cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nazaruddin Ali Basyah
Contact Email
nazar@usk.ac.id
Phone
+6282163611079
Journal Mail Official
nazar@usk.ac.id
Editorial Address
Jl. Teuku Nyak Arief No.441, Kopelma Darussalam, Kec. Syiah Kuala, Kota Banda Aceh, Aceh 23111
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
Economica Didactica
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 23546360     EISSN : 23546360     DOI : 10.17529/jed.v5i2
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other
The Journal of Economica Didactica offers original articles on teaching economics. In its pages, leading scholars evaluate innovations in teaching techniques, materials, and programs. Instructors of introductory through graduate level economics will find the journal an indispensable resource for content and pedagogy in a variety of media. The Journal of Economica Didactica is published every six month. Manuscripts for The Journal of Economica Didactica should fall within one of the following categories: Research in economic education: Original theoretical and empirical studies dealing with the analysis and evaluation of teaching methods, learning attitudes and interests, materials, or processes. Economic content: Substantive issues, new ideas, and research findings in economics that may influence or can be used in the teaching of economics. Economic instruction: Innovations in pedagogy, hardware, materials, and methods for treating traditional and newer subjects. Issues involving the way economics is taught are emphasized. Online: The online section identifies exemplary material for teaching and learning economics that is interactive or otherwise not conducive to traditional printed-page format. It features noncommercial work by economists and educators who are creating teaching materials using innovative electronic technology. Features and information: Reports on the status and events that influence academic economists (the labor market, status of women and minorities, and developments within graduate and undergraduate programs)
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 1, No 2 (2020): Economica Didactica" : 5 Documents clear
ANALISA SOSIOLOGIS TENTANG ANAK PUTUS SEKOLAH DI DESA MERAH MEGE KECAMATAN ATU LINTANG KABUPATEN ACEH TENGAH ZAKARIA ZAKARIA
Jurnal Economica Didactica Vol 1, No 2 (2020): Economica Didactica
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17529/jed.v1i2.16362

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji sebab-sebab anak putus sekolah di Desa Merah Mege Kecamatan Atu Lintang Kabupaten Aceh Tengah. Pada umumnya anak putus sekolah disebabkan oleh faktor ekonomi orang tua atau walinya, namun masyarakat di desa tersebut angka kemiskinan relatif rendah, tetapi lebih-kurang 10% dari anak mereka mengalami putus sekolah. Untuk menganalisa fenomena tersebut, dalam penelitian ini peneliti menggunakan Teori Interaksionisme Simbolik dari Herbert Blumer. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Untuk menetukan sampel peneliti menggunakan teknik purposive sampling. selanjutnya yang menjadi subjek atau informan yaitu aparatur desa, orang tua dari anak putus sekolah, dan anak yang putus sekolah itu sendiri. Untuk mengumpulkan data lapangan peneliti menggunakan beberapa cara yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, maka peneliti menganalisis data tersebut dengan tiga tahap yaitu 1) mereduksi data, 2)menyajikan data dan 3) menarik kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasannya dapat disimpulkan bahwa penyebab anak putus sekolah di Desa Merah Mege bukan disebabkan oleh faktor ekonomi, tetapi disebabkan oleh faktor lain yaitu kondisi sekolah yang tidak dapat menciptakan proses pembelajaran yang efektif dan efisien. Pendidikan atau pengetahuan orang tua yang kurang membantu proses pembelajaran anak di rumah. Keadaan anak itu sendiri dimana anak dipengaruhi oleh IQ yang relatif rendah, kesehatan yang kadang-kadang terganggu karena pengaruh pola hidup yang tidak teratur, motivasi intrinsik yang relatif rendah sehingga sebagian mereka tidak naik kelas, pengaruh lingkungan yang kurang terkawal baik oleh orang tua ataupun oleh masyarakat serta keadaan geografis yang mempengruhi anak lebih suka bekerja dikebun dari pergi sekolah.
DAMPAK PERKEMBANGAN INDUSTRI TRANSPORTASI ONLINE TERHADAP SOSIAL EKONOMI PENGEMUDINYA DI KOTA BANDA ACEH FAJAR NUGRAHA
Jurnal Economica Didactica Vol 1, No 2 (2020): Economica Didactica
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17529/jed.v1i2.16244

