUTAPEA
JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) Vol 3, No 2 (2014): JURNAL SASINDO
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sasindo.v3i2.1595

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategiimajinasi terhadap kemampuan menemukan nilai kehidupan dalamcerpen. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMASwasta Raksana Medan Tahun Pembelajaran 2013/2014 yangberjumlah 223 orang. Pengambilan sampel dilakukan secara randomdengan undian. Instrumen yang digunakan untuk menyaring dataadalah tes tertulis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalahmetode eksperimen.Dari pengolahan data diperoleh nilai rata-rata pre-test = 67,46,standar deviasi = 6,09, dan nilai rata-rata post-test = 82,06, standardeviasi = 7,07. Kemudian berdasarkan uji normalitas dan homogenitasdinyatakan bahwa sampel berdistribusi normal dan berasal daripopulasi yang homogen. Setelah uji normalitas dan homogenitasdilakukan, maka diketahuilah t0 sebesar 9,18. Selanjutnya t0dikonsultasikan dengan tabel t pada taraf signifikansi α = 0,05 dengandf = N-1, df = 35-1, df = 34. Dari df = 34 diperoleh hasil interpolasilinear ttabel(1-1/2α) = 2,02. Dengan demikian t0 > ttabel(1-1/2α), yakni 9,18 >2,02 maka hipotesis nihil (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha)diterima. Akhirnya dapat disimpulkan bahwa penggunaan strategiimajinasi berpengaruh positif terhadap kemampuan menemukan nilaikehidupan dalam cerpen oleh siswa kelas X SMA Swasta RaksanaMedan Tahun Pembelajaran 2013/2014.Kata Kunci: strategi imajinasi, kemampuan menemukan nilai kehidupan dalamcerpen
Pengaruh Penerapan Strategi Rantai Kejadian terhadap Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas X SMA Yayasan Pendidikan Keluarga Medan Tahun Pembelajaran 2013/2014 ISNAYANTI LUBIS
JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) Vol 3, No 2 (2014): JURNAL SASINDO
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sasindo.v3i2.1596

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi rantai kejadian terhadappeningkatan kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas X SMA Yayasan PendidikanKeluarga Medan tahun pembelajaran 2013/2014. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswakelas X SMA Yayasan Pendidikan Keluarga Medan yang berjumlah 171 orang dengansampel sebanyak 30 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara menentukan satukelas yang dijadikan wakil populasi. Metode dalam penelitian ini bersifat eksperimen denganmodel one group pre-test post-test design yang hanya dilaksanakan pada satu kelas(kelompok) saja. Instrumen yang digunakan untuk menjaring data adalah tes produk.Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji “t”. Dari pengolahan datadiperoleh hasil pre-test dengan rata-rata 64,27, standar deviasi 6.38, dengan kategori baik 33,33% dan kategori cukup 60%, hasil post-test diperoleh rata-rata 70, 27, standar deviasi 7.53,dengan kategori sangat baik 6.67%, kategori baik 63.33% dan kategori cukup 30%. Dari ujihomogenitas didapat bahwa sampel penelitian ini berasal dari populasi yang homogen.Setelah uji normalitas dan homogenitas, di dapatlah to sebesar 3,27. setelah to diketahui,kemudian dikonsultasikan dengan ttabel pada taraf signifikasi 5% dengan dk = (N1 + N2) – 2 =(30+30) – 2 = 58, dari df= 29 diperoleh taraf signifikan 5% = 2.01 dan taraf signifikan 1% =2.68. karena to yang diperoleh lebih besar dari ttabel yaitu 2,01<3,27>2,68 maka hipotesisalternative (Ha) diterima. Berdasarkan data di atas dapat disimpulkan bahwa penggunaanstrategi rantai kejadian berpengaruh secara posistif dan signifikan terhadap kemampuanmenulis karangan narasi oleh siswa kelas X SMA Yayasan Pendidikan Keluarga MedanTahun Pembelajaran 2013/2014.Kata Kunci: Pengaruh– Strategi Rantai Kejadian- Menulis- karangan Narasi
RAGAM BAHASA PADA RUBRIK “ADA APA” DI TABLOID REMAJA GAUL : SEBUAH TINJAUAN SOSIOLINGUISTIK MASNITA PANJAITAN
JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) Vol 3, No 2 (2014): JURNAL SASINDO
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sasindo.v3i2.1597

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan ragam bahasa yang terdapat pada rubrik “Ada Apa‟ di tabloid remaja Gaul edisi Juni – Juli 2012 yang dilihat dari empat aspek ragam bahasa dialek remaja (bahasa gaul) yakni dari aspek morfologis, penggunaan campur kode, penggunaan singkatan atau akronim, dan penggunaan kosakata baru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Untuk penelitian tersebut data diambil dari setiap teks – teks yang terdapat dalam rubrik “Ada Apa” di tabloid remaja Gaul yang berjumlah 9 edisi.Pengambilan data dilakukan dengan teknik dokumentasi. Alat pengumpulan data yaitu dengan melakukan pencatatan aspek ragam bahasa dikaji dari empat aspek dengan melakukan pengelompokkan berdasarkan penomoran. Dari hasil analisis ditemukan temuan penelitian yaitu cenderung ragam bahasa dialek remaja atau bahasa gaul yang digunakan di tabloid remaja Gaul lebih dominan adanya campur kode atau percampuran serpihan – serpihan bahasa asing dalam penggunaan bahasa di kalangan remaja.Kata Kunci: ragam bahasa, ragam bahasa dialek remaja, bahasa gaul, campur kode
HUBUNGAN PENGUASAAN ASPEK MEKANIS BAHASA INDONESIA BAKU DENGAN KEMAMPUAN MENYUNTING WACANA SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 PEMATANGSIANTAR TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013 FERNANDO M N
JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) Vol 3, No 2 (2014): JURNAL SASINDO
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sasindo.v3i2.1598

