cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Lailatul Fitria
Contact Email
lailatulfitria@iainkediri.ac.id
Phone
+6285608090122
Journal Mail Official
jurnalspiritualita@iainkediri.ac.id
Editorial Address
SPIRITUALITA: Journal Ethics and Spirituality Program Studi Tasawuf dan Psikoterapi Fakultas Ushuluddin dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri Jln. Sunan Ampel No.7, Ngronggo, Kec. Kota Kediri, Kota Kediri, Jawa Timur
Location
Kota kediri,
Jawa timur
INDONESIA
Spiritualita : Journal of Ethics and Spirituality
Published by Institut Agama Islam Negeri Kediri
ISSN : 26141043     EISSN : 26547554     DOI : https://doi.org/10.30762/spiritualita
Core Subject : Religion, Humanities, Health, Social,
Religion Humanities Public Health Social Sciences
The focus of articles published on the SPIRITUALITA journal is divided into two categories: Ethics and Spirituality
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 10 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 1 No. 2 (2017)" : 10 Documents clear
Mujahadah Sholawat Wahidiyah dalam Pembentukan Akhlak Fast Siswa Di SMP Saljul Qulub Pondok Pesantren Kedunglo Miladiyyah Kota Kediri Mochammad Asom
Spiritualita Vol. 1 No. 2 (2017)
Publisher : Prodi Tasawuf dan Psikoterapi Fakultas Usluhuddin dan Dakwah IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (350.05 KB) | DOI: 10.30762/spr.v1i2.644

Abstract

Pada fase perkembangan manusia, masa remaja adalah masa yang sangat rawan. Pada masa ini, terutama usia SMP, remaja memiliki emosi yang labil. Agama dalam kehidupan manusia berperan sebagai pembimbing dalam hidup dan dapat mengendalikan moral. Hal ini terjadi pada SMP Saljul Qulub Kota Kediri, di mana di sekolah tersebut, terdapat rutinitas pembacaan Sholawat Wahidiyah yang dapat berpengaruh dan mempengaruhi akhlak siswa. Salah satu akhlak terpuji adalah Akhlak FAST akronim dari fathonah, amanah, shiddiq, dan tabligh; empat sifat wajib bagi rasul. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui pelaksanaan Mujahadah Sholawat Wahidiyah dalam pembentukan akhlak FAST siswa di SMP Saljul Qulub Kota Kediri, dan mengetahui gambaran akhlak FAST siswa di SMP Saljul Qulub Pondok Pesantren Kedunglo Miladiyyah Kota Kediri yang mengikuti Mujahadah Sholawat Wahidiyah, serta untuk mengetahui tanggapan siswa mengenai Mujahadah Sholawat Wahidiyah. Dari penelitian yang dilakukan didapatkan hasil bahwa keseluruhan pelaksanaan Mujahadah Sholawat Wahidiyah meliputi rangkaian proses, syarat-syarat sebelum pelaksanaan, adab yang harus dilakukan dan bacaan yang dibaca, mendukung proses pembentukan Akhlak FAST siswa. Aspek dalam Mujahadah yang paling berperan dalam pembentukan Akhlak FAST adalah adab ketika membaca serta isi dan kandungan dari Sholawat Wahidiyah itu sendiri yang mempengaruhi dalam pembentukan Akhlak FAST. Dengan adanya rutinitas Mujahadah Sholawat Wahidiyah, beberapa sampel penelitian yang rajin dalam mengikutinya memperlihatkan kecenderungan untuk memenuhi kriteria atau indikator dari Akhlak FAST. Sampel yang mengaku tidak rajin atau tidak serius memperlihatkan bahwa mereka kurang memenuhi dalam indikator Akhlak FAST. Mayoritas sampel menyatakan bahwa Mujahadah memberi efek yang positif, jika dilakukan dengan benar. Mujahadah menurut mereka memberi ketenangan batin secara langsung, dan melatih mereka untuk berakhlak mulia secara tidak langsung melalui bacaan dan adab yang mereka lakukan saat pelaksanaan Mujahadah.
Hubungan Antara Intensitas Mengikuti Pengajian Rutinan Jumat dengan Sikap Pelayanan Islami Karyawan Rumah Sakit Muhammadiyah Siti Khodijah Gurah Kediri Choirun Nisak
Spiritualita Vol. 1 No. 2 (2017)
Publisher : Prodi Tasawuf dan Psikoterapi Fakultas Usluhuddin dan Dakwah IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (564.936 KB) | DOI: 10.30762/spr.v1i2.645

