cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusmaniarti
Contact Email
yusmaniarti8@gmail.com
Phone
+6281368411554
Journal Mail Official
journal.jpki2.ppmi@gmail.com
Editorial Address
Alamat Redaksi: Perum taman Asri 1 Blok B12 RT 31 RW 06 Gandus Palembang Sumatera Selatan 30149
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS
Published by CV ALINA
ISSN : -     EISSN : 29863104     DOI : https://doi.org/10.59407/jpki2.v1i1.6
Core Subject : Economy, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS (JPKI2) adalah jurnal nasional yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Ekonomi, Hukum,Teknik, kedokteran, Pertanian, Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Ilmu Sosial dan Ilmu Politik,Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Komputer, Ilmu Kesehatan Masyarakat,Kehutanan, Ilmu Budaya, Peternakan,Psikologi.
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 43 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober" : 43 Documents clear
PELATIHAN PENYUSUNAN BUKU KAS MENGGUNAKAN MICROSOFT EXCEL BAGI BENDAHARA KELAS DI SMP NEGERI 12 KOTA BENGKULU wati, Ina sintia; Yulita Sari; Sefty Aulia; Herlin, Herlin; Effendi, Yanto
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i5.1009

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan kepada bendahara kelas di SMPN 12 Kota Bengkulu dalam penyusunan buku kas menggunakan aplikasi Microsoft Excel. Kegiatan dimulai dengan pemberian materi mengenai dasar-dasar penggunaan Microsoft Excel, diikuti dengan penyuluhan mendalam tentang aplikasi tersebut. Tahap akhir dari kegiatan ini adalah evaluasi untuk mengukur pemahaman peserta. Metode yang diterapkan mencakup ceramah, latihan, dan pendampingan langsung dalam penggunaan Microsoft Excel. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa bendahara kelas berhasil memahami dan menerapkan penggunaan Excel, yang meningkatkan kemampuan mereka dalam mengatur dan mengelola buku kas dengan lebih efektif dan efisien. Simpulan, pelatihan ini memberikan manfaat signifikan dalam pengelolaan buku kas kelas dan meningkatkan efisiensi administrasi di sekolah. Kata Kunci: Microsoft Excel, Pengelolaan Kas, Bendahara Kelas, SMPN 12, Pelatihan
PENDAMPINGAN PENGOLAHAN KOLEKSI BUKU TERINTEGRASI APLIKASI SLIM 9 DI FAKULTAS KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU Kusmiarti, Reni; Angraini, Atika Ledia; Susanti, Meri; Anugrah, Raffli Dwi; Hildayani; Mamnun, Hairo; Ar, Rosmita
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i5.1061

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk melatih dan membimbing staf pengelola perpustakaan Fakultas Kesehatan Universitas Muhammadiyah Bengkulu dalam mengelola koleksi buku menggunakan aplikasi SLiMS 9. Diharapkan, penerapan teknologi ini dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan perpustakaan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi ceramah dan praktik langsung mengenai penggunaan aplikasi SLiMS 9. Peserta terdiri dari 10 staf perpustakaan yang dilaksanakan di Kampus 4, Jl. Adam Malik KM. 9, Sido Mulyo, Gading Cempaka, Kota Bengkulu. Kegiatan ini melalui beberapa tahap: persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan umpan balik. Hasil pendampingan menunjukkan bahwa penerapan aplikasi SLiMS 9 berhasil meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan perpustakaan. Proses penting yang diotomatisasi memastikan data lebih akurat dan terstruktur. Staf perpustakaan juga mendapatkan pelatihan intensif yang meningkatkan keterampilan teknis, menjadikan layanan lebih responsif. Konsolidasi data ke dalam satu database terpusat meningkatkan kemudahan dan keamanan pengelolaan data. Simpulan, Keberhasilan penerapan SLiMS 9 ini dapat dijadikan model bagi fakultas lain di Universitas Muhammadiyah Bengkulu untuk meningkatkan kualitas pengelolaan perpustakaan secara keseluruhan. Kata Kunci: Pengolahan Koleksi Buku, Terintegrasi Aplikasi SLiMS 9
STRATEGI MENINGKATKAN POTENSI PEMASARAN UMKM DI DESA LUBUK JALE KABUPATEN BENGKULU UTARA Diyas Widiyarti; Aulya Rahma Vioni; Viona Auliani Pohan; Muthia Nathasya Azzahra; Fanny Rahmah Nur’aini; Arya Yudha Eka Fadila; Anjasmara Pribadi Barlian; Putra Wira Legawa
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i5.1116

