MANGGALI
MANGGALI merupakan jurnal pengabdian dan pemberdayaan masyarakat yang berisi kumpulan hasil pengabdian dari dosen Universitas Ivet khususnya dan skala nasional umumnya, disusun dalam bentuk artikel pengabdian. Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pegabdian pada Masyarakat (LP3M) Universitas Ivet di Semarang dengan penebitan 2 (dua) kali dalam 1 (satu) tahun, yaitu bulan Januari dan Juli. Jurnal pengabdian dan pemberdayaan masyarakat MANGGALI merupakan jurnal dengan ruang lingkup kajian pengembangan dan penerapan IPTEKS, yang ditujukan untuk publikasi hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat, yang didasarkan pada konsep, teori, model, dan implementasinya sebagai upaya peningkatan partisipasi masyarakat dalam pembangunan negara bangsa Indoesia.
Articles
11 Documents
Search results for
, issue
"Vol 3 No 2 (2023): Manggali"
:
11 Documents
clear
<![CDATA[Pelatihan Aplikasi Camtasia Dalam Peningkatan Kegiatan Pembelajaran Para Guru SMP Negeri 25 Semarang ]]>
<![CDATA[Wibowo, Sasono]]>;
<![CDATA[Gamayanto, Indra]]>;
<![CDATA[suharnawi, suharnawi]]>;
<![CDATA[Harini, Harini]]>
<![CDATA[ Manggali Vol 3 No 2 (2023): Manggali ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31331/manggali.v3i2.2740
<![CDATA[SMP N 25 Semarang merupakan Sekolah berstandar Nasional, yang harus selalu mengembangkan proses pembelajaran, sejalan dengan dunia pendidikan dan perkembangan teknologi informasi, maka pihak Sekolah dan Guru termotivasi untuk bisa memanfaatkan teknologi informassi tersebut dalam memajukan dan meningkatkan kualitas Pendidikan, terutama dalam proses pembelajaran yang bisa dilakukan secara online, dalam bentuk media video. Kegiatan PKM ini berupa tutorial pembuatan video pembelajaran dengan aplikasi Camtasia untuk kemudian diupload di Drive yang ada, untuk bisa diunduh Siswa setiap saat, sehingga pembelajaran tetap bisa diikuti Siswa disaat Guru berhalangan untuk tatap muka.]]>
<![CDATA[Penyuluhan Kenakalan Remaja di SMP Muhammadiyah Pucang Gading-Demak ]]>
<![CDATA[Muryati, Sri]]>;
<![CDATA[Susiatik, Titik]]>;
<![CDATA[Hadi, Ag. Sutriyanto]]>;
<![CDATA[Sukoco, Sukoco]]>
<![CDATA[ Manggali Vol 3 No 2 (2023): Manggali ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31331/manggali.v3i2.2784
<![CDATA[Kenakalan remaja adalah semua perubahan anak remaja (usia belasan tahun) yang berlawanan dengan ketertiban umum (nilai dan norma yang diakui bersama) yang ditujukan pada orang, binatang, dan barang-barang yang dapat menimbulkan bahaya atau kerugian pada pihak lain. Tujuan pengabdian ini adalah mendeskripsikan: 1) penyebab kenakalan remaja; 2) dampak dari kenakalan remaja; dan 3) solusi dalam mengatasi kenakalan remaja. Pelaksanaan pengabdian ini menggunakan metode ceramah dan tanya jawab. T Simpulan pengabdian ini adalah: Faktor yang melatar belakangi terjadinya kenakalan remaja dapat dikelompokkan menjadi faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal berupa krisis identitas dan kontrol diri yang lemah. Sedangkan faktor eksternal berupa kurangnya perhatian dari orang tua; minimnya pemahaman tentang keagamaan; pengaruh dari lingkungan sekitar dan pengaruh budaya barat serta pergaulan dengan teman sebaya; dan tempat pendidikan. Akibat-akibat yang ditimbulkan oleh kenakalan remaja akan berdampak kepada diri remaja itu sendiri, keluarga, dan lingkungan masyarakat.]]>
<![CDATA[Solusi Kesejahteraan Hidup Mengubah Sampah Jadi Emas ]]>
<![CDATA[Oktoberty, Oktoberty]]>;
<![CDATA[Harini, Harini]]>;
<![CDATA[Tugino, Tugino]]>;
<![CDATA[Supriyadi, Supriyadi]]>
<![CDATA[ Manggali Vol 3 No 2 (2023): Manggali ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31331/manggali.v3i2.2755
