cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6282211345348
Journal Mail Official
journalnusantara130@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
Ulil Albab
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28100581     DOI : 10.56799
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisplin menerbitkan artikel bidang multidisiplin, termasuk : Pendidikan, Hukum, Ekonomi, Agama, Pendidikan, Kesehatan, Teknik, Kebijakan Publik, Pariwisata, Sosial dan Politik, Budaya, Seni, Pertanian, Peternakan, Ilmu Komputer, ilmu humaniora dan bidang ilmu lainnya. ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin terbit setiap bulan atau 12 kali dalam setahun.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 19 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 8: Juli 2025" : 19 Documents clear
Pengaruh penggunaan metode storytelling terhadap pemahaman materi PAI pada siswa kelas VII di SMP Al-Munawwir Sangatta Selatan Muhammad Efendi; Faelasup, Faelasup; Mukhtar, Mukhtar
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 8: Juli 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i8.10033

Abstract

Pemahaman merupakan suatu hal yang penting dalam pembelajaran, menjadi sebuah tolak ukur berhasil atau tidaknya suatu proses pembelajaran yang dilakukan oleh peserta didik. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologi dan termasuk dalam penelitian lapangan (field research). Sampel penelitian ini berjumlah 60 siswa kelas VII. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, angket, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan regresi linier sederhana dengan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan nilai korelasi Pearson’s Product Moment Corellation sebesar R = 0,264, yang mengindikasikan korelasi rendah atau lemah antara penggunaan metode Storytelling dan pemahaman materi PAI. Persamaan regresi yang diperoleh adalah Y = 34,36 + 0,269X. Meskipun korelasinya rendah, hasil ini menunjukkan bahwa ada pengaruh penggunaan metode Storytelling terhadap pemahaman materi PAI siswa. Nilai koefisien determinasi sebesar 26,4% menunjukkan bahwa 26,4% pemahaman materi PAI siswa dapat dijelaskan oleh penggunaan metode Storytelling, sedangkan 73,6% sisanya diduga dipengaruhi oleh variabel lain seperti metode pembelajaran, motivasi, lingkungan belajar, dan karakteristik individu.
Persepsi Mahasiswa Generasi Z Terhadap Etika Bisnis di Perguruan Tinggi Meisati, Fazhila; Isnaini, Titi; Zaskia, Dinda; Safwan, Fathul; Gena, Rafael; Febrina, Cindy; Laura, Febi; Setyawati, Novita
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 8: Juli 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i8.10043

Abstract

Etika bisnis menjadi fondasi krusial dalam membentuk perilaku profesional yang bertanggung jawab di tengah dinamika dunia kerja modern. Generasi Z, sebagai angkatan kerja baru yang melek teknologi, mengutamakan stabilitas, dan peduli terhadap keberlanjutan serta tanggung jawab sosial, menghadirkan tantangan unik dalam pendidikan etika bisnis. Penelitian ini menggunakan pendekatan literature review dengan menganalisis 59 artikel ilmiah melalui platform SCISPACE untuk mengeksplorasi hubungan antara etika bisnis, karakteristik Generasi Z, dan pendidikan tinggi. Metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengkodean diterapkan untuk mengidentifikasi tema dan pola utama, dilengkapi dengan triangulasi data kuantitatif dan kualitatif untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan etika bisnis berperan signifikan dalam membentuk sikap etis dan karakter moral Generasi Z. Integrasi nilai etika melalui kurikulum yang reflektif dan interaktif, didukung lingkungan belajar inklusif, efektif dalam mendorong pengambilan keputusan yang bertanggung jawab. Penelitian ini merekomendasikan integrasi etika dalam kurikulum, penciptaan lingkungan kampus yang inklusif, kolaborasi dengan industri, penguatan kepemimpinan dan refleksi, serta evaluasi berkelanjutan. Temuan ini diharapkan menjadi acuan strategis bagi institusi pendidikan dan pelaku bisnis dalam merancang program pembinaan etika yang relevan dengan kebutuhan Generasi Z.
Penerapan Seven Tools dalam Meningkatkan Kualitas dan Konsistensi Kemasan Produk di PT XYZ Annisa Jahra Fajriyah; Hanif Purnomo; Zahra, Eva Yuliana; Regita Lumbansiantar; Joy Regina Simatupang; Dorothy Beatrix Saragih; Dessy Damayanthy
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 8: Juli 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i8.10046

