cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Aswi
Contact Email
aswi@unm.ac.id
Phone
+6285241426969
Journal Mail Official
aswi@unm.ac.id
Editorial Address
Menara FMIPA UNM, Kampus UNM Parangtambung. Jln. Mallengkeri Raya. Kecamatan Tamalate. Kota Makasar, Provinsi Sulawesi Selatan. Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : -     EISSN : 28089812     DOI : https://doi.org/ 10.35580/smart
Core Subject : Science, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Environmental Science Physics Social Sciences Other
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat menerbitkan artikel kegiatan pengabdian pada masyarakat bidang pendidikan, sosial, pengembangan sumberdaya manusia,dan teknologi tepat guna
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 10 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 4, No 2 (2024): Oktober" : 10 Documents clear
PKM Pengenalan Bencana Hidrometeorologi dan Mitigasinya Untuk Studi Kasus Pembelajaran Fisika di SMA Negeri 5 Takalar sulis, sulistiawaty; Palloan, Pariabti; Nurhasmi, Nurhasmi; Sanusi, Dirga Kaso; Ridwansyah, Ridwansyah
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): Oktober
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v4i2.67885

Abstract

Kondisi cuaca di Indonesia belakangan ini mulai tidak menentu, hal ini merupakan dampak dari perubahan iklim dimana terjadi pemanasan global. Perubahan kondisi cuaca yang tidak menentu ini pastinya memberi dampak bagi kehidupan seluruh mahluk hidup, terutama manusia. Berdasarkan dampak tersebut maka perlu adanya pendidikan kebencanaan hidrometeorologi dan mitigasinya untuk disosialisasikan dan dilatih kepada masyarakat, dimana tempat yang tepat untuk memperoleh pengetahuan sejak dini terkait kebencanaan adalah sekolah. Oleh karena itu maka tujuandari pengabdian ini untuk mensosialisasikan ke guru-guru selaku pendidk di SMAN 5 Takalar tentang pentingnya pendidikan hidrometteorologi serta mitigasinya untuk meminimalisir dampak yang ditimbulkan dari bencana tersebut. Metode yang digunakan berupa ceramah, diskusi dan tanya jawab dengan para guru. Hasil yang dicapai adalah mitra memiliki pengetahuan tambahan mengenai bencana hidrometeorologi dan mitigasinya dimana dampak dari perubaham iklim khususnya perubahan musim kemarau dan musim hujan yang berkepanjangan membuat aspek-aspek kehidupan akan terganggu maka perlu adanya penanganan yang baik dari pemerintah dan masyarakat untuk mengupayakan meminimalisir dampaknya jika hal tersebut terjadi. 
Pelatihan Penguatan Litera* si Numerasi Guru-guru MGMP Matematika se Kabupaten Gowa Jusniar, Jusniar; Fadly, Dewiyanti; Zubair, Sakinah
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): Oktober
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v4i2.65447

Abstract

Kemampuan literasi numerasi penting untuk dilatihkan pada siswa untuk memenuhi kualifikasi Sumber Daya Manusia (SDM) abad 21. Literasi numerasi ini tidak hanya mencakup kemampuan menghitung, tetapi juga memahami dan mengaplikasikan konsep matematis seperti interpretasi data dalam bentuk grafik, tabel, dan diagram dalam konteks kehidupan sehari-hari. Urgensi pentingnya literasi numerasi membuat Jurusan Kimia sebagai mitra sebagian besar sekolah di Kabupaten Gowa merasa perlu mengambil bagian dalam mengatasi permasalahan mitra salah satunya dengan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) Pelatihan penguatan literasi numerasi di kalangan guru-guru. Metode PKM yang diterapkan berupa pelatihan dan pendampingan dalam menanamkan kemampuan literasi numerasi pada siswa. Setelah melakukan pelatihan, maka sebanyak 43 peserta telah mengerti dan memahami dengan baik terkait apa itu literasi numerasi dan bagaimana pentingnya literasi dan numerasi bagi peserta didik sebagai sebuah kemampuan yang harus dimiliki saat ini. Sehingga seorang guru harus senantiasa melakukan pengembangan kompetensi. Diharapkan kerjasama dan komunikasi dengan guru-guru matematika MGMP Kabupaten Gowa dapat terus terjalin, sehingga kolaborasi demi peningkatan profesionalisme bisa terwujud. Kata Kunci: Literasi Numerasi, Matematika, Numerasi
Pelatihan Pembuatan Sabun Cuci Piring Dari Bunga Telang Pada Kelompok PKK Kelurahan Samata Kecamatan Somba Opu Kebupaten Gowa Putri, Suriati Eka; Side, Sumiati; Pratiwi, Diana Eka; Munawwarah, Munawwarah; Ilyas, Nita Magfirah
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): Oktober
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v4i2.67005