Abstract

Pengajian merupakan salah satu sarana ilmu pengetahuan yang dapat meningkatkan motivasi seseorang untuk hidup dalam nuansa Islami, membentuk karakter pribadi yang Islami, taat kepada Allah. Semua karyawan Rumah Sakit Muhammadiyah Siti Khodijah Gurah Kediri diwajibkan mengikuti pengajian setiap hari Jumat. Karena pengajian merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi sikap pelayanan Islami. Namun disisi lain masih banyak tingkat kepedulian karyawan dalam melayani pasien yang pelayanannya kurang begitu memperhatikan, seperti sikap pelayanan kesehatan dapat ditinjau dari penyelenggara pelayanan, penyandang dana dan pemakai jasa pelayanan kesehatan dalam bentuk Islami. Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui adakah hubungan antara intensitas mengikuti pengajian rutinan Jumat dengan sikap pelayanan Islami karyawan Rumah Sakit Muhammadiyah Siti Khodijah Gurah Kediri. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh karyawan Rumah Sakit Muhammadiyah Siti Khodijah Gurah Kediri. Sedangkan sampel dalam penelitian ini sebanyak 88 karyawan dengan menggunakan teknik Total Sampling. Di dalam penelitian ini teknik pengumpulan datanya diperoleh dengan cara skala, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan mengggunakan pendekatan rumus statistik product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara intensitas mengikuti pengajian rutinan Jumat dengan sikap pelayanan Islami karyawan. Ini dapat dibuktikan dengan hasil penelitian yang menunjukkan rxy= 0,370 dengan Sig 0,000 < 0,05 yaitu Ha diterima dan Ho ditolak. Kuatnya hubungan variabel X (intensitas mengikuti pengajian rutinan Jumat) dengan variabel Y (sikap pelayanan Islami) sebesar 0,370 menunjukkan hubungan yang rendah. Sehingga semakin tinggi intensitas mengikuti pengajian rutinan Jumat karyawan maka semakin baik pula sikap pelayanan Islami karyawan.
Korelasi Prestasi Belajar Akidah Akhlak Dengan Perilaku Keagamaan Siswa di Madrasah Aliyah Sunan Gunung Jati Gurah Kediri Khoirudin Zuhri
Spiritualita Vol. 1 No. 2 (2017)
Publisher : Prodi Tasawuf dan Psikoterapi Fakultas Usluhuddin dan Dakwah IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (689.455 KB) | DOI: 10.30762/spr.v1i2.646