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas dan konsistensi produk nugget di PT XYZ melalui penerapan metode Seven Tools dalam pengendalian mutu. Masalah utama yang dihadapi perusahaan adalah tingginya tingkat kerusakan kemasan produk, seperti vakum terbuka dan hilangnya tanggal kedaluwarsa, yang berdampak pada kepuasan pelanggan dan efisiensi produksi. Pendekatan penelitian menggunakan metode campuran (mixed methods) melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Data dianalisis menggunakan fishbone diagram untuk mengidentifikasi akar penyebab masalah dan diagram pareto untuk menentukan prioritas perbaikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor utama penyebab kecacatan berasal dari metode kerja yang tidak standar, bahan kemasan berkualitas rendah, kurangnya pelatihan tenaga kerja, lingkungan kerja yang kurang optimal, serta kinerja mesin yang tidak stabil. Implementasi Seven Tools terbukti efektif dalam mengidentifikasi dan mengurangi penyimpangan proses produksi, serta menjadi dasar untuk perbaikan berkelanjutan dalam menjaga kualitas produk yang konsisten.
Dampak Revitalisasi Kawasan Kota Lama Terhadap Aktivitas UMKM di Jalan Merdeka Tanjungpinang Afriyadi, Afriyadi; Fenny Sapary Putri; Vina Agustina; Jolin, Jolin; Jesslyn Gracia; Windy Fransisca
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 8: Juli 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i8.10058

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak revitalisasi kawasan Kota Lama Tanjungpinang, khususnya di Jalan Merdeka, terhadap aktivitas Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) setempat. Kawasan ini memiliki nilai sejarah dan budaya yang tinggi, serta telah mengalami perubahan fisik yang signifikan sejak program revitalisasi dilakukan oleh pemerintah daerah dan provinsi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara terbuka, dan dokumentasi lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa revitalisasi membawa dampak positif terhadap aktivitas UMKM, ditandai dengan meningkatnya jumlah pengunjung, pendapatan usaha, serta kenyamanan lingkungan berjualan. Fasilitas umum yang lebih baik seperti penerangan, tempat duduk, dan tampilan kawasan yang estetis juga berkontribusi terhadap peningkatan daya tarik kawasan. Namun demikian, tantangan seperti keterbatasan parkir, pengelolaan sampah, dan persaingan usaha yang meningkat masih perlu mendapat perhatian. Revitalisasi ini tidak hanya memperbaiki aspek fisik kawasan, namun juga membuka peluang ekonomi baru bagi pelaku UMKM. Diperlukan sinergi untuk memastikan kelanjutan upaya pemerintah dan pelaku untuk mencapai tujuan positif ini melalui dukungan pelatihan, promosi, serta pengelolaan kawasan yang profesional dan inklusif.
Penerapan Problem Based Learning (PBL) dalam Peningkatan Kemampuan Kolaboratif Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas XII Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Sangatta Utara Saraswati, Tiara; Pandiangan, Anjani Putri Belawati; Munfiatik, Siti
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 8: Juli 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i8.10065

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi penerapan Problem-Based Learning (PBL) dalam meningkatkan kemampuan kolaboratif siswa kelas XII pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 2 Sangatta Utara, beserta keunggulan dan keterbatasannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan berperspektif fenomenologi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dari sumber primer dan sekunder, termasuk guru Pendidikan Agama Islam kelas XII, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, dan siswa kelas XII. Analisis data mengikuti model Huberman, yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PBL mendorong kolaborasi siswa melalui diskusi dan kerja sama tim, menghubungkan materi pelajaran dengan konteks kehidupan nyata, sehingga memperdalam pemahaman dan keterlibatan siswa. Keunggulan PBL meliputi peningkatan kemampuan kolaboratif, motivasi belajar yang lebih tinggi, pengembangan kemampuan berpikir kritis, percepatan penyelesaian tugas, dan evaluasi pembelajaran yang lebih sistematis. Namun, tantangan yang dihadapi meliputi waktu yang dibutuhkan lebih lama, kurangnya pelatihan berkelanjutan bagi guru, dan ketimpangan kontribusi antar siswa. Hasil ini menegaskan potensi PBL dalam meningkatkan pembelajaran kolaboratif sekaligus menyoroti perlunya mengatasi keterbatasan praktisnya.
Penerapan Metode Bernyanyi dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas VIII MTs Syekh Yusuf Sungguminasa Safitri, Ela
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 8: Juli 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i8.10066