Abstract

ABSTRAKModa transportasi berbasis aplikasi muncul sebagai wujud pemanfaatan dari kecanggihan teknologi dan informasi serta reaksi kebutuhan masyarakat terhadap transportasi yang cepat, mudah, nyaman dan biaya terjangkau. Berkembangnya transportasi online hampir di seluruh kota di Indonesia, salah satunya di kota Banda Aceh. Banyak masyarakat berbagai kalangan menjadi pengemudi transportasi online, hal ini menjadi fenomena baru yang penting untuk dikaji, terutama dalam aspek sosial ekonomi pengemudinya. Tujuan penelitian ini yaitu untuk memperoleh informasi dan memberikan pemahaman mengenai dampak dari perkembangan industri transportasi online terhadap sosial ekonomi yang terjadi pada pengemudinya, dengan titik kajian mengenai pendidikan, pekerjaan, pendapatan, dan tempat tinggal. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif dengan jumlah informan 10 orang yang diambil secara puposive sampling. Peneliti ini melakukan pengumpulan data dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi dengan pengemudi transportasi online roda dua Grab di kota Banda Aceh yang mangkal di daerah Kopelma Darussalam seputaran kampus Unsyiah dan UIN Ar-Raniry. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perkembangan industri transportasi online di kota Banda Aceh berdampak tehadap sosial ekonomi pengemudinya. Pada pendidikan informan yang sedang melanjutkan pendidikan merasa terbantu dengan kemudahan waktu bekerja yang tidak terikat diberikan oleh perusahaan transportasi online kepada mitra pengemudinya. Pada pekerjaan, Informan memandang menjadi pengemudi transportasi online merupakan peluang pekerjaan sampingan bagi yang memiliki pekerjaan utama tanpa menganggu aktivitas utamanya. Pada pendapatan, terjadi peningkatan pendapatan bagi informan yang menjadikan transportasi online sebagai pekerjaan sampingan sehingga menambah pendapatan informan dari pekerjaan utamanya. Pada tempat tinggal tidak banyak perubahan yang terjadi, dikarenakan informan sendiri telah memiliki tempat tinggal masing-masing sebelum menjadi pengemudi transportasi online.
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN PADA BENGKEL MEMORY AUTO SERVICE DI KECAMATAN JEUNIEB KABUPATEN BIREUEN MUKHLISIN ZAKARIA SAKDIYAH
Jurnal Economica Didactica Vol 1, No 2 (2020): Economica Didactica
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17529/jed.v1i2.16319

Abstract

ABSTRACTThis research entitled "The Effect of Service Quality on Customer Loyalty in Memory Auto Service Workshop atKecamatan Jeunieb Kabupaten Bireuen". The aims of this study are to determine service quality and customer loyalty in the Memory Auto Service Workshop atKecamatan Jeunieb Kabupaten Bireuenand to determine the effect of service quality on customer loyalty at the Memory Auto Service Workshop at Kecamatan Jeunieb Kabupaten Bireuen. This study uses a descriptive method with a quantitative approach. The population in this study were all customers who used the doorsmeer services at the Memory Auto Service Workshop atKecamatan Jeunieb Kabupaten Bireuen with more than 423 customers. The sample in this study were 63 customers or 15% of the population. The sampling technique in this study was incidental sampling technique. While the techniques used in data collection were library research and field research through questionnaires and documentation. The data analysis techniques used were simple linear regression, correlation coefficient and determination, and t test to prove the research hypothesis. Based on the results of data analysis obtained the results of correlation studies found r = 0.506 which means the correlation between service quality variable with customer loyaltyvariable is sufficient. The coefficient of determination result shows the effect of service quality on customer loyalty is 0.711 or 71.1%. Furthermore, the t test on the significance level of 5% hypothesis is accepted, as evidenced from the value of tcount = 7.904 ttable (0.05, 61) = 1.999. The conclusion of this study is that there is an effect between service quality and customer loyalty. If the quality of service is given well it will create customer satisfaction which will ultimately create customer loyalty.
IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN BERBALIK (RECIPROKAL TEACHING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI AKUNTANSI 1 PADA MATERI PIUTANG WESEL SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2018/2019 DI SMK NEGERI 1 AL MUBARKEYA INGIN JAYA Rismarita Rismarita
Jurnal Economica Didactica Vol 1, No 2 (2020): Economica Didactica
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17529/jed.v1i2.15019