Abstract

Sabun cuci piring merupakan salah satu barang yang sangat dibutuhkan oleh masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. Tingginya kebutuhan masyarakat terhadap sabun cuci piring, menjadikan terbukanya peluang usaha untuk memproduksi sabun cuci piring. Pemberdayaan masyarakat terutama kelompok ibu-ibu PKK untuk memproduksi sabun cuci piring bisa dilakukan karena pembuatan sabun cuci piring yang relatif mudah dipelajari dan diproduksi. Akan tetapi, pengetahuan masyarakat tentang bahan kimia dan proses produksi sabun cuci piring masih sangat minim. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan wawasan tentang peluang usaha rumahan dan keterampilan pembuatan sabun cuci piring pada ibu-ibu PKK Kelurahan Samata Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa. Kegiatan ini diharapkan mampu meningkatkan kesejahteraan masyarakat khususnya dalam bidang ekonomi serta menumbuhkan kesadaran dan kemandirian dalam berwirausaha. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini meliputi koordinasi dengan mitra, penyuluhan, pelatihan pembuatan sabun cuci piring serta evaluasi dan tindak lanjut. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu berupa produk sabun cuci piring dari bunga telang yang telah dikemas dan diproduksi serta dipasarkan oleh mitra
Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Internasional dan Tata Kelola Referensi dengan Mendeley Aswi, Aswi; Tiro, Muhammad Arif; Poerwanto, Bobby
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): Oktober
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v4i2.63563

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dosen dan mahasiswa STIKES Fatima Parepare dalam menyusun artikel ilmiah untuk jurnal internasional, dan meningkatkan keterampilan dalam menggunakan Mendeley sebagai alat pengelolaan referensi. Kegiatan ini diikuti oleh 27 orang yang berasal dari dosen dan mahasiswa. Pelaksanaan kegiatan ini dimulai dari observasi, identifikasi kebutuhan, pelatihan, pendampingan, serta monitoring dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini adalah peningkatan pengetahuan dan keterampilan pada topik yang dibahas. Selain itu, sekitar 66,6% peserta merasakan pengetahuan dan keterampilannya meningkat secara signifikan. Artinya kegiatan yang dilakukan memberikan dampak kepada peserta sehingga setelah narasumber meninggalkan lokasi kegiatan terjadi sharing ilmu antar peserta sehingga peserta yang belum banyak berkembang juga dapat memahami dan mengimplementasikan materi yang telah diberikan. Peningkatan keterampilan ini diharapkan dapat membantu dosen dan mahasiswa dalam penyusunan artikel ilmiah internasional, proposal penelitian, proposal bantuan pendanaan seperti hibah penelitian dan pengabdian DRTPM, hibah PKM mahasiswa, PPK Ormawa, P2MW atau proposal tugas akhir mahasiswa.Kata Kunci: Artikel Ilmiah, Jurnal Internasional, Mendeley
Sosialisasi Penggunaan Zat Pengatur Tumbuh (ZPT) Alami Dalam Budidaya Hortikultura pada Kelompok Tani Sinar dan Talikuran Kelurahan Kolongan Satu Kota Tomohon Sulawesi Utara Rampe, Henny Lieke; Pontororing, Henny Hesky; Moniaga, Wilson Marthin; Rampe, Meytij Jeanne; Tiwow, Vistarani Arini
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): Oktober
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v4i2.65803

Abstract

Tanaman hortikultura terdiri atas buah-buahan, sayuran dan tanaman hias. Kegiatan budidaya hortikultura dapat dilakukan dalam skala rumah tangga, kelompok masyarakat atau kelompok tani, dan dapat menghasilkan beragam tanaman untuk memenuhi kebutuhan masyarakat dan menunjang perekonomian keluarga. Kegiatan budidaya hortikultura kelompok tani Sinar dan Talikuran yaitu tanaman sayuran dan palawija.  Kegagalan panen pernah dialami kelompok tani Sinar dan Talikuran, akibat pertumbuhan tanaman yang kurang maksimal bahkan diserang hama dan penyakit. Salah satu strategi yang ramah lingkungan dan menjamin keamanan bahan pangan yaitu dengan menggunakan Zat Pengatur Tumbuh (ZPT) alami seperti air kelapa, bawang merah, bonggol pisang, rebung bambu, dan ekstrak kecambah. Kegiatan sosialisasi dilaksanakan dengan tahapan : 1) Pemberian teori/ceramah, 2) Praktek pembuatan ZPT alami, 3) Teknik aplikasi ZPT alami, 4) Evaluasi dan monitoring. Kegiatan sosialisasi tentang penggunaan ZPT alami pada budidaya hortikultura memberikan dampak positif bagi petani berupa peningkatan pengetahuan dan keterampilan tentang aplikasi ZPT alami pada budidaya hortikultura.
Upaya Peningkatan Keterserapan Alumni di Industri Melalui Pelatihan Literasi Data Dalam Tracer Study dan User Survey di SMKN 5 Gowa Ilmah, Nurul Fajril; Ajriansyah, Ajriansyah; Ramadani, Wulan; Makulau, Tauhid Sidiq; Effendy, Yuni Sabrina; Poerwanto, Bobby
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): Oktober
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v4i2.64836