Abstract

Pertumbuhan UMKM yang pesat di Indonesia mendorong persaingan yang semakin ketat, terutama dalam pemasaran produk di era digital. Transformasi kegiatan pemasaran berbasis teknologi menjadi hal yang sangat penting, sehingga menuntut pelaku UMKM untuk cepat beradaptasi. Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Desa Lubuk Jale, Kecamatan Kerkap, Kabupaten Bengkulu Utara, yang melibatkan para pelaku UMKM. Berdasarkan wawancara oleh mahasiswa KKN, ditemukan bahwa 20 pelaku UMKM belum mengenal digital marketing untuk memperluas jangkauan pemasaran produk mereka. Oleh karena itu, tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pendampingan dalam pemanfaatan platform digital sebagai sarana pemasaran produk. Metode pengabdian yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan dalam penggunaan digital marketing, branding, dan labelling. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan pelaku UMKM dalam menggunakan platform digital untuk pemasaran produk. Simpulan, bahwa pendampingan dalam digital marketing sangat berperan dalam meningkatkan daya saing UMKM di era digital. Kata Kunci: Pendampingan, UMKM, Digital Marketing, Branding, Labelling
PKM EDUKASI DAN SOSIALISASI DASAR PASAR MODAL SYARIAH DIKOTA PEKANBARU Waldelmi, Idel; Aquino, Afvan; Listihana, Wita Dwika; Widya, Rahma; Tinambunan, Kevin Delfitho
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i5.1136

Abstract

Kegiatan Edukasi dan Sosialisasi Pasar Modal Syariah merupakan program pengabdian masyarakat lanjutan yang bertujuan untuk meningkatkan literasi pasar modal syariah, terutama setelah program pelatihan dasar dewan pengawas syariah sebelumnya. Berdasarkan evaluasi program sebelumnya, peserta pelatihan merekomendasikan kegiatan yang lebih spesifik mengenai penerapan pasar modal syariah. Selain itu, rendahnya literasi pasar modal syariah di masyarakat juga menjadi alasan pentingnya kegiatan ini. Kegiatan ini melibatkan peserta dari berbagai latar belakang, seperti mahasiswa, dosen, pemerhati, pelaku keuangan syariah, serta masyarakat umum. Metode pengabdian yang digunakan mencakup edukasi dan sosialisasi secara daring dan luring, disesuaikan dengan situasi dan kondisi yang optimal. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terkait konsep dan aplikasi pasar modal syariah. Simpulan dari kegiatan ini adalah bahwa edukasi dan sosialisasi yang terarah dan praktis dapat efektif dalam meningkatkan literasi pasar modal syariah dan mengembangkan sumber daya manusia di bidang tersebut. Kata Kunci: Edukasi, Sosialisasi, Literasi, SDM
IMPLEMENTASI GERAKAN LITERASI PADA PROGRAM KAMPUS MENGAJAR 6 DI SDN MUMBULSARI 03 JEMBER Fatqurhohman, Fatqurhohman; Jatmikowati, Tri Endang; Suaedi, Hasan; Agus Milu Susetyo; Henri Fatkurochman
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i5.1230

Abstract

Program Kampus Mengajar bertujuan untuk memberikan dukungan belajar mengajar di SDN Mumbulsari 03 Jember melalui gerakan literasi sekolah, yang mencakup kegiatan pojok baca, private class, English time, dan kunjungan perpustakaan. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan literasi siswa. Metode Pengabdian: Kegiatan ini dilaksanakan dengan melibatkan mahasiswa sebagai pengajar yang berinteraksi langsung dengan siswa. Mahasiswa mendesain dan melaksanakan program literasi yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman, motivasi, dan partisipasi siswa dalam kegiatan membaca dan menulis. Hasil dari kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman literasi siswa, yang terlihat dari perbaikan kemampuan membaca dan menulis. Selain itu, motivasi belajar siswa meningkat, tercermin dari partisipasi aktif mereka dalam berbagai kegiatan. Keterlibatan siswa dalam akses sumber bacaan juga meningkat melalui kegiatan pojok baca dan kunjungan perpustakaan, yang memperluas wawasan dan minat baca mereka. Kehadiran Program Kampus Mengajar yang berkelanjutan di SDN Mumbulsari 03 Jember tidak hanya memberikan peluang bagi mahasiswa untuk mengembangkan diri di luar kampus, tetapi juga berkontribusi pada peningkatan mutu pendidikan. Program ini dapat dijadikan model untuk implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di sekolah-sekolah lain. Kata Kunci: Kampus Mengajar, Kurikulum Merdeka Belajar, Gerakan Literasi
UPAYA PENCEGAHAN STUNTING PADA BALITA DAN PEMBERANTASAN JENTIK NYAMUK AEDES AEGYPTI DI DESA KERTOSARI KABUPATEN JEMBER Mochammad Januar Abdi Setyo; Moh. Zainal Habibillah; Virganes Dhifa Azizarachma; Ikvina Nurfaidza Putri; Vinka Aneliana; Imam Syairozi Ahmad Falihin; Ifa Febrianti; Maulinda Suryani Putri; Denisa Bilbilana Putri Masyula; Aang Rahmad Hidaya; Siti Anisatul Adidiah; Iqbal Habibi; Wafiq Nur Azizah; Dian Oktavia Edita Putri; Ilmi Nur Romadhoni; Umi Maysaroh; Rosida
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i5.1241