Abstract

Penelitian ini membahas tentang korelasi antara prestasi belajar akidah akhlak dengan perilaku keagamaan di MA Sunan Gunung Jati Gurah Kediri dengan menjadikan seluruh siswanya sebagai objek penelitian. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rumusan masalah apakah ada korelasi antara prestasi belajar akidah akhlak dengan perilaku keagamaan siswa serta bagaimana perilaku keagamaan siswa dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan perilaku keagamaan terhadap Allah ataupun terhadap sesama makhluk. Studi penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan (1) bagaimanakah prestasi belajar akidah akhlak siswa di MA Sunan Gunung Jati Gurah, (2) bagaimanakah perilaku keagamaan siswa (3) apakah ada korelasi antara prestasi belajar akidah akhlak dengan perilaku keagamaan siswa di MA Sunan Gunung Jati Gurah Kediri. Permasalahan tersebut di atas dibahas melalui sebuah penelitian korelatif atau penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di MA Sunan Gunung Jati Gurah Kediri. Di dalam penelitian ini proses pengumpulan datanya diperoleh dengan cara angket, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan mengggunakan pendekatan rumus statistik product moment. Penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) prestasi belajar akidah akhlak siswa MA Sunan Gunung Jati secara umum cukup baik, ini dilihat dari nilai yang terdapat dalam rapot siswa menunjukkan bahwa hasil belajar akidah akhlak siswa dengan kategori sangat baik ada 1 siswa, 12 siswa dengan kategori baik, 41 siswa dengan kategori cukup, 32 siswa dengan kategori kurang dan 2 siswa dengan kategori sangat kurang. (2) perilaku keagamaan siswa di MA Sunan Gunung Jati cukup baik, perilaku yang ditunjukkan oleh anak seperti berdoa setiap melaksanakan segala sesuatu, berbakti kepada orang tua dan perbuatan-perbuatan yang sesuai dengan ajaran yang telah diterima dalam pembelajaran akidah akhlak. Data menunjukkan 3 siswa kategori perilaku keagamaannya sangat baik, 20 siswa dengan kategori baik, dan 29 siswa dengan kategori cukup baik dan 21 siswa dinyatakan kurang dan 14 siswa dengan katagori sangat kurang. (3) adanya korelasi yang sangat rendah antara prestasi belajar akidah akhlak dengan perilaku keagamaan siswa. Ini dapat dibuktikan dengan hasil penelitian yang meyatakan rxy =0,148 yaitu korelasi positif. sehingga semakin tinggi prestasi belajar akidah akhlak siswa semakin baik perilaku keagamaan siswa.
Studi Nilai-Nilai Kerokhanian Sapta Darma di Sanggar Candi Busana Dusun Pandean Desa Koplakan Kecamatan Pare Kabupaten Kediri dalam Perspektif Konsep Penyatuan Al-Hallaj dan Syekh Siti Jenar Lailatul Munafiah
Spiritualita Vol. 1 No. 2 (2017)
Publisher : Prodi Tasawuf dan Psikoterapi Fakultas Usluhuddin dan Dakwah IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (423.156 KB) | DOI: 10.30762/spr.v1i2.647

Abstract

Kerokhanian adalah sesuatu yang berhubugan dengan roh atau jiwa dan bukan sesuatu yang bersifat fisik atau dapat dipegang. Sedangkan Ittihad artinya sebuah tingkatan tertinggi dari tasawuf, dimana seorang sufi telah merasa dirinya bersatu dengan Tuhan, Ittihad merupakan salah satu tingkatan yang mencintai dan yang dicintai telah menjadi satu. Penulis di sini akan meneliti tentang Nilai-nilai Kerokhanian Sapta Darma yang berada di Dusun Pandean Desa Koplakan Kecamatan Pare Kabupaten Kediri yang di tinjau dalam konsep Ittihadnya Al-Hallaj dan Syekh Siti Jenar. Permasalah yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah Bagaimana nilai-nilai dasar Kerokhanian Sapta Darma di Dusun Pandean Desa Koplakan Kecamatan Pare Kabupaten Kediri, dan bagaimana nilai-nilai kerokhanian Sapta Darma tersebut ditinjau dari prespektif konsep Ittihad dari Al-Hallaj dan Syekh Siti Jenar. Penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif diskriptif, dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan mengunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam analisis datanya adalah analisis data induktif yang merupakan prosedur berpangkal dari peristiwa yang khusus sebagai hasil pengamatan empirik dan berakhir pada suatu kesimpulan yang bersifat umum. Kesimpulannya ialah 1. Nila-nilai dasar dari Kerokhanian Sapta Darma meliputi: a). Ketuhanan, b). Wewarah Tujuh, c). Sujudan. 2. Konsep Ittihad menurut Kerokhanian Sapta Darma, Al-Hallaj dan Syekh Siti Jenar ialah bahwasannya kita diajarkan untuk selalu menjujung tinggi nilai-nilai Ketuhanan dan kemanusiaan. 3. Analisis tentang persamaan dan perbedaan antara Konsep Ittihad menurut Kerokhanian Sapta Darma, Al-Hallaj dan Syekh Siti Jenar. Persamaannya ialah sama-sama mengajarkan untuk selalu menjujung tinggi nilai-nilai Ketuhanan dan kemanusian, sedangkan perbedaannya ialah di dalam Kerokhanian Sapta Darma Ajarannya tidak tertulis dan tidak berdasarkan pada Al-qur'an dan Al-Hadits, sedangkan di dalam Ajaran Al-Hallaj dan Syekh Siti Jenar tertulis dan berdasarkan pada Al-qur'an dan Al-Hadits.
Sikap Tawakal Antara Mahasiswa Program Studi Ilmu Al-Qurân dan Tafsir, Pendidikan Agama Islam dan Ekonomi Syariâh Semester VI dan VIII STAIN Kediri Tahun 2015 Mukhlis Zulaikah
Spiritualita Vol. 1 No. 2 (2017)
Publisher : Prodi Tasawuf dan Psikoterapi Fakultas Usluhuddin dan Dakwah IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (620.909 KB) | DOI: 10.30762/spr.v1i2.650

