cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hendrik Siswono
Contact Email
hendriksiswono@gmail.com
Phone
+6282264595079
Journal Mail Official
hendriksiswono@gmail.com
Editorial Address
LPPM UNIVERSITAS PGRI ARGOPURO Jember Jalan Jawa Nomor 10 , Kecamatan Sumbersari, Kabupaten Jember
Location
Kab. jember,
Jawa timur
INDONESIA
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas PGRI Argopuro Jember
ISSN : 25488805     EISSN : 25488813     DOI : https://doi.org/10.31537/dedication.v6i2
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat contains writings of devotion to community organizations, industries, and related agencies in order to increase community participation in development, community empowerment and or implementation of community service that has been implemented. JOURNAL DEDICATION is a scientific publication in the field of community service and empowerment with coverage of areas: Human development and nation competitiveness, Local resource-based poverty alleviation, Management of rural and coastal areas of local wisdom. Economic Development, Entrepreneurship, Cooperatives, Creative Industries, Education, Animal Husbandry, Fisheries, Marine, Public Health, UMKM, Development of environmentally sound technologies. Health, nutrition, tropical diseases, herbal medicines, Art, literature, and culture. Jurnal Pengabdian Masyarakat published two (2) times a year, those are in March and September.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 13 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 4 No 2 (2020)" : 13 Documents clear
Sosialisasi Pemanfaatan Energi Surya Kepada Kelompok Tani dan Nelayan Andalan (KTNA) dalam Rangka Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0 di Sektor Pertanian di Kabupaten Paser Rusda Rusda; Khairuddin Karim; Cornelius Sarri; La Bima
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2020)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v4i2.366

Abstract

Pada bidang pertanian, Revolusi Industri 4.0 mempunyai pengaruh yang ditandai dengan penggunaan mesin pertanian yang terintegrasi dengan jaringan internet, pengumpulan data mengenai suhu, curah hujan, serangan hama, kecepatan angin serta kandungan-kandungan unsur hara tanah. Sejumlah petani dan nelayan di Kabupaten Paser mengeluhkan tentang masih rendahnya penggunaan teknologi di bidang pertanian. Untuk menjawab hal ini, Pemerintah Kabupaten Paser Kalimantan Timur meluncurkan program di sektor pertanian yang berbasis Teknologi untuk menghadapi Era Revolusi Industri 4.0. Oleh karena itu, untuk mempersiapkan para petani dan nelayan di Kabupaten Paser dalam menghadapi program ini, perlu ditingkatkan kualitasnya. Politeknik Negeri Samarinda bekerjasama dengan Pemerintah Kabupaten Paser mengadakan sosialisasi Penggunaan Solar Cell sebagai salah satu pendukung Revolusi Industri 4.0. Sosialisasi ini diberikan dalam bentuk pemaparan dan demonstrasi penggunaan Solar Cell. Peserta terdiri dari para petani dan nelayan yang tergabung dalam Kelompok Tani dan Nelayan Andalan (KTNA) Kabupaten Paser Kalimantan Timur dan berjumlah 40 petani dan nelayan. Pada sesi terakhir, diberikan kesempatan kepada peserta untuk memberi pertanyaan seputar penggunaan dan pengoperasian Solar Cell. Seluruh pertanyaan dijawab oleh tim sosialisasi dari Politeknik Negeri Samarinda.
Pendampingan Guru dalam Pembelajaran Aspek Perkembangan Bahasa dan Aspek Sosial di TK Labschool Jember Eky Prasetya Pertiwi
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2020)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v4i2.367