Abstract

Stunting adalah kondisi keterlambatan pertumbuhan pada anak yang disebabkan oleh buruknya pola makan atau infeksi berulang, sementara Demam Berdarah Dengue (DBD) merupakan infeksi virus dengue yang ditularkan oleh nyamuk Aedes Spp dan menginfeksi hampir 390 juta orang setiap tahun (Menkes R1, 2018). Pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan masyarakat terkait pencegahan stunting melalui alternatif Pemberian Makanan Tambahan (PMT) pada balita serta mengedukasi pencegahan DBD. Metode pengabdian meliputi penyuluhan dan kegiatan langsung di lapangan dengan dukungan kader posyandu dan karang taruna untuk menyosialisasikan program kerja terkait stunting dan penanganan DBD. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman masyarakat tentang PMT untuk pencegahan stunting pada balita dan kesadaran akan bahaya serta pencegahan DBD. Simpulan, penyuluhan mengenai stunting, PMT pada balita, dan pencegahan DBD dapat menjadi langkah awal dalam mengurangi prevalensi stunting dan DBD di Desa Kertosari. Kata Kunci: Stunting, PMT, DBD, Balita, Aedes Aegypti, Kesehatan Masyarakat
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BAGI ANAK-ANAK DESA MELALUI PROGRAM RBC Diyas Widiyarti; Nugroho, Galih; Pangestu, Efran; Ananda Putri, Sarah; Miftah Ma’rifaul Latifah; Putri, Ani Kusmita; Susti, Nurliana; Andreansyah, Hanif
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i5.1242

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengkaji strategi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan minat belajar anak-anak di lingkungan pendidikan formal dan informal. Beberapa strategi yang diidentifikasi meliputi penggunaan teknologi dalam pembelajaran dan metode yang dapat menciptakan suasana belajar yang menarik. Metode pengabdian yang digunakan adalah kualitatif, dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Ruang Belajar Ceria (RBC) berbeda dari pengajaran konvensional dalam hal cara dan proses kegiatan pembelajarannya. Kegiatan RBC melibatkan Kepala Sekolah, dewan guru, dan siswa di SDN 034 Desa Lubuk Jale. Suasana pembelajaran diubah menjadi lebih informal untuk mendorong ekspresi diri siswa, dengan seluruh anggota kelompok KKNT berpartisipasi dalam pelaksanaannya. RBC menghadirkan pengalaman belajar Bahasa Inggris yang menyenangkan bagi anak-anak, sehingga diharapkan dapat meningkatkan minat belajar mereka. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa metode dan suasana yang baru dalam RBC efektif dalam memotivasi anak-anak untuk belajar. Simpulan, bahwa penerapan strategi yang inovatif, seperti Ruang Belajar Ceria, dapat signifikan meningkatkan minat belajar anak-anak, sehingga berkontribusi pada proses pendidikan yang lebih efektif. Kata Kunci: Pendidikan, Minat Belajar, Strategi, RBC
PENYULUHAN BAHAYA ROKOK ELEKTRIK PADA REMAJA: MENGAPA KITA HARUS PEDULI Abdullah, Dessy; Rinita Amelia, Rinita Amelia; Kertati, Indra; Nova, Riki; marwazi, Maryeti; Chan, Zamsari
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i5.1283

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menganalisis bahaya penggunaan rokok pada remaja serta menekankan pentingnya langkah-langkah preventif dan kuratif dalam memerangi kebiasaan merokok di kalangan remaja. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi ceramah dan diskusi interaktif dengan peserta berjumlah 22 orang. Kegiatan ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman peserta mengenai dampak merokok terhadap kesehatan fisik dan mental. Hasil dari kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pengetahuan peserta tentang bahaya rokok setelah mengikuti program ini. Peningkatan pengetahuan ini diharapkan dapat mendorong remaja untuk menghindari kebiasaan merokok dan menerapkan pola hidup sehat. Simpulan, Kegiatan pengabdian ini berhasil memberikan pemahaman yang lebih baik kepada remaja tentang risiko kesehatan yang ditimbulkan oleh rokok, serta pentingnya langkah-langkah pencegahan. Upaya ini diharapkan dapat berkontribusi dalam menurunkan angka perokok di kalangan remaja. Kata Kunci: Rokok, Remaja, Kesehatan, Depresi
PROGRAM GASPPRO SEBAGAI UPAYA MENGATASI STUNTING DAN MENINGKATKAN PEREKONOMIAN IRT DUSUN BRINGIN LAWANG, DESA WONOJATI, KECAMATAN JENGGAWAH Ahmad Firman Maulana; Sari, Evi Destriana; Bening Puspita Sundari; Muzayyin, Muzayyin; Ainun Safitri; Afifah Nurul Magfiroh; Siti Nurholisa; Anis Syamsunihayah; Diah Ayu Citra Sari; Zainal Bahri; Muhammad Ali Akbar Rafsanjani; Siti Nur Ameilia Rahmawati; Nadiva Anisa Salsabila; Solehatul Rohmah; Muhammad Wahyu Hidayatullah; Siti Nur Azizah
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i5.1302

