cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
RIDWAN
Contact Email
ridwanr320@gmail.com
Phone
+6282340340330
Journal Mail Official
jurnaljpils@gmail.com
Editorial Address
Jln. K.H. Ahmad Dahlan No.1` Pagesangan Kota Mataram NTB
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Journal of Progressive Innovation Library Service (JPILS)
Published by Universitas Muhammadiyah Mataram
ISSN : 28092856     EISSN : 2809042X     DOI : https://doi.org/10.31764/jpils.v1i1.5701
Core Subject : Science, Education, Social,
Education Library & Information Science Social Sciences
Focus and Scope: Manajemen Perpustakaan; Etika Profesi Pustakawan; Layanan Perpustakaan; Teknologi Informasi Perpustakaan; Perpustakaan dan Media Sosial; Big Data dan Data Analytics; Manajemen Koleksi Perpustakaan dan Arsip; Open Access, Open Data dan Data Management; Literasi Informasi; Preservasi dan Konservasi Media Informasi;
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Perpustakan dan Informasi
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 4, No. 2 (2024): Oktober" : 5 Documents clear
SLIMS SEBAGAI SOLUSI SISTEM INFORMASI DALAM PENGELOLAAN DAN AKSES INFORMASI DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS MEGAREZKY MAKASSAR Nur Fadila; Nurtaqiyah Nurtaqiyah; Sitti Nurhalisa Aprianti; Misna Misna; Hikmah Juhuria; Fahmi S. Langaji; Sunardianto Sunardianto; Marni Marni; Touku Umar; Saenal Abidin
JOURNAL OF PROGRESSIVE INNOVATION LIBRARY SERVICE Vol. 4, No. 2 (2024): Oktober
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpils.v4i2.28184

Abstract

Sistem informasi perpustakaan di perpustakaan Universitas Megarezky Makassar berperan penting dalam memberikan layanan dan akses yang mudah bagi pemustaka untuk mencari sebuah informasi, melalui penerapan SLiMS sebagai sistem informasi. Penelitian ini bertujuan untuk membahas secara mendalam tentang bagaimana penerapan sistem informasi perpustakaan dalam penggunaan SLiMS dengan memahami pemahaman SLiMS dari sudut pemanfaatan, tantangan, dan dampak dari penggunaan SLiMS di Perpustakaan Universitas Megarezky Makassar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Adapun hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa dalam penerapan SLiMS di perpustakaan Megarezky Makassar dapat mengotomasi segala proses yang dapat membantu proses pengelolaan dan akses yang mudah dalam menemukan informasi di perpustakaan. Tidak hanya sebagai perangkat lunak, SLiMS juga dapat memberikan solusi sistem informasi perpustakaan yang mampu menemukan kebutuhan pengguna dalam pengelolaan dan akses informasi di perpustakaan modern.
PELATIHAN CHATGPT UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN SISWA-SISWI DI SMAN 8 JAKARTA Ario Adi Prakoso; Danang Dwijo Kangko; Elan Suherlan
JOURNAL OF PROGRESSIVE INNOVATION LIBRARY SERVICE Vol. 4, No. 2 (2024): Oktober
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpils.v4i2.27775

Abstract

Kemajuan teknologi yang semakin cepat dapat membawa dampak buruk bagi masyarakat. Salah satu dampak negatif tersebut adalah munculnya informasi hoaks. Kemudahan akses informasi melalui internet membuat masyarakat kurang memperhatikan kebenaran informasi yang mereka terima, sehingga mereka tidak menyaring informasi tersebut sebelum menggunakannya. Apalagi saat ini sudah banyak bermunculan tools AI seperti ChatGPT. Solusi yang diberikan yaitu dengan memberikan pelatihan ChatGPT. Adanya pelatihan ini diharapkan para siswa mampu menggunakan Chat GPT untuk tindakan yang positif, karena masih banyak orang yang memanfaatkan ChatGPT untuk menciptakan suatu karya yang cepat tetapi tidak akurat. Tujuan pelatihan ini adalah memberikan bekal keterampilan bagi para siswa dalam kurangnya pengetahuan tentang cara akses informasi secara cepat  tepat dan akurat dan kekurangan sumber referensi yang relevan. Adapun hasil  dari ChatGPT menyatakan nilai posttest lebih tinggi dari pretest. Maka dapat dikatakan kemampuan ChatGPT pada peserta mengalami peningkatan.
PERAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MAHASISWA DALAM PENGELOLAAN ARSIP DI JURUSAN ILMU PERPUSTAKAAN FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA Ayu Asnani; Nur Resky; Touku Umar; Saenal Abidin; Isnawati Azis
JOURNAL OF PROGRESSIVE INNOVATION LIBRARY SERVICE Vol. 4, No. 2 (2024): Oktober
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpils.v4i2.27964

