cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Bahtiar Imran
Contact Email
bahtiarimranlombok@gmail.com
Phone
+6285337626083
Journal Mail Official
bahtiarimranlombok@gmail.com
Editorial Address
Jl. Kampus Universitas Teknologi Mataram, Kekalik Mataram, Kota Mataram, Provinsi Nusa Tenggara Barat (NTB)
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Explore
Published by Universitas Teknologi Mataram
ISSN : 2087894X     EISSN : 2656615X     DOI : https://doi.org/10.35200/ex
Core Subject : Science,
Computer Science & IT
Jurnal EXPLORE ( e-ISSN: 2656-615X, P-ISSSN: 2087-894X) adalah sebuah jurnal peer-review yang didedikasikan untuk publikasi hasil penelitian yang berkualitas dalam bidang Teknologi Informasi dan Komputer. Jurnal ini menerbitkan karya-karya mutakhir dalam teori dasar, eksperimen dan simulasi, serta aplikasi, dengan metode yang diusulkan secara sistematis, ulasan yang cukup tentang karya-karya sebelumnya, diskusi yang diperluas dan kesimpulan yang ringkas. Jurnal EXPLORE memiliki kebijakan aksess terbuka (Open Access Policy) yang memungkinkan artikel yang dipublikasikan tersedia secara online secara gratis tanpa berlangganan. All submissions are blind and reviewed by peer reviewers. All papers can be submitted in BAHASA INDONESIA or ENGLISH.
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Ilmu Komputer (Lain-Lain)
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 7 No 1 (2017): Januari 2017" : 6 Documents clear
PENGGUNAAN TELEPON SELULER UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN GURU DALAM DUNIA PENDIDIKAN Karya Gunawan; Ifik Arifin; Erfan Wahyudi
Explore Vol 7 No 1 (2017): Januari 2017
Publisher : Universitas Teknologi Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35200/ex.v7i1.1

Abstract

Studi ini berfokus pada bagaimana “action learning set” membantu guru preservice (PST) menggunakan telepon seluler untuk meningkatkan perkembangan pedagogi mereka. Action learning set berbasis sekolah ini terdiri dari kelompok PSTs dialokasikan untuk lima sekolah yang berpartisipasi dalam studi. Selama enam Minggu PTS ini bekerja berpasangan untuk mengajar kelas selama dua jam per Minggu. Selama ini PSTs memiliki akses ke ponsel yang memiliki kamera inbuilt, Excel, Word, rekaman audio, rekaman video, internet, dan fitur email. Ponsel ini digunakan untuk mendukung dan menginformasikan pengajaran dari unitlingkungan pendidikan yang memiliki limbah fokus dan manajemen energi. Temuan menunjukkan bahwa action learning set menyediakan sarana untuk berkelanjutan dan ditargetkan pertumbuhan profesional. Ponsel memberi bukti pertumbuhan ini serta catatan dilema pengajaran yang muncul. Pesan SMS digunakan sebagai alat pendukung sebelum dan sesudah mengajar.
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PRAKTEK KERJA LAPANGAN PADA STMIK MATARAM Zaeniah; Wenti Ayu Wahyuni; Muhammad Fuad Syauqi
Explore Vol 7 No 1 (2017): Januari 2017
Publisher : Universitas Teknologi Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35200/ex.v7i1.2

Abstract

Kegiatan Praktek Kerja Lapangan adalah salah satu kegiatan yang diwajibkan pada STMIK Mataram. Praktek kerja lapangan bisa diikuti oleh seluruh mahasiswa dengan beberapa syarat yang telah ditentukan seperti mengumpulkan data mahasiswa, tempat PKL, dan Kartu Hasil Studi mahasiswa. Saat ini, pengolahan data mahasiswa yang mengajukan PKL masih diolah menggunakan microsoft excel sehingga masih terdapat beberapa kekurangan mulai dari proses input data tempat PKL, kesulitan dalam proses pencarian data mahasiswa, adanya data mahasiswa yang double, perekapan data mahasiswa memerlukan waktu yang lama dan informasi yang dihasilkan kurang akurat. Oleh karena itu, dibuatlah sebuah sistem informasi praktek kerja lapangan yang dapat dijadikan sebagai solusi dari masalah yang ada. Sistem informasi ini dikembangkan menggunakan metode waterfall. Dengan adanya sistem ini diharapkan dapat membantu koordinator PKL dalam mengolah data pengajuan praktek kerja lapangaan serta mendapatkan informasi yang cepat dan akurat.Sistem Informasi ini di buat menggunakan bahasa pemrograman visual basic.net dengan database MySQL.
Sistem Informasi Pemetaan Objek Wisata Lombok Berbasis Web Sahmat; Maspaeni; Zaenudin; Muhammad Ramdhan Hadi Wiryo
Explore Vol 7 No 1 (2017): Januari 2017
Publisher : Universitas Teknologi Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35200/ex.v7i1.6