Abstract

Kegiatan Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan sinergi antara universitas dan masyarakat dengan tema "Peran Perguruan Tinggi dalam Mewujudkan Ketahanan Pangan di Kabupaten Jember." Di Desa Wonojati, program Pengabdian 076 berfokus pada pengurangan stunting melalui sosialisasi, pelatihan pembuatan nugget sehat, serta pelatihan packaging dan marketing untuk meningkatkan ekonomi dan kesehatan masyarakat. Lima pihak berpengabdian dalam kegiatan ini. Metode GASPPRO, diterapkan di PAUD Apel 24, terdiri dari lima tahap: sosialisasi, pelatihan produk, marketing, packaging, dan pengkaderan, yang disampaikan melalui presentasi dan audiovisual. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kapasitas audiens dalam pencegahan stunting. Data dikumpulkan pada Agustus 2024 di Dusun Bringin Lawang, wilayah dengan angka stunting tertinggi dan merupakan dusun paling terpencil di Desa Wonojati. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan masyarakat dalam pencegahan stunting dan perbaikan ekonomi lokal melalui keterampilan baru. Simpulan dari program ini menunjukkan bahwa pendekatan kolaboratif dapat efektif dalam pemberdayaan masyarakat dan peningkatan kualitas gizi serta sanitasi. Kata Kunci: Pengabdian Kolaboratif 076, Wonojati, GASPPRO  
EDUKASI PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA: STRATEGI EFEKTIF UNTUK GURU DAN SISWA Ameliya, Wittia; Reni Indriani
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v2i5.1310

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru dan siswa, tentang penggunaan media sosial sebagai alat pendukung pembelajaran bahasa yang menarik dan interaktif. Pemahaman praktis tentang cara menggunakan media sosial untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran bahasa. Penggunaan platform media sosial mendorong siswa untuk berkarya dan bekerja sama, meningkatkan keterampilan bahasa mereka melalui tulisan kreatif, kerja kelompok, dan diskusi dalam lingkungan belajar SMKN 02 Bengkulu Tengah. Dalam Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan menggunakan kegiatan sosialisasi kepada guru dan siswa. Hal ini di karenakan media sosial dapat memungkinkan siswa untuk belajar bahasa dengan cara yang lebih interaktif dan sesuai dengan minat mereka, seperti mengikuti akun-akun berbahasa asing atau menonton video pembelajaran yang relevan. pemanfaatan media sosial untuk pembelajaran menjadi lebih efektif ini menunjukkan bahwa penggunaan media sosial dalam pengajaran bahasa di SMKN 02 Bengkulu Tengah, Desa Srikaton, memiliki efek positif bagi siswa dan Guru. Diperlukan kolaborasi yang lebih erat antara guru dan siswa. Ini akan memastikan bahwa pembelajaran berlangsung dengan baik dan mencapai tujuan. Karena media sosial sangat aktif, Guru harus memantau kapan siswa menggunakannya untuk memastikan mereka tetap fokus pada pelajaran.

Page 1 of 5 | Total Record : 43

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): Februari Vol. 3 No. 6 (2025): Desember Vol. 3 No. 5 (2025): Oktober Vol. 3 No. 4 (2025): Agustus Vol. 3 No. 3 (2025): Juni Vol. 3 No. 2 (2025): April Vol. 3 No. 1 (2025): Februari Vol. 2 No. 6 (2024): Desember Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober Vol. 2 No. 4 (2024): Agustus Vol. 2 No. 3 (2024): Juni Vol. 2 No. 2 (2024): April Vol. 2 No. 1 (2024): Februari Vol. 1 No. 6 (2023): Desember Vol. 1 No. 5 (2023): Oktober Vol. 1 No. 4 (2023): Agustus Vol. 1 No. 3 (2023): Juni Vol. 1 No. 2 (2023): April Vol. 1 No. 1 (2023): Februari More Issue