Abstract

Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah suatu metode pengajaran yang memberikan peluang bagi mahasiswa untuk melakukan magang di tempat kerja yang nyata, termasuk di perpustakaan. Tujuan utamanya adalah untuk menerapkan dan memperdalam pengetahuan yang telah diperoleh selama kuliah dalam praktik nyata. PKL memiliki peranan vital dalam meningkatkan kemampuan pengelolaan arsip, yang sangat krusial dalam sektor perpustakaan. Melalui PKL, mahasiswa dapat mempraktikkan teori tentang pengelolaan arsip dan pengolahan data, serta memperkuat soft skills seperti komunikasi dan kerjasama dalam tim.Dalam hal pengelolaan arsip, PKL mendukung mahasiswa untuk memahami pentingnya pengelolaan data yang efektif di berbagai lembaga dan organisasi. Arsip yang dikelola dengan baik mempermudah pencarian informasi, mempercepat pengambilan keputusan, dan memastikan kesinambungan pengelolaan data jangka panjang. Proses PKL mencakup pelatihan, pengawasan, bimbingan, dan penilaian untuk memastikan mahasiswa menerapkan ilmu yang telah dipelajari dengan tepat dan efektif. PKL juga memberikan pengertian yang mendalam tentang dunia profesional sebelum mahasiswa lulus. Melalui tugas-tugas seperti mengorganisir arsip aktif, memindahkan arsip tidak aktif, memberi label dokumen, serta memasukkan berkas arsip aktif ke dalam daftar arsip aktif, mahasiswa dapat mengasah keterampilan teknis dan mengerti betapa pentingnya arsip dalam administrasi organisasi. Dengan demikian, PKL mempersiapkan mahasiswa untuk memasuki dunia kerja setelah menyelesaikan pendidikan mereka.
PENERAPAN OTOMASI PERPUSTAKAAN MENGGUNAKAN SLIMS UNTUK MENINGKATKAN AKSES LAYANAN DI PERPUSTAKAAN STAI AL-AZHAR GOWA Putri Ramadani; Nur Fadhilah Rahmi; Noorheslin Syahwani; Ibnul Khair; Nurul Arya; Quraisy Mathar; Touku Umar; Saenal Abidin
JOURNAL OF PROGRESSIVE INNOVATION LIBRARY SERVICE Vol. 4, No. 2 (2024): Oktober
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpils.v4i2.28060

Abstract

Otomasi perpustakaan menjadi kebutuhan penting dalam meningkatkan efisiensi layanan dan aksesibilitas diera digital. Di perpustakaan STAI Al-Azhar Gowa,dilakukannya penerapan SLiMS karena sebagai Solusi atas tantangan dalam pengelolaan koleksi dan layanan manual yang kurang efisien. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas layanan perpustakaan melalui sistem berbasis teknologi yaitu modern dan pengabdian Masyarakat dalam kegiatan ini pustakawan dan staf perpustakaan STAI Al-Azhar Gowa. Adapun metode yang digunakan antara lain pelatihan calon pustakawan dalam pengoperasian SLiMS, migrasi koleksi data menggunakan excel,pembuatan barcode dan label buku serta penerapan sistem OPAC yakni untuk meningkatkan akses pengguna. Kemudian hasil kegiatan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kecepatan layanan sirkulasi,akurasi penacatn koleksi dan juga kemudahan pemustaka dalam mencari informasi melalui opac. Hasil implementasi SLiMS di perpustakaan STAI Al-Azhar Gowa menegaskan bahwa teknologi sangat penting untuk modernisasi layanan perpustakaan dan program ini tidak hanya memberikan dampak yang positif pada pengelolaan koleksi dan layanan sirkulasi tetapi juga meningkatkan keterampilan teknis pustakawan dan menunjukkan bahwa SLiMS dapat dijadikan solusi yang berkelanjutan untuk mengoptimalkan peran perpustakaan di era digital. 
PENGUATAN HARD SKILL DALAM PENGELOLAAN BAHAN PUSTAKA DI UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN MATARAM Kinanti Ainun Ridha; Hirma Susilawati; Widiastuti Furbani
JOURNAL OF PROGRESSIVE INNOVATION LIBRARY SERVICE Vol. 4, No. 2 (2024): Oktober
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpils.v4i2.29030

Abstract

Pengolahan bahan pustaka di setiap perpustakaan harus dilakukan dengan baik. Koleksi yang ada apabila tertata secara sistematis dan dalam proses temu kembali informasi secara cepat dan tepat oleh pengguna perpustakaan akan menjadikan citra yang baik dalam sebuah layanan perpustakaan. Pengelolaan koleksi bahan pustaka yang ada di dalam perpustakaan juga dibutuhkan sumber daya manusia (SDM) yang mumpuni, salah satunya berlatar belakang ilmu perpustakaan agar lebih mampu mengelola perpustakaan dengan standar pengolahan bahan pustaka yang berlaku. Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatakan hard skill yang melatih secara teratur dan konsisten untuk mengembangkan keahlian dalam dunia kerja. Salah satu upaya nyata untuk meningkatkan hard skill mahasiswa S1 Perpustakaan dan Sains Informasi adalah dengan kegiatan magang di UPT. Perpustakaan Universitas Pendidikan Mandalika Mataram. Metode yang digunakan yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil kegiatan magang berdasarkan hasil laporan magang mahasiswa melakukan berbagai pengolahan bahan pustaka yang mencakup klasifikasi, labeling, shelving dan restorasi bahan pustaka. Kegiatan magang yang dilakukan di UPT Perpustakaan UNDIKMA dapat diperoleh kesimpulan diantaranya memberikan pengalaman yang nyata kepada mahasiswa magang untuk menghadapi dunia kerja yang sesungguhnya, pengolahan bahan pustaka merupakan kegiatan yang berkaitan dengan bahan pustaka yang mulai dari buku tiba di perpustakaan hingga bisa di pinjam oleh pemustaka, pedoman yang digunakan dalam proses pengolahan bahan adalah Dewey Decimal Classificationoleh Drs. Towa P. Hamakonda, MLs. J.N.B. Tairas dan Terjemahan Klasifikasi Desimal Dewey Edisi ke-14 yang di terbitkan oleh Perpustakaan Nasional RI.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5, No. 2 (2025): Oktober Vol. 5, No.1 (2025): April Vol. 4, No. 2 (2024): Oktober Vol. 4, No. 1 (2024): April Vol. 3, No. 2 (2023): Oktober Vol. 3, No. 1 (2023): April Vol.2, No.2 (2022): Oktober Vol. 2, No. 1 (2022): April Vol. 1, No. 2 (2021): Oktober Vol. 1, No. 1 (2021): April