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini diharapkan sekolah mampu melaksanakan tracer study sesuai standar dan punya data dukung sehingga bisa digunakan dalam penyusunan program dan kebijakan dan para guru begitupun tenaga kependidikan mampu mengolah data tracer study dan pengolahan data secara regular serta mampu mengajarkannya ke siswa. Kegiatan ini diikuti oleh 20 orang yang berasal dari guru dan tenaga kependidikan. Pelaksanaan kegiatan ini dimulai dari observasi, identifikasi kebutuhan, pelatihan, pendampingan, serta monitoring dan evaluasi. Peserta terlebih dahulu diberikan ujian pretest sebelum pelatihan kemudian diberikan ujian posttest setelah pelatihan berlangsung untuk melihat peningkatan pemahaman bagi peserta. Nilai uji pretest dan posttest dianalisis dengan metode paired sample t-test dan diperoleh kesimpulan bahwa terjadi peningkatan yang signifikan pemahaman peserta mengenai tracer study dan pengolahan data hasil tracer study. Dalam kegiatan ini, tingkat kepuasan peserta sangat tinggi. Sebanyak 66.7% peserta merasa sangat puas dengan pelatihan ini secara keseluruhan, 26.7% merasa puas, dan hanya 6.7% yang merasa cukup puas. Hasil angket ini menunjukkan bahwa pelatihan ini berhasil memenuhi ekspektasi dan kebutuhan peserta dengan sangat baik, baik dari segi materi, fasilitasi, maupun responsivitas terhadap kebutuhan peserta
PKM Pelatihan Pembuatan Lembar Kerja Fisika Berbasis Culturally Responsive Teaching (CRT) Sebagai Pendukung Kurikulum Merdeka di SMA Negeri 5 Takalar Hasyim, Mutahharah; Martawijaya, M. A.; Usman, Usman; Taqwin, Muhammad
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): Oktober
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v4i2.67137

Abstract

The preparation of human resources (HR) with 21st-century skills has become a priority for the government through the implementation of the independent curriculum at the secondary school level. This curriculum adopts the 6Cs (Critical Thinking, Collaboration, Creative Thinking, Character Education, Citizenship, and Communication) values to realize intelligent, critical, and creative students. One of the learning approaches used is Culturally Responsive Teaching (CRT), which emphasizes cultural inclusivity in learning. At SMA Negeri 5 Takalar, although learning is active, there are still areas for improvement in practicum activities requiring Student Worksheets (SW). To overcome this, the proposer team held training on preparing CRT-based SW, which integrates local wisdom into the curriculum. This training aims to improve teachers' competence in compiling SW by the Independent Curriculum and support the implementation of practical practicum and student character development. The activity results showed an increase in teachers' knowledge and skills in compiling CRT-based SW, which impacted the quality of learning in the school. 
Sosialisasi Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Bagi Kelompok Guru SMAN 11 Pangkep Sugiarti, Sugiarti; Muharram, Muharram; Syahrir, Muh.; Hardin, Hardin
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): Oktober
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v4i2.61747