Abstract

Sikap tawakal merupakan salah satu ajaran dalam ilmu tasawuf, pembahasan tersebut telah diberikan kepada mahasiswa STAIN Kediri yaitu program studi IAT, PAI dan ES dalam mata kuliah Ilmu Tasawuf. Melalui mata kuliah Ilmu Tasawuf memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang sisi batin agama, dan memahami konsep dasar dalam ilmu tasawuf. Sehingga terdapat dua rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu : 1) Bagaimana gambaran sikap tawakal antara mahasiswa program studi Ilmu Al-Qurâan dan Tafsir, Pendidikan Agama Islam dan Ekonomi Syariâah semester VI dan VIII STAIN Kediri?, 2) Apakah terdapat perbedaan sikap tawakal antara mahasiswa program studi Ilmu Al-Qurâan dan Tafsir, Pendidikan Agama Islam dan Ekonomi Syariâah semester VI dan VIII STAIN Kediri? Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi dari penelitian ini seluruh mahasiswa program studi IAT, PAI dan ES Semester VI dan VIII, dari program studi IAT adalah 58 mahasiswa, dari program studi PAI adalah 426 mahasiswa, dan populasi dari program studi ES adalah 249 mahasiswa. Dalam penelitian ini teknik sampling yag digunakan yaitu teknik simple random sampling, dengan mengambil sampel setiap program studi 40 mahasiswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala sikap tawakal yang dibuat berdasarkan teori Ibnu Qayyim al-Jauziyah, yang terdiri dari 35 aitem yang sebelumnya telah di uji coba. Analisa yang digunakan untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini adalah One-Way Anova. Hasil penelitian dari data yang diolah dengan menggunakan software SPSS 16 untuk uji hipotesis, diketahui bahwa nilai Sig. untuk sikap tawakal pada tes One-Way ANOVA adalah 0,00 yang berarti kurang dari 0,05. Sehingga dengan hasil tersebut, maka hipotesis diterima yang menyatakan bahwa terdapat perbedaan sikap tawakal antara mahasiswa program studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir, Pendidikan Agama Islam dan Ekonomi Syariâah semester VI dan VIII STAIN Kediri. Dan dari hasil tes Post Hoc Test menunjukkan bahwa pada progam studi IAT dan PAI terdapat nilai Mean Difference adalah 3,075 dengan nilai Sig. 0,343 yang berarti lebih dari 0,05, pada program studi IAT dan ES terdapat nilai Mean Difference adalah 10,075 dengan nilai Sig. 0,000 yang berarti kurang dari 0,05, dan pada program studi PAI dan ES terdapat nilai Mean Difference adalah 0,7000 dengan nilai Sig. 0,005 yang berarti kurang dari 0,05. Sehinga hasil yang menunjukkan perbedaan rata-rata nilai tes yang signifikan adalah IAT dan ES, PAI dan ES. Sedangkan yang menunjukkan tidak terdapat perbedaan rata-rata nilai tes yang signifikan adalah IAT dan PAI.
Mujahadah Sholawat Wahidiyah dalam Pembentukan Akhlak Fast Siswa Di SMP Saljul Qulub Pondok Pesantren Kedunglo Miladiyyah Kota Kediri Asom, Mochammad
Spiritualita Vol. 1 No. 2 (2017)
Publisher : Prodi Tasawuf dan Psikoterapi Fakultas Usluhuddin dan Dakwah IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/spr.v1i2.644