Abstract

Piutang Wesel merupakan salah satu materi pada mata pelajaran Akuntansi Keuangan yang di ajarkan di Kelas XI semester I SMK Negeri 1 Al-Mubarkeya Ingin Jaya Tahun Pelajaran 2018/2019. Berdasarkan pengalaman yang dirasakan oleh peneliti di SMK Negeri 1 Al-Mubarkeya Ingin Jaya, diperkirakan faktor-faktor yang menyebabkan timbul masalah kurangnya aktivitas dan rendahnya hasil belajar dalam Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan antara lain guru mata pelajaran cenderung menggunakan metode pembelajaran ekspositori yaitu cara penyampaian pelajaran dari seorang guru kepada siswa di dalam kelas dengan cara berbicara di awal pelajaran, menerangkan materi dan contoh soal disertai tanya jawab. Akan tetapi, kemandirian dan keaktifan dari siswa masih kurang. Oleh karena itu peneliti berusaha meningkatkan prestasi siswa pada materi Piutang Wesel melalui Metode Pembelajaran Berbalik (Reciprokal Teaching) pada Siswa Kelas XI Akuntansi 1 SMK Negeri 1 Al-Mubarkeya Ingin Jaya.
PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI MAN 4 ACEH BESAR MEIMUHARANI MEIMUHARANI
Jurnal Economica Didactica Vol 1, No 2 (2020): Economica Didactica
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17529/jed.v1i2.16245

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini berjudul Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di MAN 4 Aceh Besar. Pada proses pembelajaran sarana dan prasarana merupakan hal yang sangat diperlukan sekolah untuk menunjang keberhasilan kegiatan pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan, (2) hambatan dalam pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan, (3) solusi dari hambatan sarana dan prasarana pendidikan, (4) usaha-usaha yang dilakukan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah wakil kepala bidang sarana dan prasarana MAN 4 Aceh Besar sedangkan objek dalam penelitian ini adalah pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan dilakukan dengan melibatkan seluruh komponen sekolah seperti kepala sekolah, wakil, dan guru-guru, untuk pengadaan berdasarkan kebutuhan yang diprioritaskan dan disesuaikan dengan dana, baik itu dana BOS maupun bantuan dari pihak lain. Kemudian dicatat dalam buku inventaris untuk jangka waktu satu tahun. Sedangkan untuk penghapusan sampai saat ini belum pernah dilakukan. (2) Hambatan dalam pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan ialah kurangnya kesadaran siswa terhadap perawatan dan penjagaan sarana dan prasarana. (3) Solusinya ialah guru memberi nasehat kepada para siswa agar lebih menjaga dan memelihara sarana dan prasarana yang ada. (4) Usaha yang dilakukan ialah dengan melengkapi sarana dan prasarana pendidikan serta memotivasi siswa agar lebih giat dalam belajar.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 1 (2025): Economica Didactica, 28 April 2025 Vol 5, No 2 (2024): Economica Didactica, 30 November 2024 Vol 5, No 1 (2024): Economica Didactica Vol 4, No 2 (2023): Economics Education Vol 4, No 1 (2023): Economica Didactica Vol 3, No 2 (2022): Economica Didactica Vol 3, No 1 (2022): Economica Didactica Vol 2, No 01 (2020): Economica Didactica Vol 1, No 2 (2020): Economica Didactica Vol 1, No 1 (2019): Jurnal Economica Didactica