cover
Contact Name
Josep Ginting
Contact Email
admin@jurnal.sttii-bali.ac.id
Phone
+6285782445170
Journal Mail Official
admin@jurnal.sttii-bali.ac.id
Editorial Address
Jl. Raya Dalung No.16, Dalung, Kec. Kuta Utara, Kabupaten Badung, Bali 80351
Location
Kab. badung,
Bali
INDONESIA
Jurnal Penggerak
ISSN : 24605603     EISSN : 29876826     DOI : 10.62042
Core Subject : Religion,
Jurnal PENGGERAK bertujuan untuk mengembangkan dan meningkatkan karya Ilmiah baik tenaga pendidik maupun pendidik sehingga memberi dampak bagi masyarakat luas. Jurnal ini dikemas dalam bentuk penelitian dan pemikiran kritis analitis di bidang Pendidikan dab Teologi Agama Kristen. Jurnal PENGGERAK diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Teologi Injili Indonesia Bali (STTII BALI) yang merupakan member RJI dan PJTI untuk kemajuan penelitian dan keilmuan Teologi Kristen.
Articles 8 Documents
Search results for , issue "Vol. 3 No. 1 (2017): Juni" : 8 Documents clear
Arti Kasih Karunia Prabowo, Dr.
Jurnal Penggerak Vol. 3 No. 1 (2017): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Indonesia Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62042/jtp.v3i1.20

Abstract

Pandangan Paulus tentang hukum Taurat tidak diragukan lagimerupakan salah satu tantangan hermeneutikal yang paling kompleksyang ditemukan dalam semua tulisannya. Tidak sedikit karya tulis danartikel mengenai teologi Paulus tentang hukum Taurat secaramengherankan terus muncul di sepanjang zaman. Barangkali,sepantasnyalah demikian mengingat kompleksitas dan sulitnya isu-isuyang terlibat di dalamnya. Salah satu contohnya, apakah Paulusberargumentasi tentang penghapusan hukum Musa ataukah validitashukum tersebut tetap berkesinambungan namun berada di bawahpelaksanaan ikatan perjanjian yang baru? Dalam pengertian apa dansampai sejauh mana hukum Taurat tetap berlaku, dan sebaliknya, dalampengertian apa serta sejauh mana hukum itu tidak lagi valid? Jikahukum itu tidak lagi berlaku, apakah kegunaannya bagi orang percayazaman Perjanjian Baru, mengingat bahwa hukum tersebut adalah bagiandari firman yang diinspirasikan?Ini hanya beberapa contohpertanyaan yang dihadapi oleh mereka yang mempelajari teologi biblikadan sistematika.
Sejarah Pekabaran Injil Melalui Pendekatan Budaya di Bali Mateus, Agus Joko
Jurnal Penggerak Vol. 3 No. 1 (2017): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Indonesia Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62042/jtp.v3i1.16

Abstract

Pekabaran Injil tidak bisa untuk ditunda-tunda, meskipun menghadapipenghalang di ladang misi, yaitu masalah budaya yang kurangdipahami oleh pembawa berita Injil. Tetapi Tuhan tidak membiarkantugas tersebut berhenti oleh karena budaya, tentu ada solusi yang dapatdigunakan sebagai jembatan pemberitaan Injil Keselamatan. Meskipunada pula yang tidak menyetujui karena adanya ketakutan, bahwa akanmenimbulkan sinkritisme, akibat pemberitaan Injil yang melibatkanbudaya. Dan perlu dipahami disini adalah sebagai sarana tanpamengubah isi Injil serta diusahakan agar tidak menimbulkan suatupermasalahan dengan masyarakat setempat, dapat dikata untukmeminimalisir gesekan-gesekan yang akhirnya menjadi bumerangdalam penginjilan.
METODE PAILKEM (Pembelajaran Aktif, Inovatif, Lingkungan, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan Soewito, Rut
Jurnal Penggerak Vol. 3 No. 1 (2017): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Indonesia Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62042/jtp.v3i1.21