Abstract

AbstrakPembelajaran berdiferensiasi yang terintegrasi pada Kurikulum Merdeka (Kumer) telah digulirkan sejak tahun 2020 sanggup diterapkan  pada pembelajaran karena pembelajaran strategi berdiferensiasi dianggap oleh guru-guru sangat rumit prasyaratnya, termasuk SMAN 11 Pangkep. Oleh karena itu tujuan kegiatn PKM ini adalah untuk membagikan solusi penerapan pembelajaran dengan strategi berdiferensiasi kepada guru SMAN 11 Pangkep yang menjadi mitra pada kegiatan PKM ini. Kegiatan yang dilaksanakan adalah: 1) memberikan pelatihan dan pemahaman secara teoritis, 2) membimbing merancang pembelajaran berdiferensiasi dan latihan membuat tes diagnostik kepada guru-guru SMAN 11 Pangkep agar memahami strategi pembelajaran berdiferensiasi. Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi atau tanya jawab langsung. Hasil pelaksanaan kegiatan selama proses pelatihan pada PKM ini adalah Kelompok guru SMAN 11 pangkep. mitra sangat senang dan antusias berdiskusi tentang pembelajaran berdiferensiasi. Target yang dicapai yaitu merealisasikan pemahaman guru sehingga mereka benar-benar memahami dan menerapkannya pada pembelajaran sesuai bidang studi masing-masing. Kata Kunci:  Sosialisasi, Pembelajaran, Berdiferensiasi
Pengenalan Sains Melalui Permainan Kimia Menyenangkan Pada Kegiatan Le Food Festival Husain, Halimah; Zubair, Sakinah; Perdana, Rini
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): Oktober
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v4i2.67701

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkenalkan sains melalui permainan kimia ,menyemamgkan di acara Le Food Festival di Sekolah Le Cendikia Boardning School dengan fokus membangun rasa ketertarikan siswa dalam ilmu kimia. Acara ini memperkenalkan kepada siswa -siswa se kabupoaten Gowa dan Makassar bahwa kimia adalah matapelajaran yang sangat mengasyikkan, menarik dan menakjubkan melalui permainan yang dikamas dalam acara fun chemestry. Metode pelaksanaan dengan cara mendemostrasikan dan siswa melakukan langsung percobaan yang dianggap sebagai permainan yang mengasyikkan. Materi percobaan mencakup lima percobaan visual menarik: Api dalam Busa, Gunung Berapi, Balon Tanpa Ditiup, Uang Tidak Terbakar, dan Lava Lamp. Percobaan dirancang untuk memberikan pemahaman konsep-konsep kimia dasar kepada siswa dan guru-guru pendamping seperti reaksi eksotermis, dekomposisi, gasifikasi, dan polaritas. Hasil menunjukkan peningkatan antusiasme siswa dan guru-guru terhadap sains dan kemampuan mereka untuk mengaitkan teori kimia dengan fenomena sehari-hari. Kegiatan ini berhasil memotivasi siswa mendalami sains dengan keinginan mereka untuk mengulang-ulang percobaan tanpa rasa takut dan khawatir akan api, dan menanyakan bagaimana mereka akan melakukannya sendiri di rumah dan di sekolah. Kegiatan ini menunjukkan bahwa kimia adalah bidang yang sangat dan menarik..Kata Kunci: kimia interaktif, pengabdian, sains, Le Food Fest, kreativitas siswa. 
Pelatihan Hidroponik Sederhana bagi Peserta Didik SMPN 49 Makassar Saleh, Andi Rahmat; Arifin, Arifah Novia; Faisal, Faisal; Saenab, Sitti; Hartono, Hartono
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): Oktober
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v4i2.65101

Abstract

Sayuran merupakan komuditas pertanian penting yang menjadi sumber serat dan vitamin serta mengandung senyawa yang bersifat antioksidan. Para remaja termasuk golongan masyarakat yang kurang menyenangi konsumsi sayuran. Perlunya kegiatan pelatihan untuk mengenalkan peserta didik untuk budidaya sayuran, khususnya hidroponik. Tujuan pelatihan hidroponik sederhana ini untuk memperkenalkan macam-macam tanaman sayuran dan formula nutrisi yang sesuai untuk hidroponik bagi peserta didik di SMPN 49 Makassar. Hasil survey dan analisis situasi di lokasi UPT SPF SMPN 49 Makassar diperoleh data yaitu: 1) sekolah ini terletak di pinggiran perkotaan wilayah kota Makassar Sulawesi Selatan, 2) memiliki area halaman yang tidak begitu luas, 3) berdekatan dengan pasar sehingga banyak limbah-limbah seperti botol bekas dan bekas box buah yang dapat di manfaatkan oleh peserta didik, 4) keadaan Green House hanya diisi oleh tanaman hias dan tidak mendapatkan perawatan. Solusi yang dilakukan kepada mitra adalah berupa pelatihan Hidroponik Sederhana bagi peserta didik di sekolah sebagai kegiatan ekstrakurikuler.

Page 1 of 1 | Total Record : 10

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 2 (2025): Oktober Vol 5, No 1 (2025): April Vol 4, No 2 (2024): Oktober Vol 4, No 1 (2024): April Vol 3, No 2 (2023): Oktober Vol 3, No 1 (2023): April Vol 2, No 2 (2022): Oktober Vol 2, No 1 (2022): April Vol 1, No 1 (2021): Oktober