<![CDATA[Entrepreneurship diberikan kepada mahasiswa yang merupakan anggota masyarakat daerah yang memerlukan teori kewirausahaan dari para dosen namun juga perlu mendapatkan informasi dari pelaku usaha yang sukses baik secara lembaga maupun mandiri sehingga Fakultas Kemaritiman menghadirkan narasumber narasumber dari dalam dan dari luar kampus yang memiliki loyalitas terhadap pertumbuhan dan masa depan masyarakat menuju masyarakat sejahtera. Tujuan diadakan pengabdian kepada masyarakat dengan judul : Solusi kesejahteraan hidup mengubah sampah menjadi emas yang dilakukan oleh para dosen Entrepreneurship di Fakultas Kemaritiman Unisvet dan seorang pelaku usaha pengolahan tanaman buah yang merupakan seorang anggota konsultanik adalah menambahkan pemahaman materi tentang pentingnya berentrepreneurship bagi masyarakat luas khususnya para calon lulusan sarjana muda yang mewakili keluarga menerima penguatan berentrepreneur dengan informasi positip dari pelaku sukses dibidang jasa pengadaan, pengolahan dan pemasaran produk tanaman buah sebagai nara sumber yang ditekuninya selama 16 tahun sejah tahun 2007 dengan kesimpulan bahwa solusi kesejahteraan hidup mengubah sampah menjadi emas memiliki 3 pilar mandiri standar dasar yaitu mandiri pupuk, mandiri bibit dan mandiri obat berupa peningkatan penghasilan keluarga maupun melaksanakan peraturan pemerintah yang berlaku.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Lubang Biopori untuk Meningkatkan Konservasi di Kelurahan Sembungharjo Kecamatan Genuk Kota Semarang ]]>
<![CDATA[Nuryuliyani, Dwi]]>;
<![CDATA[Sari, Siti Nurindah]]>;
<![CDATA[Khasanah, Khasanah]]>;
<![CDATA[Nayazik, Akhmad]]>
<![CDATA[ Manggali Vol 3 No 2 (2023): Manggali ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31331/manggali.v3i2.2792
<![CDATA[Pembuatan resapan lubang biopori memliki dampak yang positif dalam pengelolaan lingkungan hidup terutama pada konservasi, salah satu upaya untuk meningkatkan resiko yang terjadi di kelurahan Sembungharjo kecamatan Genuk dikarenakan banyaknya pembangunan. dengan adanya Teknik Lubang Biopori mengatasi dampak negatif yang terjadi yaitu banjir atau rob di daerah lahan yang kurang peresapannya. Tujuan pengabdian masyarakat adalah 1. Meningkatkan kesadaran masyarakat Kelurahan Sembungharjo dalam hal konservasi lingkungan sekitar dengan menggunakan Teknik lubang biopori. 2. Memberikan pelatihan ketrampilan pembuatan lubang biopori agar berfungsi sebagai resapan tanah yang baik. Pelaksanaan pengabdian ini menggunakan metode demonstrasi yaitu melakukan praktik pembuatan Resapan lubang biopori di halaman kelurahan dan memberikan kesempatan kepada warga masyarakat untuk menyampaikan pendapat terkait pelatihan pembuatan Resapan lubang biopori. Simpulan hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa: 1. Masyarakat kelurahan Sembungharjo memliki kesadaran dalam hal konservasi lingkungan sekitar. Hal ini dibuktikan pemahaman masayarakat terkait dampak negative dari pembangunan 2. Masyarakat kelurahan Sembungharjo mampu melakukan praktik pembuatan lubang biopori di halaman kelurahan.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Pelatihan Video Editing Bagi Guru Tk di Kabupaten Demak ]]>
<![CDATA[Pratama, Afis]]>;
<![CDATA[Angga Dewi, Widya Novi]]>;
<![CDATA[Furi, Atika Zahra]]>;
<![CDATA[Sudomo, R Irlanto]]>
<![CDATA[ Manggali Vol 3 No 2 (2023): Manggali ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31331/manggali.v3i2.2617
<![CDATA[Guru kreatif adalah yang mampu mengolah sesuatu yang terlihat sulit dan tidak mungkin menjadi sesuatu yang menyenangkan. Demikian halnya dengan pembelajaran metode menulis, membaca dan berhitung dimana orang tua siswa mengharapkan agar anaknya ketika melanjutkan ke pendidikan sekolah dasar menemukan kesulitan yang baru yang dapat menantangnya dalam belajar. Salah satu upaya untuk menunjang kreativitas guru adalah dengan kemampuan dalam membuat video pembelajaran. Video dapat memberi guru lebih banyak fleksibilitas dan mempelajari prespektif dari siswa. Video dapat dijadikan media pembelajaran yang lebih efektif. Penggunaan media pembelajaran berbasis video diminati anak, hasil belajarnya juga lebih baik setelah menggunakan video pembelajaran. Pelatihan ini bertujuan agar Guru dapat membuat pembelajaran yang menarik dan inovatif dapat juga memberikan tampilan yang bervariatif dalam penyampaian materi dalam proses pembelajaran dan memberikan banyak pengetahuan dan penambahan materi pembelajaran bagi Guru di sekolah. Setelah mengikuti pelatihan ini, guru memiliki wawasan dalam mengembangkan video pembelajaran yang inovatif sehingga dapat menjadi sumber belajar yang menarik bagi peserta didik.]]>