Abstract

Pada fase perkembangan manusia, masa remaja adalah masa yang sangat rawan. Pada masa ini, terutama usia SMP, remaja memiliki emosi yang labil. Agama dalam kehidupan manusia berperan sebagai pembimbing dalam hidup dan dapat mengendalikan moral. Hal ini terjadi pada SMP Saljul Qulub Kota Kediri, di mana di sekolah tersebut, terdapat rutinitas pembacaan Sholawat Wahidiyah yang dapat berpengaruh dan mempengaruhi akhlak siswa. Salah satu akhlak terpuji adalah Akhlak FAST akronim dari fathonah, amanah, shiddiq, dan tabligh; empat sifat wajib bagi rasul. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui pelaksanaan Mujahadah Sholawat Wahidiyah dalam pembentukan akhlak FAST siswa di SMP Saljul Qulub Kota Kediri, dan mengetahui gambaran akhlak FAST siswa di SMP Saljul Qulub Pondok Pesantren Kedunglo Miladiyyah Kota Kediri yang mengikuti Mujahadah Sholawat Wahidiyah, serta untuk mengetahui tanggapan siswa mengenai Mujahadah Sholawat Wahidiyah. Dari penelitian yang dilakukan didapatkan hasil bahwa keseluruhan pelaksanaan Mujahadah Sholawat Wahidiyah meliputi rangkaian proses, syarat-syarat sebelum pelaksanaan, adab yang harus dilakukan dan bacaan yang dibaca, mendukung proses pembentukan Akhlak FAST siswa. Aspek dalam Mujahadah yang paling berperan dalam pembentukan Akhlak FAST adalah adab ketika membaca serta isi dan kandungan dari Sholawat Wahidiyah itu sendiri yang mempengaruhi dalam pembentukan Akhlak FAST. Dengan adanya rutinitas Mujahadah Sholawat Wahidiyah, beberapa sampel penelitian yang rajin dalam mengikutinya memperlihatkan kecenderungan untuk memenuhi kriteria atau indikator dari Akhlak FAST. Sampel yang mengaku tidak rajin atau tidak serius memperlihatkan bahwa mereka kurang memenuhi dalam indikator Akhlak FAST. Mayoritas sampel menyatakan bahwa Mujahadah memberi efek yang positif, jika dilakukan dengan benar. Mujahadah menurut mereka memberi ketenangan batin secara langsung, dan melatih mereka untuk berakhlak mulia secara tidak langsung melalui bacaan dan adab yang mereka lakukan saat pelaksanaan Mujahadah.
Hubungan Antara Intensitas Mengikuti Pengajian Rutinan Jumat dengan Sikap Pelayanan Islami Karyawan Rumah Sakit Muhammadiyah Siti Khodijah Gurah Kediri Nisak, Choirun
Spiritualita Vol. 1 No. 2 (2017)
Publisher : Prodi Tasawuf dan Psikoterapi Fakultas Usluhuddin dan Dakwah IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/spr.v1i2.645

