cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Reza Noprial Lubis
Contact Email
rezanopriallbs@gmail.com
Phone
+6281370970677
Journal Mail Official
mail@diklinko.id
Editorial Address
Jl. Melanton Siregar, Gg. IR64, Kec. Siantar Marimbun, Kota Pematangsiantar.
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran
Published by Diklinko Journals Publisher
ISSN : -     EISSN : 29883717     DOI : 10.64464/tarbiyah
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran merupakan jurnal yang menerbitkan konten Pendidikan Islam. Adapun jurnal ini berfokus pada lingkup Pendidikan Islam umum dan khusus, termasuk namun tidak terbatas pada; (1) Pembelajaran Pendidikan Agama Islam; (2) Kurikulum Pendidikan Agama Islam; (3) Evaluasi Pendidikan Agama Islam; (4) Media Pendidikan Agama Islam; (5) Strategi pembelajaran PAI; (6) Metode Pembelajaran PAI; dan hal yang terkait lainnya.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 1 No 1 (2022)" : 2 Documents clear
Peran dan Fungsi Tauhid Dalam Kehidupan Sosial Lubis, Devia Maharani; Lubis, Reza Noprial; Lubis, Siska Wulan Dari
TARBIYAH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Vol 1 No 1 (2022)
Publisher : DIKLINKO JOURNALS PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (374.047 KB) | DOI: 10.1342/tarbiyah.v1i1.1

Abstract

Tauhid mempunyai berbagai macam fungsi dan peran yang dapat memberikan dampak positif bagi kehidupan sosial yakni membebaskan manusia dari perbudakan mental dan penyembahan kepada semua makhluk, menjaga manusia dari nilai- nilai palsu yang bersumber pada hawa nafsu, gila kekuasaan, dan kesenangan- kesenangan sensual belaka. Sebagai frame of thought dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, sebagai pondasi keimanan yang juga menjamin kebahagiaan dan kesejahteraan hidup seluruh umat manusia, ketika seluruh ajaran- ajarannya dilaksanakan secara konsisten, mengajarkan kepada umat Islam supaya menjadikan Allah SWT sebagai pusat kesadaran intelektual mereka. Maka jelaslah bahwa tauhid erat hubunganya dengan kehidupan sosial karena dengan bertauhid manusia dapat mengetahui tujuan hidup mereka yaitu beribadah kepada Allah Subhanahu Wata’ala secara vertikal yaitu langsung kepada Allah dengan ibadah makdoh dan Horizontal yaitu beribadah dengan sesama makhluk Allah dengan ibadah ghoirumakdoh.
Paradigma Penelitian Dalam Jurnal Ilmiah Metodologi Penelitian Kuantitatif Purba, Laila Khairunnisa; Fitriani, Diah; Andini, Widia
TARBIYAH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Vol 1 No 1 (2022)
Publisher : DIKLINKO JOURNALS PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (358.249 KB) | DOI: 10.1342/tarbiyah.v1i1.24

Abstract

This journal reviews the research paradigm through the quantitative research paradigm. Paradigm is a perspective, a way of understanding, a way of interpreting, a framework of thinking, a basis of belief that gives direction to action. In solving problems, researchers are required to look from a perspective that is capable of being carried out by the researcher. Researchers collect data and analyze from the initial discovery of the problem and continue to the next stages, for example the problem formulation stage, theoretical analysis, data verification, and conclusions. The basis for positivistic thinking in an effort to find the truth is based on the size of the frequency of events or variations of objects. The research paradigm has several types, namely the positivist paradigm, interpretive paradigm, and critical paradigm. The quantitative research method is defined as a research method based on the positivism paradigm, which is basically used in researching certain populations and samples. The qualitative research paradigm adheres to a humanistic model because it makes humans as research subjects in the phenomena or events to be studied.

Page 1 of 1 | Total Record : 2

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 1 (2025) Vol 3 No 2 (2024) Vol 3 No 1 (2024) Vol 2 No 2 (2023) Vol 2 No 1 (2023): TARBIYAH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Vol 1 No 2 (2022) Vol 1 No 1 (2022)