<![CDATA[Pendampingan Orang Tua Pada Anak di Era New Normal ]]>
<![CDATA[Satyarini, Marhaeni Dwi]]>;
<![CDATA[Setyaningsih, Sri]]>;
<![CDATA[Marliyah, Lili]]>;
<![CDATA[Azahra, Alifta Lutfia]]>
<![CDATA[ Manggali Vol 3 No 2 (2023): Manggali ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31331/manggali.v3i2.2756
<![CDATA[Era new normal paska pandemic covid-19 memunculkan tatanan baru, seperti penggunaan gadget untuk belajar siswa selama masa pandemi, saat ini lebih dimanfaatkan untuk berinteraksi dan mengakses media sosial. Fenomena ini berdampak pada tanggung jawab orang tua terhadap anak menjadi lebih berat. PPM ini bertujuan memperluas wawasan orang tua dalam pendampingan anak pada aspek religi, sosial, pendidikan dan penyediaan makanan sehat dan bergizi untuk tumbuh kembang anak di era new normal. Pelaksanaan PPM dengan metode presentasi, tanya jawab, diskusi dengan contoh-contoh makanan sehat dan bergizi. Hasil pengabdian menunjukkan para orang tua telah memahami dan membiasakan anak menjalankan ibadah, nilai religi dan sosial. Pendampingan pada aspek pendidikan dihadapkan pada kendala orang tua tidak memahami materi pelajaran dan tidak menguasai penggunaan gadget, sehingga orang tua tidak yakin benar, anak sedang belajar atau sedang bermain gadget. Pendampingan pada aspek kesehatan dihadapkan pada kendala kurangnya pengetahuan dan variasi jenis makanan sehat dan bergizi. Makanan frozen menjadi pilihan yang murah, mudah dan disukai anak, tanpa memperhatikan kandungan gizinya.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Komposter Aerobik di Kelurahan Pakintelan Kecamatan Gunungpati Kota Semarang ]]>
<![CDATA[Mulyawati, Isti]]>;
<![CDATA[Rifandi, Raditya Ahmad]]>;
<![CDATA[Zulfa, Nely]]>;
<![CDATA[Andriyani, Sofi Diah]]>
<![CDATA[ Manggali Vol 3 No 2 (2023): Manggali ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31331/manggali.v3i2.2723
<![CDATA[Rumah tangga merupakan salah satu sumber utama penyumbang sampah setiap harinya. Penanganan sampah dapat dilakukan mulai dari sumbernya terlebih dahulu, terutama untuk penanganan sampah organik yang belum bisa didaur ulang seperti halnya sampah an organik. Salah satu langkah untuk penanganan sampah organik adalah dijadikan kompos. Pelatihan pembuatan komposter yang dilakukan di Kelurahan Pakintelan bertujan untuk mengurangi timbulan sampah ornagik sekaligus pemanfaatan sampah organik menjadi kompos. Pelatihan yang dilakukan adalah melakukan pemberdayaan masyarakat dengan metode diskusi, ceramah, tanya jawab dan praktek pembuatan komposter beserta cara pembuatan kompos. Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan September sampai Oktober di Kelurahan Pakintelan Gunungpati Semarang. Pelatihan ini memberikan informasi tentang penanganan sampah organic yang dapat dimanfaatkan untuk dijadikan kompos sekaligus menyadarkan masyarakat untuk cinta lingkungan. Dibutuhkan kesadaran masyarakat terutama dalam menangani sampah dimana permaslahan sampah sudah menjadi masalah dunia, dengan penangan yang berawal dari sumbernya diharapkan dapat mengurangi dampak negative sampah sekaligus menyadarkan masyarakat untuk tetap menjaga kelestarian lingkungan.Pelaksanaan pengabdian ini menggunakan metode ceramah dengan dialog interaktif yang memberikan kesempatan kepada pembina, pengurus, serta anggota masyarakat untuk menyampaikan pendapat, tanggapan maupun pertanyaan serta seluas-luasnya.]]>
<![CDATA[Parenting Keluarga Muda Di jatirejo Kecamatan Jumopolo Tentang Dampak Gadget Terhadap Optimalisasi Tumbuh Kembang Anak ]]>
<![CDATA[Agustiningrum, Maria Denok Bekti]]>;
<![CDATA[Slamet, Slamet]]>;