Abstract

Lombok merupakan bagian dari wilayah provinsi NTB yang memiliki banyak tempatwisata dan menjadi pavorit para wisatawan (traveler) diantaranya Gili Trawangan, Gili Meno, Gili Air,Sengigi, Islamic Center, dan masih banyak lagi tempat wisata lainnya yang memiliki daya tarik yangtidak kalah dengan daerah wisata di tempat lain. Untuk meningkatkan kunjungan wisatawan di NTB termasuk lombok, pemerintah daerah secaraterus menerus memperkenalkan wisata NTB dengan berbagai cara diantaranya melalui media cetak,media TV, internet, radio, mengikuti event pariwisata dan lain sebagainya. Adapun salah satu mediapromosi yang digunakan dalam mendukung promosi pariwisata Pulau Lombok adalah melalui internetdengan e-tourism. Langkah memperkenalkan wisata yang ada di lombok dengan cara-cara tersebuttentu sudah baik, akan tetapi, upaya untuk menarik dan meningkatkan jumlah wisatan dapat dilakukandengan membuat para wisatawan lebih nyman dan kemudahan dalam menemukan informasi lokasiobyek wisata yang disertai dengan informasi keunggulan dan keunikan dari masing-masing lokasiwisata. Pembuatan sistem informasi pemetaan lokasi objek wisata di lombok berbasis webmenggunakan metodelogi pengembangan perangkat lunak waterfall, akan menjadi nilai tambah bagiwisata lombok guna memberi kenyamanan dan kemudahan para wisiatawan dalam menemukanlokasi dan mengetahui keunggulan dan keuknikan dari masing-masing lokasi objek wisata. Denganaplikasi ini, diharapkan dengan sistem ini dapat meningkatkan jumlah wisatawan yang tertarik untukberkunjung ke lombok dengan adanya aplikasi yang dapat memanjakan dan memudahkan parawisatawan.
Sistem Informasi Jadwal Mengajar Berbasis Web Pada TPQ Al Ikhlas Ampenan Mahayadi; Muhammad Ikbal; Lalu Darmawan Bakti
Explore Vol 7 No 1 (2017): Januari 2017
Publisher : Universitas Teknologi Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35200/ex.v7i1.7

Abstract

Pengelolaan data yang baik akan sangat membantu dalam penyelesaian suatu pekerjaan,Website merupakan salah satu media yang digunakan untuk membangun atau mendesain sebuahaplikasi. Belum efektifnya sistem penyusunan jadwal mengajar di TPQ Al Ikhlas Ampenan karena sistemmanual yang digunakan menjadi alasan dilakukannya penelitian ini. Penelitian ini menghasilkan sebuahsistem informasi yaitu sistem informasi jadwal mengajar berbasis web pada TPQ Al Ikhlas Ampenandengan metode pengembangan sistem yaitu Waterfall. Sistem Informasi jadwal mengajar ini dibuatdengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan database MySQL. Perancangan sistem dibuatdengan flowchart sistem dan Entity Relationship Diagram (ERD). Sistem informasi jadwal mengajar padaTPQ Al Ikhlas Ampenan berbasis web diharapkan yang dapat memberikan kemudahan bagi admin dalammengelola data jadwal mengajar. Dengan adanya sistem informasi ini juga santri dan guru dapat melihatjadwal mengajar melalui website.
Teknologi Informasi dan Komunikasi Sebagai Tren Pendidikan Masa Kini dan Masa Datang Sriasih; Dwinita Arwidiyarti
Explore Vol 7 No 1 (2017): Januari 2017
Publisher : Universitas Teknologi Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35200/ex.v7i1.8

Abstract

Peluang yang ditawarkan oleh penggunaan TIK dalam pendidikan begitu banyakjumlahnya, sehingga dapat mengarah pada pengalaman belajar yang lebih baik dan lebihmenarik. Efek ini tidak hanya terbatas pada ruang kelas, tetapi juga transformasi model pendidikan, contohnya seperti model jarak jauh ke model e-learning atau blended learning yang menawarkan pilihan baru dalam penyampaian, serta peluang baru dalam layanan pelatihan guru dan dukunganlain. Kapasitas TIK untuk membangun jaringan tanpa batas merupakan kemungkinan pembelajaraninovatif yang setara di seluruh wilayah dan negara. Kemampuan siswa untuk memanfaatkanTIK sudah menjadi kebutuhan baru untuk sistem pendidikan yang efektif.
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN NILAI RAPORT Zaenudin; Kurniawan Fajri; Ahmad Syauqi
Explore Vol 7 No 1 (2017): Januari 2017
Publisher : Universitas Teknologi Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35200/ex.v7i1.9

Abstract

Seseorang yang menguasai tekhnologi informasi, ia akan bisa bersaing di tengah persainganyang sedemikian ketat, dengan alasan inilah perhatian terhadap proses informasi menjadi sangatditekankan. Dalam inplementasi pada SMA Negeri 1 Sakra terdapat beberapa kendala di antaranyadalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Berdasarkan observasi yang dilakukan proses pengolahannilai raport yang telah menggunakan komputerisasi, namun karena masih menggunakan microsof excelharus membutuhkan waktu yang lama dan kurang efisien. Hal tersebut mengakibatkan prosespengolahan nilai raport sering terjadi kesalahan/error. Dari permasalahan tersebut maka penulismerancang dan membangun sebuah sistem informasi pengolahan nilai raport sehingga diharapkandapat mempermudah pihak sekolah dalam melakukan proses pengolahan nilai raport menggunakansistem informasi berbasis web. Dalam sistem yang dibuat nantinya diharapkan dapat mempermudahpihak sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Hasil dalam penelitian ini adalah membangunsebuah sistem informasi pengolahan nilai raport berbasis web yang mampu menoptimalkan prosespenilaian yang efisien dan akurat.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2017 2017


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 14 No 2 (2024): Juli 2024 Vol 14 No 1 (2024): Januari Vol 13 No 2 (2023): Juli 2023 Vol 13 No 1 (2023): Januari 2023 Vol 12 No 2 (2022): Juli 2022 Vol 12 No 1 (2022): Januari 2022 Vol 11 No 2 (2021): Juli 2021 Vol 11 No 1 (2021): Januari 2021 Vol 7 No 2 (2017): Juli 2017 Vol 7 No 1 (2017): Januari 2017