Abstract

Pengajian merupakan salah satu sarana ilmu pengetahuan yang dapat meningkatkan motivasi seseorang untuk hidup dalam nuansa Islami, membentuk karakter pribadi yang Islami, taat kepada Allah. Semua karyawan Rumah Sakit Muhammadiyah Siti Khodijah Gurah Kediri diwajibkan mengikuti pengajian setiap hari Jumat. Karena pengajian merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi sikap pelayanan Islami. Namun disisi lain masih banyak tingkat kepedulian karyawan dalam melayani pasien yang pelayanannya kurang begitu memperhatikan, seperti sikap pelayanan kesehatan dapat ditinjau dari penyelenggara pelayanan, penyandang dana dan pemakai jasa pelayanan kesehatan dalam bentuk Islami. Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui adakah hubungan antara intensitas mengikuti pengajian rutinan Jumat dengan sikap pelayanan Islami karyawan Rumah Sakit Muhammadiyah Siti Khodijah Gurah Kediri. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh karyawan Rumah Sakit Muhammadiyah Siti Khodijah Gurah Kediri. Sedangkan sampel dalam penelitian ini sebanyak 88 karyawan dengan menggunakan teknik Total Sampling. Di dalam penelitian ini teknik pengumpulan datanya diperoleh dengan cara skala, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan mengggunakan pendekatan rumus statistik product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara intensitas mengikuti pengajian rutinan Jumat dengan sikap pelayanan Islami karyawan. Ini dapat dibuktikan dengan hasil penelitian yang menunjukkan rxy= 0,370 dengan Sig 0,000 < 0,05 yaitu Ha diterima dan Ho ditolak. Kuatnya hubungan variabel X (intensitas mengikuti pengajian rutinan Jumat) dengan variabel Y (sikap pelayanan Islami) sebesar 0,370 menunjukkan hubungan yang rendah. Sehingga semakin tinggi intensitas mengikuti pengajian rutinan Jumat karyawan maka semakin baik pula sikap pelayanan Islami karyawan.
Korelasi Prestasi Belajar Akidah Akhlak Dengan Perilaku Keagamaan Siswa di Madrasah Aliyah Sunan Gunung Jati Gurah Kediri Zuhri, Khoirudin
Spiritualita Vol. 1 No. 2 (2017)
Publisher : Prodi Tasawuf dan Psikoterapi Fakultas Usluhuddin dan Dakwah IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/spr.v1i2.646

Abstract

Penelitian ini membahas tentang korelasi antara prestasi belajar akidah akhlak dengan perilaku keagamaan di MA Sunan Gunung Jati Gurah Kediri dengan menjadikan seluruh siswanya sebagai objek penelitian. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rumusan masalah apakah ada korelasi antara prestasi belajar akidah akhlak dengan perilaku keagamaan siswa serta bagaimana perilaku keagamaan siswa dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan perilaku keagamaan terhadap Allah ataupun terhadap sesama makhluk. Studi penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan (1) bagaimanakah prestasi belajar akidah akhlak siswa di MA Sunan Gunung Jati Gurah, (2) bagaimanakah perilaku keagamaan siswa (3) apakah ada korelasi antara prestasi belajar akidah akhlak dengan perilaku keagamaan siswa di MA Sunan Gunung Jati Gurah Kediri. Permasalahan tersebut di atas dibahas melalui sebuah penelitian korelatif atau penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di MA Sunan Gunung Jati Gurah Kediri. Di dalam penelitian ini proses pengumpulan datanya diperoleh dengan cara angket, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan mengggunakan pendekatan rumus statistik product moment. Penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) prestasi belajar akidah akhlak siswa MA Sunan Gunung Jati secara umum cukup baik, ini dilihat dari nilai yang terdapat dalam rapot siswa menunjukkan bahwa hasil belajar akidah akhlak siswa dengan kategori sangat baik ada 1 siswa, 12 siswa dengan kategori baik, 41 siswa dengan kategori cukup, 32 siswa dengan kategori kurang dan 2 siswa dengan kategori sangat kurang. (2) perilaku keagamaan siswa di MA Sunan Gunung Jati cukup baik, perilaku yang ditunjukkan oleh anak seperti berdoa setiap melaksanakan segala sesuatu, berbakti kepada orang tua dan perbuatan-perbuatan yang sesuai dengan ajaran yang telah diterima dalam pembelajaran akidah akhlak. Data menunjukkan 3 siswa kategori perilaku keagamaannya sangat baik, 20 siswa dengan kategori baik, dan 29 siswa dengan kategori cukup baik dan 21 siswa dinyatakan kurang dan 14 siswa dengan katagori sangat kurang. (3) adanya korelasi yang sangat rendah antara prestasi belajar akidah akhlak dengan perilaku keagamaan siswa. Ini dapat dibuktikan dengan hasil penelitian yang meyatakan rxy =0,148 yaitu korelasi positif. sehingga semakin tinggi prestasi belajar akidah akhlak siswa semakin baik perilaku keagamaan siswa.
Studi Nilai-Nilai Kerokhanian Sapta Darma di Sanggar Candi Busana Dusun Pandean Desa Koplakan Kecamatan Pare Kabupaten Kediri dalam Perspektif Konsep Penyatuan Al-Hallaj dan Syekh Siti Jenar Munafiah, Lailatul
Spiritualita Vol. 1 No. 2 (2017)
Publisher : Prodi Tasawuf dan Psikoterapi Fakultas Usluhuddin dan Dakwah IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/spr.v1i2.647