<![CDATA[Hardiyanti, Dwi]]>;
<![CDATA[Iistiklaili, Fifti]]>
<![CDATA[ Manggali Vol 3 No 2 (2023): Manggali ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31331/manggali.v3i2.2781
<![CDATA[Sejak anak dilahirkan, mereka mulai mengembangkan kesadaran akan diri dan lingkungan di sekitarnya. Ketika orang tua dan anak memulai kehidupan mereka sebagai satu keluarga, para orang tua mendapati diri mereka mengalami tantangan baru berupa keharusan untuk mendorong pertumbuhan dan perkembangan anak yang sehat. Pola pengasuhan dan perawatan yang disediakan orang tua akan memiliki dampak pada semua area di tahap perkembangan awal anak dan selanjutnya. Perkembangan teknologi memiliki peran penting dalam proses pengasuhan dan perawatan yang dilakukan oleh orangtua. Artikel ini mempergunakan metode sharing knowledge, coaching, dan mentoring guna penyampaian paparan kepada peserta pemberdayaan Masyarakat di desa Jatirejo kecamatan Jumopolo Kabupaten Karanganyar Jawa Tengah. Hasil dari parenting didapati bahwa Masyarakat mendapatkan pemahaman baru dan mendapatkan solusi dari permasalahan pengasuhan khususnya dampak gadget bagi tumbuh kembang anak usia dini.]]>
<![CDATA[Penguatan Kompetensi Para Guru SLB dengan Pembuatan Video Pembelajaran ]]>
<![CDATA[Prasetyani, Henny]]>;
<![CDATA[Agustiningrum, Maria Denok Bekti]]>;
<![CDATA[Purnamasari, Dewi]]>;
<![CDATA[Jumrianto, Jumrianto]]>;
<![CDATA[Aprivian, Muhammad Ichsan Dedi]]>;
<![CDATA[Kurniawati, Kurniawati]]>
<![CDATA[ Manggali Vol 3 No 2 (2023): Manggali ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31331/manggali.v3i2.2550
<![CDATA[Penggunaan video dalam proses belajar mengajar merupakan salah satu media yang efektif, karena dapat meningkatkan pemahaman siswa. Implementasi pembuatan video pembelajaran sulit dilakukan oleh para guru karena dirasa sangat susah. Namun pembuatan video pembelajatan ini perlu untuk dilakukan untuk peningkatan kompentensi guru, sehingga tim pengabdian melakukan pelatihan untuk mengatasi permasalahan tersebut. Kegiatan pelatihan berupa pembuatan video pembelajaran dengan menggunakan media smartphone bagi para guru di SLB Insan Tiara Bangsa Kendal dengan pemberian materi, kemudian dilanjutkan dengan praktek secara langsung. Di akhir berupa evaluasi ntuk mengetahui keberhasilan dengan wawancara langsung. Hasilnya yaitu guru telah berhasil mengalami penguatan kompetensi yang ditandai dengan dapat membuat video pembelajaran.]]>
<![CDATA[Pembuatan Mie dengan Subtitusi Tepung Ampas Tahu ]]>
<![CDATA[Rarastiti, Chairunisa Nur]]>;
<![CDATA[Hidayat, Umar]]>;
<![CDATA[Sudrajat, Agus]]>;
<![CDATA[Sundari, Santy]]>;
<![CDATA[Mardika, Intan Ayu]]>
<![CDATA[ Manggali Vol 3 No 2 (2023): Manggali ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Ivet ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31331/manggali.v3i2.2783
<![CDATA[Diversifikasi pangan merupakan salah satu program pemerintah yang berfokus pada penganekaragaman bahan pangan. Kebijakan ini diperlukan demi mendukung terwujudnya ketersediaan aneka ragam pangan berbasis lokal dan sebagai strategi mengatasi ketergantungan masyarakat terhadap bahan pangan seperti tepung terigu. Upaya tersebut dapat didukung dengan memanfaatkan ampas tahu. Tepung ampas tahu memiliki sifat fisik yang sama dengan tepung pada umumnya, namun memiliki kandungan gizi lebih tinggi. Produk pangan yang digemari oleh sebagian besar masyarakat Indonesia adalah mie, dimana bahan dasar mie adalah tepung terigu. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan pengetahuan kepada remaja tentang pemanfaatan sumber daya pangan lokal dan berinovasi dalam pembuatan makanan dengan sumber yang lebih bergizi. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah dengan metode ceramah, penyampaian materi dan tanya jawab. Adapun hasil pengabdian diperoleh bahwa penyuluhan yang disertai dengan diskusi dengan para siswa SMP Negeri 8 Kota Semarang berdampak positif terhadap pemahaman dan sikap siswa dalam memanfaatkan sumber pangan lokal.]]>