Abstract

Fernando M N, NIM 208311039. Hubungan Penguasaan Aspek Mekanis Bahasa Indonesia Baku dengan Kemampuan Menyunting Wacana Siswa Kelas X Negeri 4 Pematangsiantar Tahun Pembelajaran 2012/2013. Skripsi. Medan. Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan.Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran hubungan antara penguasaan aspek mekanis bahasa Indonesia baku dengan kemampuan menyunting wacana. Populasi penelitan ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 4 Pematangsiantar tahun pembelajaran 2012/2013. Untuk penelitian tersebut data diambil dari 40 orang sampel yang berasal dari 280 orang populasi. Pengambilan data dilakukan dengan instrumen objektif dan penugasan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif korelasional, dengan menggunakan rumus korelasi product moment.Dari pengolahan data diperoleh nilai rata-rata penguasaan aspek mekanis bahasa Indonesia baku = 68,125, dan standar deviasi = 6,489, kemudian kemampuan menyunting wacana diperoleh nilai rata-rata =74,75 dan standar deviasi= 7,495. Hasil data penguasaan aspek mekanis bahasa Indonesia baku menunjukkan bahwa dari 40 orang siswa, 1 orang (2,5%) termasuk kategori kurang, 37 orang (92,5%) kategori sedang, dan 2 orang (5%) kategori tinggi. Dan data kemampuan menyunting wacana menunjukkan dari 40 orang siswa, 29 orang (72,5%) termasuk kategori sedang, dan 11 orang (27,5%) kategori tinggi.Hasil perhitungan antara kemampuan penguasaan aspek mekanis bahasa Indonesia baku (X) dengan menyunting wacana (Y) menunjukkan harga koefisien korelasi sebesar 0,735 dan setelah dikonsultasikan dengan rtab pada taraf nyata 5% adalah 0,312. Ternyata rhit > rtab atau 0,735 > 0,312 sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa antara penguasaan aspek mekanis bahasa Indonesia baku berhubungan dengan kemampuan menyunting wacana siswa kelas X SMA Negeri 4 Pematangsiantar Tahun Pembelajaran 2012/2013.Kata Kunci : penguasaan aspek mekanis bahasa Indonesia baku, menyunting wacana

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2014 2014


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 2 (2025): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI AGUSTUS Vol. 14 No. 1` (2025): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI APRIL Vol. 13 No. 3 (2024): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI DESEMBER Vol 13, No 2 (2024): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI AGUSTUS Vol. 13 No. 2 (2024): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI AGUSTUS Vol. 13 No. 1 (2024): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI APRIL Vol 13, No 1 (2024): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI APRIL Vol 12, No 3 (2023): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI DESEMBER Vol. 12 No. 3 (2023): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI DESEMBER Vol 12, No 2 (2023): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI AGUSTUS Vol. 12 No. 2 (2023): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI AGUSTUS Vol 12, No 1 (2023): JURNAL SASTRA INDONESIA (SASINDO) EDISI APRIL Vol 11, No 2 (2022): JURNAL SASINDO Vol 11, No 1 (2022): JURNAL SASINDO Vol 10, No 2 (2021): JURNAL SASINDO Vol 10, No 1 (2021): JURNAL SASINDO Vol 9, No 2 (2020): JURNAL SASINDO Vol 9, No 1 (2020): JURNAL SASINDO Vol 8, No 2 (2019): JURNAL SASINDO Vol 8, No 1 (2019): JURNAL SASINDO Vol 7, No 2 (2018): JURNAL SASINDO Vol 7, No 1 (2018): JURNAL SASINDO Vol 6, No 2 (2017): Jurnal Sasindo Vol 6, No 1 (2017): Jurnal Sasindo Vol 5, No 2 (2016): JURNAL SASINDO Vol 5, No 1 (2016): JURNAL SASINDO Vol 4, No 3 (2015): JURNAL SASINDO Vol 4, No 2 (2015): JURNAL SASINDO Vol 4, No 1 (2015): JURNAL SASINDO Vol 3, No 4 (2014): JURNAL SASINDO Vol 3, No 3 (2014): JURNAL SASINDO Vol 3, No 2 (2014): JURNAL SASINDO Vol 3, No 1 (2014): JURNAL SASINDO Vol 2, No 4 (2013): Jurnal Sasindo Vol 2, No 3 (2013): Jurnal Sasindo Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Sasindo Vol 2, No 1 (2013): Jurnal Sasindo Vol 1, No 01 (2012): Jurnal Sasindo Vol 1, No 3 (2012): Jurnal Sasindo Vol 1, No 2 (2012): Jurnal Sasindo More Issue