Abstract

Kerokhanian adalah sesuatu yang berhubugan dengan roh atau jiwa dan bukan sesuatu yang bersifat fisik atau dapat dipegang. Sedangkan Ittihad artinya sebuah tingkatan tertinggi dari tasawuf, dimana seorang sufi telah merasa dirinya bersatu dengan Tuhan, Ittihad merupakan salah satu tingkatan yang mencintai dan yang dicintai telah menjadi satu. Penulis di sini akan meneliti tentang Nilai-nilai Kerokhanian Sapta Darma yang berada di Dusun Pandean Desa Koplakan Kecamatan Pare Kabupaten Kediri yang di tinjau dalam konsep Ittihadnya Al-Hallaj dan Syekh Siti Jenar. Permasalah yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah Bagaimana nilai-nilai dasar Kerokhanian Sapta Darma di Dusun Pandean Desa Koplakan Kecamatan Pare Kabupaten Kediri, dan bagaimana nilai-nilai kerokhanian Sapta Darma tersebut ditinjau dari prespektif konsep Ittihad dari Al-Hallaj dan Syekh Siti Jenar. Penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif diskriptif, dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan mengunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam analisis datanya adalah analisis data induktif yang merupakan prosedur berpangkal dari peristiwa yang khusus sebagai hasil pengamatan empirik dan berakhir pada suatu kesimpulan yang bersifat umum. Kesimpulannya ialah 1. Nila-nilai dasar dari Kerokhanian Sapta Darma meliputi: a). Ketuhanan, b). Wewarah Tujuh, c). Sujudan. 2. Konsep Ittihad menurut Kerokhanian Sapta Darma, Al-Hallaj dan Syekh Siti Jenar ialah bahwasannya kita diajarkan untuk selalu menjujung tinggi nilai-nilai Ketuhanan dan kemanusiaan. 3. Analisis tentang persamaan dan perbedaan antara Konsep Ittihad menurut Kerokhanian Sapta Darma, Al-Hallaj dan Syekh Siti Jenar. Persamaannya ialah sama-sama mengajarkan untuk selalu menjujung tinggi nilai-nilai Ketuhanan dan kemanusian, sedangkan perbedaannya ialah di dalam Kerokhanian Sapta Darma Ajarannya tidak tertulis dan tidak berdasarkan pada Al-qur'an dan Al-Hadits, sedangkan di dalam Ajaran Al-Hallaj dan Syekh Siti Jenar tertulis dan berdasarkan pada Al-qur'an dan Al-Hadits.
Sikap Tawakal Antara Mahasiswa Program Studi Ilmu Al-Qurân dan Tafsir, Pendidikan Agama Islam dan Ekonomi Syariâh Semester VI dan VIII STAIN Kediri Tahun 2015 Zulaikah, Mukhlis
Spiritualita Vol. 1 No. 2 (2017)
Publisher : Prodi Tasawuf dan Psikoterapi Fakultas Usluhuddin dan Dakwah IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/spr.v1i2.650