Abstract

Pembelajaran PAILKEM adalah salah satu Pembelajaran yangmemiliki karakteristik Aktif, Inovatif, Lingkungan, Kreatif, Efektif,dan Menyenangkan. Pembelajaran berbasis PAILKEM membantusiswa mengembangkan kemampuan berpikir tahap tinggi, berpikir kritisdan berpikir kreatif (critical dan creative thinking). Berpikir kritisadalah suatu kecakapan nalar secara teratur, kecakapan sistematis dalammenilai, memecahkan masalah, membuat keputusan, memberikeyakinan, menganalisis asumsi dan pencarian ilmiah. Berpikir kreatifadalah suatu kegiatan mental untuk meningkatkan kemurnian(originality), ketajaman pemahaman (insight) dalam mengembangkansesuatu (generating). Kemampuan memecahkan masalah merupakankemampuan berpikir tingkat tinggi. Di era globalisasi sekarangseharusnya guru dapat mengajar dengan lebih menyenangkan, dansudah tidak zamannya guru mengajar jaim, menjaga wibawa,memperlihatkan performance sedemikian rupa sehingga siswa akansangat segan/takut kepadanya, sekarang siswa justru lebih menghargaikepada guru yang bersahabat, ramah, dan tentu saja akan lebih sangatdihargai lagi jika guru tersebut cerdas dalam bidangnya dan cerdasdalam mengelola kelas. Bagaimana caranya guru bisa membuat siswatertarik untuk belajar dengannya dan akan ‘rindu’/menanti-nantidatangnya jam belajar pelajaran itu lagi. Pada dasarnya belajar mengajarmerupakan suatu proses yang rumit karena tidak sekedar menyerapinformasi dari guru, tetapi melibatkan berbagai kegiatan maupuntindakan yang harus dilakukan, bila menginginkan hasil belajar yanglebih baik. Belajar pada intinya tertumpu pada kegiatan memberi kemungkinan kepada siswa agar terjadi proses belajar yang efektifsehingga dapat mencapai hasil yang sesuai tujuan.
AJARAN ALLAH TRITUNGGAL DALAM ALKITAB Mahadewi, I Gusti Ayu Oka
Jurnal Penggerak Vol. 3 No. 1 (2017): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Indonesia Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62042/jtp.v3i1.17

Abstract

Allah yang benar, tidak terbatas dan tidak tertandingi itu adalahAllah yang esa, menyatakan diri sebagai Allah Tritunggal. Walaupunistilah Tritunggal tidak terdapat dalam Alkitab, baik dalam PerjanjianLama maupun dalam Perjanjian Baru, namun fakta intisari istilahTritunggal justru muncul berulang kali dalam Alkitab.1Istilah Allah Tritunggal berarti tiga pribadi dalam diri Allah,atau di dalam esensi diri Allah adalah tiga pribadi yang setara. Tigapribadi itu tidak berarti tiga Allah, dan satu Allah tidak berarti satupribadi. Tiga pribadi itu mempunyai esensi atau sifat dasar (Yun:ousia, Ing: substance) yang sama, yaitu Allah. Bapa adalah Allah, Anakadalah Allah dan Roh Kudus adalah Allah, namun ketiganya adalahPribadi yang berbeda-beda, tetapi tetap satu Allah.
TATACARA KEHIDUPAN MASYARAKAT HINDU BALI Sumarmi, Ni Putu
Jurnal Penggerak Vol. 3 No. 1 (2017): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Indonesia Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62042/jtp.v3i1.22

Abstract

Siapa yang tak kenal pulau Bali dan adat istiadatnya, semuaorang ingin menikmati indahnya pulau Bali dan ragam budayanya,Pulau Bali adalah salah satu pulau di Indonesia, pada zaman dahulupulau Bali terbagi delapan daerah otonomi, setiap daerah terbagi lagimenjadi beberapa daerah dan di kuasai oleh seorang panglima. Dandaerah yang di kuasai oleh seorang panglima ini di kuasai oleh seorangkepala desa. Setiap desa di bagi lagi dalam beberapa banjar dan masing-masing banjar ada ketuanya, di samping itu ada badan-badanadministrasi lainnya yang mengurusi masyarakat umum.
MANFAAT PSIKOLOGI BAGI CALON PENDIDIK Bili, Matius Malo
Jurnal Penggerak Vol. 3 No. 1 (2017): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Indonesia Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62042/jtp.v3i1.18

