cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hamid
Contact Email
numera@uinsaizu.ac.id
Phone
+628818762897
Journal Mail Official
numera@uinsaizu.ac.id
Editorial Address
Jl. A. Yani No. 40 Purwokerto 53126 Jawa Tengah - Indonesia Telp. 0281-635624 Fax. 0281-636553
Location
Kab. banyumas,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Nusantara Raya
Published by Universitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri Purwokerto
ISSN : -     EISSN : 29634970     DOI : 10.24090/jnr
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal Nusantara Raya publishes articles with aim and scope: 1. Language teaching 2. Literature teaching 3. Learning Indonesian Language and Literature 4. Study of Indonesian, Archipelago, and Malay Languages 5. Study of Indonesian literature 6. Comparative Literature Study 7. Comparative Linguistics
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 5 No. 1 (2026): In Press" : 1 Documents clear
Pendekatan Holistik Integratif dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti: Studi Kasus di SMK Tujuh Lima 1 Purwokerto Dewangga Putra Raharja, Wisnu; A. Hermawan, M.
Jurnal Nusantara Raya Vol. 5 No. 1 (2026): In Press
Publisher : Lembaga Kajian Nusantara Raya (LK Nura)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/jnr.v5i1.15531

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan untuk mengembangkan model pembelajaran yang menyeluruh dan bermakna di lingkungan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), khususnya dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI BP). Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis penerapan pendekatan holistik integratif dalam pembelajaran PAI BP di SMK Tujuh Lima 1 Purwokerto. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus, di mana data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman dengan teknik triangulasi untuk keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran PAI BP di SMK Tujuh Lima 1 Purwokerto menerapkan pendekatan holistik integratif yang mencakup pengembangan aspek kognitif, afektif, psikomotorik, serta integrasi nilai-nilai Islam dengan ilmu pengetahuan umum dan realitas sosial. Guru tidak hanya menyampaikan materi secara teoritis, tetapi juga mengaitkan nilai agama dengan situasi kehidupan sehari-hari siswa dan bidang studi lainnya, sehingga pembelajaran menjadi kontekstual dan bermakna. Selain itu, pembentukan karakter dan spiritualitas siswa terinternalisasi melalui praktik pembiasaan adab, doa, serta kolaborasi antar guru dengan disiplin ilmu lain. Implikasi penelitian ini memberikan kontribusi teoretis dalam pengembangan pendekatan holistik integratif di pendidikan Islam, khususnya dalam konteks sekolah kejuruan, serta manfaat praktis berupa rekomendasi bagi sekolah dan pendidik untuk mengoptimalkan pembelajaran PAI BP yang efektif dalam membentuk karakter Islami dan keterampilan abad ke-21 secara menyeluruh.

Page 1 of 1 | Total Record : 1

 1 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): In Press Vol. 4 No. 3 (2025) Vol. 4 No. 2 (2025) Vol. 4 No. 1 (2025) Vol. 3 No. 3 (2024) Vol. 3 No. 2 (2024) Vol. 3 No. 1 (2024) Vol. 2 No. 3 (2023) Vol. 2 No. 2 (2023) Vol. 2 No. 1 (2023) Vol. 1 No. 3 (2022) Vol. 1 No. 2 (2022) Vol. 1 No. 1 (2022) More Issue