Abstract

Sikap tawakal merupakan salah satu ajaran dalam ilmu tasawuf, pembahasan tersebut telah diberikan kepada mahasiswa STAIN Kediri yaitu program studi IAT, PAI dan ES dalam mata kuliah Ilmu Tasawuf. Melalui mata kuliah Ilmu Tasawuf memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang sisi batin agama, dan memahami konsep dasar dalam ilmu tasawuf. Sehingga terdapat dua rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu : 1) Bagaimana gambaran sikap tawakal antara mahasiswa program studi Ilmu Al-Qurâan dan Tafsir, Pendidikan Agama Islam dan Ekonomi Syariâah semester VI dan VIII STAIN Kediri?, 2) Apakah terdapat perbedaan sikap tawakal antara mahasiswa program studi Ilmu Al-Qurâan dan Tafsir, Pendidikan Agama Islam dan Ekonomi Syariâah semester VI dan VIII STAIN Kediri? Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi dari penelitian ini seluruh mahasiswa program studi IAT, PAI dan ES Semester VI dan VIII, dari program studi IAT adalah 58 mahasiswa, dari program studi PAI adalah 426 mahasiswa, dan populasi dari program studi ES adalah 249 mahasiswa. Dalam penelitian ini teknik sampling yag digunakan yaitu teknik simple random sampling, dengan mengambil sampel setiap program studi 40 mahasiswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala sikap tawakal yang dibuat berdasarkan teori Ibnu Qayyim al-Jauziyah, yang terdiri dari 35 aitem yang sebelumnya telah di uji coba. Analisa yang digunakan untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini adalah One-Way Anova. Hasil penelitian dari data yang diolah dengan menggunakan software SPSS 16 untuk uji hipotesis, diketahui bahwa nilai Sig. untuk sikap tawakal pada tes One-Way ANOVA adalah 0,00 yang berarti kurang dari 0,05. Sehingga dengan hasil tersebut, maka hipotesis diterima yang menyatakan bahwa terdapat perbedaan sikap tawakal antara mahasiswa program studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir, Pendidikan Agama Islam dan Ekonomi Syariâah semester VI dan VIII STAIN Kediri. Dan dari hasil tes Post Hoc Test menunjukkan bahwa pada progam studi IAT dan PAI terdapat nilai Mean Difference adalah 3,075 dengan nilai Sig. 0,343 yang berarti lebih dari 0,05, pada program studi IAT dan ES terdapat nilai Mean Difference adalah 10,075 dengan nilai Sig. 0,000 yang berarti kurang dari 0,05, dan pada program studi PAI dan ES terdapat nilai Mean Difference adalah 0,7000 dengan nilai Sig. 0,005 yang berarti kurang dari 0,05. Sehinga hasil yang menunjukkan perbedaan rata-rata nilai tes yang signifikan adalah IAT dan ES, PAI dan ES. Sedangkan yang menunjukkan tidak terdapat perbedaan rata-rata nilai tes yang signifikan adalah IAT dan PAI.

Page 1 of 1 | Total Record : 10

 1 

Filter by Year

2017 2017


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 8 No. 1 (2024) Vol. 7 No. 2 (2023) Vol. 7 No. 1 (2023) Vol. 6 No. 2 (2022) Vol. 6 No. 1 (2022) Vol. 5 No. 2 (2021) Vol. 5 No. 1 (2021) Vol. 4 No. 2 (2020) Vol. 4 No. 1 (2020) Vol. 3 No. 2 (2019) Vol. 3 No. 1 (2019) Vol. 2 No. 2 (2018) Vol. 2 No. 1 (2018) Vol. 1 No. 2 (2017) Vol. 1 No. 1 (2017) More Issue