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perencanaan, proses dan hasil peningkatan penguasaan kosakata bahasa Arab dengan menggunakan metode bernyanyi. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian siswa kelas VIII Mts Syekh Yusuf Sungguminasa yang berjumlah 24 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi dan tes. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklusnya terdiri dari dua pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata penguasaan kosakata siswa pada siklus I sebesar 72,9 dan pada siklus II sebesar 89,6. Hasil ini menunjukkan adanya peningkatan penguasaan kosakata bahasa Arab siswa sebesar 16,7. Dalam hal ini, metode bernyanyi dapat diterapkan dalam pembelajaran kosakata bahasa Arab di Mts Syekh Yusuf Sungguminasa.
Work-Life Balance Sebagai Mediasi Pengaruh Non-Physical Work Environment Terhadap Employee Performance Badan Pertanahan Nasional Pontianak Asari, Rika; Hendri, Irfani; Mufrihah, Mazayatul; Daud, Ilzar; Marumpe, Dody Pratama
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 8: Juli 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i8.10113

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh Non-Physical Work Environment terhadap kinerja karyawan, baik secara langsung maupun melalui mediasi Work-Life Balance karyawan Agraria dan Tata Ruang/Badan Pertanahan Nasional (ATR/BPN) Kota Pontinak. Penelitian ini melibatkan 115 karyawan dari Kantor Agraria dan Tata Ruang/Badan Pertanahan Nasional (ATR/BPN) di kota Pontianak. Analisis data dilakukan dengan menggunakan PLS-SEM (Partial Least Squares Structural Equation Modeling), yang diimplementasikan melalui program Smart PLS 4.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan kerja non-fisik memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja karyawan, Non-Physical Work Environment memiliki pengaruh yang signifikan terhadap Work-Life Balance, dan Work-Life Balance memainkan peran mediasi yang signifikan dalam hubungan antara Non-Physical Work Environment dan kinerja karyawan. Diharapkan penelitian ini akan membantu pimpinan Agraria dan Tata Ruang/Badan Pertanahan Nasional (ATR/BPN) kota Pontianak memahami Non-Physical Work Environment dan Work-Life Balance dalam membentuk kinerja karyawan.
Peran Etika Bisnis dalam Membangun Reputasi dan Kolaborasi Strategis Perguruan Tinggi Digital Febriyanti, Sekar; Fadilah, Nurul; Kusuma, Shalzabilla Indrias; Chaerani, Destry Nayla; Sapphira, Salwa Tuhfah Narda; Octaviani, Nindi Aulia; Kristian, Rolando; Setyawati, Novita
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 8: Juli 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i8.10119

Abstract

Di era globalisasi digital, etika bisnis memainkan peran krusial dalam membentuk reputasi institusi pendidikan tinggi serta memperkuat kolaborasi strategis lintas sektor. Studi-studi terkini menunjukkan bahwa pelanggaran etika di media sosial, manipulasi digital, serta ketidakkonsistenan  dalam tanggung jawab sosial dapat merusak kredibilitas dan kepercayaan publik terhadap institusi, termasuk perguruan tinggi. Penerapan etika bisnis yang konsisten, termasuk melalui kepemimpinan etis, transparansi manajerial, dan penguatan identitas moral organisasi, terbukti berdampak positif terhadap reputasi dan kinerja lembaga. Di sisi lain, tantangan etika yang muncul dari transformasi digital seperti penggunaan teknologi proktoring, kecerdasan buatan, dan privasi data mahasiswa menuntut kebijakan etis yang adaptif. Selain itu, kolaborasi strategis antara akademisi dan industri memerlukan fondasi etika yang kuat agar inovasi yang dihasilkan selaras dengan nilai sosial dan kepentingan publik. Oleh karena itu, integrasi etika bisnis dalam tata kelola dan kurikulum perguruan tinggi tidak hanya meningkatkan reputasi, tetapi juga memperkuat posisi strategis mereka dalam ekosistem global yang semakin kompleks.
Pengaruh Career Development dan Work Life Balance Terhadap Employee Retention Gen Z: Mediasi Job Satisfaction Chafsoh, Zannuba Arifah; Maria Christiana Iman Kalis; Anwar Azazi; Yulyanti Fahruna; Endah Mayasari
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 8: Juli 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i8.10123