Abstract

Tujuan pendidikan Nasional sebagaimana telah diamanatkanoleh Undang Undang Dasar 1945 adalah sebagai upaya mencerdaskangenerasi-generasi bangsa yang nantinya akan menjadi penerusperjuangan generasi terdahulu dalam mengisi kemerdekaan bangsaIndonesia menuju bangsa yang berbudi luhur dan berkesejahteraansosial.Namun demikian untuk mencapai tujuan pendidikansebagaimana diamanatkan oleh UUD 1945 diatas, bukan merupakansuatu hal yang mudah untuk diraih. Realitas globalisasi dan modernisasidilengkapi dengan perkembangan teknologi yang begitu pesatnya,diakui atau tidak telah memberi dampak negatif yang jauh lebih besarjika dibandingkan dengan dampak positif yang ditimbulkan terhadapperkembangan para generasi bangsa ini, dan selanjutnya hal ini akandapat menghambat pencapaian tujuan pendidikan sebagaimanadiamatkan oleh UUD 1945 diatas.
FAKTOR PENDUKUNG KESEMBUHAN ILAHI Siahaan, Agustinus
Jurnal Penggerak Vol. 3 No. 1 (2017): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Indonesia Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62042/jtp.v3i1.19

Abstract

Terjadinya kesembuhan ilahi sangat dipengaruhi oleh beberapafaktor sesuai dengan apa yang telah tercatat dalam Alkitab. Faktor-faktor tersebut adalah: kasih Allah yang menyelamatkan, kasih Allahyang menyembuhkan, kuasa Firman yang hidup, kuasa doa dan puasa,kuasa dalam pujian dan penyembahan, dan kondisi iman yang baik.
KITAB MAZMUR DAN KEHIDUPAN UMAT PERCAYA Mandriasa, I Nyoman
Jurnal Penggerak Vol. 3 No. 1 (2017): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Injili Indonesia Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62042/jtp.v3i1.15

Abstract

Pokok bahasan kali ini adalah “Kitab Mazmur dalam Kehidupan UmatTuhan.” Kitab Mazmur yang dimaksud adalah Mazmur-mazmur yangterhimpun dalam 150 buah mazmur dalam Kitab Mazmur, dan tidaktermasuk mazmur-mazmur lain di luar Kitab Mazmur. Sebab masih adabanyak mazmur tersebar dalam Alkitab, diluar Kitab Mazmur, sepertimisalnya: Keluaran 15:1-18; Ulangan 32:1-43; 2Samuel 22:2-23:7;Kitab Hosea; Amos; Obaja; Nahum; Habakuk; dan masih ada mazmur-mazmur lain di kitab lainnya dalam Alkitab Perjanjian Lama.Tidak dapat disangkal bahwa kitab Mazmur telah diakui dan diterimadan bahkan telah menjadi milik semua orang beriman, baik Yahudi maupun orang-orang non Yahudi.Indikasi ini menunjukkan bahwa betapapentingnya arti dan makna Kitab Mazmur bagi Umat Tuhan, baik bagimasyarakat Yahudi, maupun bagi masyarakat non Yahudi. Tidak plaklagi, muncul pertanyaan dengan nada heran “Apa sebenarnya tujuan danmanfaat penulisan Kitab Mazmur baik bagi masyarakat Yahudi, dankhususnya bagi umat Kristen.” Dan itulah sebabnya tulisan inidihadirkan di sini untuk menjawab pertanyaan tersebut. Sebagaijawabannya, ikuti terus penelusuran berikut ini. Tuhan memberkati.

Page 1 of 1 | Total Record : 8