Abstract

Aspek Bahasa dan aspek Sosial bagi anak usia dini sangat berpengaruh terhadap perkembangan jasmani maupun rohani. Sosial anak juga mempengaruhi bagaimana mereka bermain dan membentuk karakter anak. Seni merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi aspek bahasa anak. Dalam berbahasa, dapat dituangkan dalam bentuk seni untuk menciptakan pembelajaran yang lebih menarik untuk anak usia dini. Menciptakan karya seni, anak usia dini akan diajarkan mengenal berbagai macam bahasa yaitu bahasa daerah diantaranya bahasa Jawa dan Madura, Bahasa Inggris serta bahasa Indonesia yang baik dan benar. Pemilihan bahasa ditentukan oleh latar belakang dan kondisi yang dibutuhkan saat anak bersosialisasi didaerah tersebut. Lokasi kegiatan pendampingan berada di Kota Jember yang mayoritas penduduk kota Jember adalah suku Madura dan suku Jawa. Pelaksanaan kegiatan ini dilaksanakan oleh mahasiswa IKIP PGRI Jember program studi PG.PAUD dengan menciptakan karya lagu dengan 3 bahasa yaitu, Madura, Jawa, dan bahasa Inggris yang dibimbing oleh dosen pembimbing. Hasil cipta karya seni ini akan membantu memberikan variasi dalam pembelajaran aspek perkembangan bahasa dan sosial anak usia dini. Pengenalan berbagai macam bahasa membantu anak mengenal berbagai macam bahasa yang ada di Negara Indonesia. Dengan mengenalkan variasi bahasa pada anak usia dini diharapkan anak dapat bersosialisasi dengan baik dengan teman sebayanya dan lingkungan sekitar.
Pelatihan Penggunaan Laboratorium Virtual Bagi Guru IPA dan Matematika di SMP Sepuluh Nopember Sidoarjo Septi Budi Sartika; Nur Efendi; Luluk Iffatur Rocmah
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2020)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v4i2.368

Abstract

Praktikum atau percobaan merupakan bagian penting dalam pembelajaran IPA. Hal ini juga tidak kalah pentingnya untuk mata pelajaran matematika yaitu untuk simulasi dalam pemahaman konsep matematis yang disampaikan, sebagai bahan untuk latihan lanjutan. Sering kali sekolah mempunyai keterbatasan dalam alat dan bahan untuk kegiatan praktikum, sehingga kegiatan praktikum ditiadakan. Tidak ada alasan untuk tidak melakukan kegiatan praktikum, karena ada laboratorium virtual sebagai upaya pemanfaatan Information Communication Technology (ICT). Laboratorium virtual menggunakan PhET Interactive Simulations. Berdasarkan hasil angket respons guru IPA dan matematika diperoleh: 1) pelatihan yang dilakukan sesuai dengan kondisi saat ini, yaitu kondisi kegiatan belajar dari rumah (Pandemi Covid-19), tidak ada yang tidak mungkin bahwa kegiatan praktikum IPA/ Matematika harus tetap berjalan meski dengan laboratorium virtual baik online maupun offline; 2) guru IPA dan Matematika semangat dalam mengikuti pelatihan, selain dengan antusias dan semangat serta memberikan reaksi positif dengan kesanggupan dalam mengimplementasikan laboratorium virtual pada mata pelajaran yang diajarkan, 3) materi hand out dan daftar aplikasi PhET yang sesuai dengan Kurikulum 2013 pada kompetensi IPA dan Matematika SMP serta bahan ajar untuk implementasi PhET telah membantu guru dalam memahami pelatihan yang disampaikan.

Page 2 of 2 | Total Record : 13

 1   2 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9 No 2 (2025) Vol 9 No 1 (2025): (In Progress) Vol 8 No 2 (2024) Vol 8 No 1 (2024) Vol 7 No 2 (2023) Vol 7 No 1 (2023) Vol 6 No 2 (2022) Vol 6 No 1 (2022) Vol 5 No 2 (2021) Vol 5 No 1 Maret 2021 Vol 4 No 1 (2020): Maret 2020 Vol 4 No 2 (2020) Vol 3 No 2 (2019) Vol 3 No 1 (2019) Vol 2 No 2 (2018) Vol 2 No 1 (2018) Vol 1 No 2 (2017): DEDICATION: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2017) More Issue