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan guna menganalisis hubungan antara career development dan work-life balance pada employee retention, melalui job satisfaction berperan menjadi variabel mediasi. Penelitian dilakukan dengan metode kuantitatif dan pendekatan asosiatif kausal. Data dikumpulkan melalui kuesioner online (Google Form) dari 158 karyawan Generasi Z yang bekerja di BUMN Perbankan di Kalimantan Barat. Pengolahan data pada penelitian ini dilakukan dengan metode Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Squares (PLS) dengan bantuan aplikasi SmartPLS 4. Temuan dari penelitian membuktikan bahwasanya career development dan work-life balance memengaruhi secara signifikan pada employee retention dan job satisfaction. Tidak hanya itu, job satisfaction memengaruhi secara signifikan terhadap employee retention serta memediasi hubungan antara career development dan work-life balance pada employee retention. Temuan ini membuktikan bahwasanya career development dan work life balance mempunyai peran penting dalam menaikkan job satisfaction dan employee retention khususnya bagi karyawan generasi Z pada sektor BUMN perbankan di Kalimantan Barat.
The Influence of Social Media Marketing and Product Quality on Purchase Decision Trough Brand Image Erwin, Erwin; Barkah, Barkah; Ahmadi, Ahmadi; Erna Listiana; Ana Fitriana
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 4 No. 8: Juli 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v4i8.10124

Abstract

Perkembangan media sosial telah mengubah lanskap pemasaran modern, termasuk dalam industri fashion dan olahraga. Nike sebagai salah satu brand global memanfaatkan media sosial dan kualitas produk untuk memengaruhi perilaku konsumen, khususnya dalam membentuk citra merek dan keputusan pembelian. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh social media marketing dan product quality terhadap purchase decision dengan brand image sebagai variabel mediasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) terhadap 200 responden yang merupakan konsumen Nike di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa social media marketing dan product quality berpengaruh positif dan signifikan terhadap brand image dan purchase decision. Selain itu, brand image juga terbukti memediasi secara signifikan hubungan antara social media marketing serta product quality terhadap purchase decision. Temuan ini memberikan implikasi penting bagi strategi pemasaran digital dan pengelolaan mutu produk dalam memperkuat daya saing merek di pasar yang kompetitif.

Page 1 of 2 | Total Record : 19

 1   2 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 3: Februari 2026 Vol. 5 No. 2: Januari 2026 Vol. 4 No. 12: November 2025 Vol. 4 No. 11: Oktober 2025 Vol. 4 No. 10: September 2025 Vol. 5 No. 1: Desember 2025 Vol. 4 No. 9: Agustus 2025 Vol. 4 No. 8: Juli 2025 Vol. 4 No. 7: Juni 2025 Vol. 4 No. 6: Mei 2025 Vol. 4 No. 5: April 2025 Vol. 4 No. 4: Maret 2025 Vol. 4 No. 3: Februari 2025 Vol. 4 No. 2: Januari 2025 Vol. 3 No. 12: November 2024 Vol. 3 No. 11: Oktober 2024 Vol. 3 No. 10: September 2024 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 9: Agustus 2024 Vol. 3 No. 8: Juli 2024 Vol. 3 No. 7: Juni 2024 Vol. 3 No. 6: Mei 2024 Vol. 3 No. 5: April 2024 Vol. 3 No. 4: Maret 2024 Vol. 3 No. 3: Februari 2024 Vol. 3 No. 2: Januari 2024 Vol. 2 No. 12: November 2023 Vol. 2 No. 11: Oktober 2023 Vol. 2 No. 10: September 2023 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 9: Agustus 2023 Vol. 2 No. 8: Juli 2023 Vol. 2 No. 7: Juni 2023 Vol. 2 No. 6: Mei 2023 Vol. 2 No. 5: April 2023 Vol. 2 No. 4: Maret 2023 Vol. 2 No. 3: Februari 2023 Vol. 2 No. 2: Januari 2023 Vol. 1 No. 11 (2022): Oktober 2022 Vol. 1 No. 12: November 2022 Vol. 1 No. 10: September 2022 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 8: Juli 2022 Vol. 1 No. 7: Juni 2022 Vol. 1 No. 6: Mei 2022 Vol. 1 No. 5: April 2022 Vol. 1 No. 4: Maret 2022 Vol. 1 No. 3: Februari 2022 Vol. 1 No. 2: Januari 2022 Vol. 1 No. 9: Agustus Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue