cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Febri Dristyan
Contact Email
fdristyan@gmail.com
Phone
+6282273841417
Journal Mail Official
faaslibsmedia@gmail.com
Editorial Address
Jl. Nusa Indah No.47 Lorong Sehat Kota Jambi
Location
Kota jambi,
Jambi
INDONESIA
Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional
Published by PT. Faaslib Serambi Media
ISSN : -     EISSN : 30325005     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Social, Engineering,
Computer Science & IT Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice
Jurnal ini mendedikasikan dirinya untuk menggali keberagaman dan mendukung integrasi pengetahuan melalui pendekatan multidisiplin ilmu nasional. Mengacu pada berbagai bidang ilmu, seperti sains, teknologi, kedokteran, sosial, humaniora, dan seni, jurnal ini bertujuan untuk merangkul kompleksitas tantangan dan potensi yang melekat dalam kerangka bangsa Indonesia.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 1 No. 1 (2024): COMPLEX - Februari" : 5 Documents clear
Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Merancang Pembelajaran Sejarah yang Menarik Baruadi, Nova; Ainun Lala Todilo; Moh Jalikal Uaneto; Meyranti Rasyid; Tiara Rasyid; Febriana E.P. Rahmat; Milanda Dukalang
Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional Vol. 1 No. 1 (2024): COMPLEX - Februari
Publisher : PT. Faaslib Serambi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi pemanfaatan teknologi informasi dalam merancang pendidikan sejarah yang menarik. Melalui metode kualitatif dan studi literatur, penelitian ini menyelidiki integrasi multimedia, pembelajaran personal, kolaborasi global, dan pengembangan keterampilan interaktif. Temuan menunjukkan bahwa multimedia meningkatkan keterlibatan siswa, pembelajaran personal memenuhi kebutuhan individu, kolaborasi global memperluas perspektif, dan teknologi interaktif mengembangkan pemikiran kritis. Meskipun ada tantangan, memaksimalkan potensi teknologi informasi dalam pendidikan sejarah menjanjikan untuk memperkaya pemahaman dan penghargaan siswa terhadap masa lalu.
Penegakan Hukum Terhadap Tindak Pidana Perjudian: Tantangan dan Solusi dalam Era Digital Kurniawan, Itok Dwi
Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional Vol. 1 No. 1 (2024): COMPLEX - Februari
Publisher : PT. Faaslib Serambi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan peradaban manusia di era modern yang ditandai dengan kemajuan teknologi membawa dampak yang begitu besar bagi kehidupan manusia. Dampak yang ditimbulkan dari kemajuan tersebut adalah damapak positif maupun dampak negatif. Salah satu dampak negatef dari berkembangnya teknologi ialah berkembangnya tindak pidana, yang bermotif memanfaatkan teknologi. Salah satu tindak pidana yang memanfaatkan teknologi tersebut ialah tindak pidana perjudian. Tindak pidana perjudian merupakan salah satu jenis tindak pidana tanpa korban (crime without victim), akan tetapi harus tetap ditindak tegas oleh karena bertentangan dengan norma social yang berlaku di masyarakat dan tentunya norma hukum. Tujuan dari penulisan artikel ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis penanganan tindak pidana perjudian yang dilakukan secara online. Hasil dari penelitian ini adalah dibentuknya aturan mengenai perjudian baik di dalam Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik serta perubahannya dalam Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2016 tentang Perubahan atas Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik disusun sebagai upaya preventif agar masyarakat berpikir sekian kali untuk melakukan judi mengingat ancaman pidananya, dan upaya represif bagi pelaku perjudian online.
Perluasan Makna Asas Lex Specialis Derogate Lex Generalis Septiningsih, Ismawati
Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional Vol. 1 No. 1 (2024): COMPLEX - Februari
Publisher : PT. Faaslib Serambi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui perluasan pemaknaan terhadap asas lex specialis derogate legi generali yang terjadi pada kasus pelecahan seksual sesama jenis. Penelitian ini adalah penelitian hukum normatif yang menggunakan pendekatan kasus dan pendekatan konseptual. Bahan hukum yang digunakan berupa bahan hukum primer dan bahan hukum sekunder. Teknik pengumpulan dan analisis bahan hukum yang dipergunakan dalam penulisan artikel ini adalah dengan studi kepustakaan. Hasil penelitian ini adalah asas lex specialis derogate legi generali ketika diimplementasikan dalam kasus tertentu dapat memiliki perluasan pemaknaan. Pemaknaan pertama adalah undang-undang yang khusus mengesampingkan undang-undang yang umum, sedangkan perluasan makna yang dimaksud dalam kasus tertentu dapat dimaknai sebagai kesesuaian tekstual undang-undang dan kasus yang terjadi.
Peran Guru Profesional dalam Membentuk Identitas dan Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Refleksi dan Tindak Lanjut dalam Proses Belajar Mengajar Kusriani, Ika; Nugraheni, Nursiwi
Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional Vol. 1 No. 1 (2024): COMPLEX - Februari
Publisher : PT. Faaslib Serambi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Semua anak memiliki kesempatan untuk memperoleh pendidikan yang berkualitas. Guru menjadi elemen kunci dalam peningkatan kualitas pendidikan dasar dan menengah. Guru adalah seseorang yang harus selalu semangat belajar dan memperbaiki dirinya demi meningkatkan kualitas pembelajarannya. Guru hendaknya selalu melakukan refleksi dan menyusun rencana tindak lanjut pembelajaran. Guru hendaknya dapat mengikuti perkembangan zaman, ilmu pengetahuan, dan teknologi yang mutahir sehingga dapat sejalan dengan perubahan dan perkembangan wawasan. Guru juga merupakan fasilitator yang memfasilitasi kebutuhan belajar peserta didik, membentuk karakter baik, dan membimbing peserta didik untuk bisa mengenali dan mengembangkan potensi dirinya. Guru mengkondisikan agar peserta didik dapat belajar dengan sebaik-baiknya dalam lingkungan yang aman, nyaman, dan berpihak pada peserta didik. Sebagai guru seyogyanya dengan sepenuh hati mencurahkan dan mendidik dengan setulus hati sehingga peserta didik merasa nyaman dan pembelajaran dapat berjalan dengan maksimal.
Tantangan dan Strategi Pengembangan Profesi Kependidikan Nurfadila; Rosidi, Moh. Imron
Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional Vol. 1 No. 1 (2024): COMPLEX - Februari
Publisher : PT. Faaslib Serambi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini mengeksplorasi tantangan yang dihadapi oleh para pendidik dan strategi yang digunakan untuk mengatasi tantangan tersebut dalam pengembangan profesi kependidikan. Berbagai tantangan seperti perubahan paradigma dalam pendidikan, keberagaman di dalam kelas, keterbatasan sumber daya, dan perlunya peningkatan kualitas pendidik diidentifikasi. Strategi-strategi termasuk pengembangan profesional yang berkelanjutan, pendekatan pengajaran inklusif, pemanfaatan teknologi pendidikan, praktik pengajaran kolaboratif, dan reformasi kebijakan dibahas sebagai sarana efektif untuk mengatasi tantangan-tantangan ini. Dengan menelaah tantangan dan strategi ini, makalah ini memberikan wawasan tentang kompleksitas pengembangan profesi kependidikan dan menawarkan solusi praktis untuk meningkatkan kualitas pendidikan.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2026): COMPLEX - Februari Vol. 2 No. 2 (2025): COMPLEX - Agustus Vol. 2 No. 1 (2025): COMPLEX - Februari Vol. 1 No. 2 (2024): COMPLEX - Agustus Vol. 1 No. 1 (2024): COMPLEX - Februari