cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dedi Sufriadi
Contact Email
dedisufriadi@gmail.com
Phone
+6285260082672
Journal Mail Official
jurnal@indopublishing.or.id
Editorial Address
Jln. Malahayati KM. 9 Desa Kajhu No. 14 Kecamatan Baitussalam Kabupaten Aceh Besar, Indonesia 23373
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Published by Indo Publishing
ISSN : 30897742     EISSN : 30897734     DOI : https://doi.org/10.63822/jejakdigital
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Ilmiah Multidisiplin adalah jurnal elektronik dan cetak Open Access Journal yang diterbitkan oleh Indo Publishing setiap 6 kali dalam setahun menyediakan forum untuk mempublikasikan artikel penelitian asli, artikel review dari kontributor, dan berita teknologi baru mencangkup multidisiplin ilmu
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 202 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol. 1 No. 4 (2025): JULI" : 202 Documents clear
Dukungan Psikososial Bagi Anak Dan Remaja Penyintas Bencana Pasca Gunung Lewotobi Laki-laki Epifania M. Ladapase; Alexandra Febryani Diaz; Tekladia Dadi; Margaretha Paskalia; Emanuel Filemon Dumi; Viktos Adrian Doko
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 4 (2025): JULI
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/hw1g0s90

Abstract

Dukungan psikososial adalah bantuan yang diberikan untuk memenuhi kebutuhan psikologis dan sosial seseorang atau kelompok. Bantuan dukungan psikososial diberikan untuk mendukung kesejahteraan psikologis dan sosial, terutama dalam menghadapi situasi sulit, sperti bencana alam, konflik, kehilangan, atau trauma. Dukungan ini bertujuan untuk membantu individu atau komunitas mengatasi tekanan emosional, meningkatkan ketahana, dan memperkuat hubungan sosial. Ada dua elemen penting dukungan psikososial yaitu psikologis dan juga sosial. Psikologis berfokus pada kesehatan mental, seperti mengelola stres, mengurangi kecemasan, dan memulihkan kestabilan emosi. Sedangkan sosial meningkatkan koneksi sosial seperti interaksi dengan keluarga,teman, atau konunitas untuk menciptakan lingkungan yang mendukung. Dukungan psikososial diberikan kepada penyintas bencana khussnya anak-anak dan remaja yang mengalami trauma psikologis pasca bencana. Dukungan psikososial ini bertujuan untuk meminimalisir dampak fisik, psikologis, dan sosial yang ditimbulkan akibat bencana atau situasi kritis.
Analisis Wacana Iklan Le Minerale pada Media Internet Nabila Br Surbakti; Afif Arahman; Erra Fazira MT; Fatma Nabila
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 4 (2025): JULI
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/fwzm8a36

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis wacana dalam iklan Le Minerale yang tersebar di media internet, dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Iklan sebagai bentuk komunikasi visual dan verbal mengandung pesan-pesan persuasif yang tidak hanya menawarkan produk, tetapi juga membangun makna dan ideologi tertentu. Analisis dilakukan dengan mengamati struktur wacana, visualisasi, strategi persuasi, serta dampak ideologis dan budaya yang terkandung dalam iklan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa iklan Le Minerale membentuk wacana melalui perpaduan slogan yang sugestif, penggunaan selebritas, serta visualisasi yang merepresentasikan kesegaran, kesehatan, dan gaya hidup modern. Selain itu, iklan ini juga mencerminkan ideologi konsumerisme dengan membingkai konsumsi air mineral sebagai simbol status dan pilihan hidup sehat. Strategi multimodal yang diterapkan memperlihatkan bagaimana bahasa dan citra bersatu untuk membentuk pemahaman sosial yang baru terhadap produk. Dengan demikian, iklan Le Minerale bukan sekadar promosi, tetapi juga instrumen yang menyebarkan nilai-nilai budaya dan ideologi pasar. 
Peran Emosi dan Subjektivitas dalam Proses Apresiasi dan Kritik Sastra Cicilia Gultom; Enjelita Hutagalung; Lentiar Gultom; Mayesa Purba; Nazwa Salsabila Pasaribu; Sarah Sofyanti Siregar; Rosmawaty Harahap
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 4 (2025): JULI
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/wmfmqy28

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran emosi dan subjektivitas pembaca dalam proses apresiasi dan interpretasi karya sastra. Dengan menggunakan metode studi pustaka dan pendekatan deskriptif kualitatif, kajian ini memanfaatkan teori-teori dari ranah resepsi sastra, psikologi sastra, dan hermeneutika untuk memahami bagaimana pembaca secara aktif menciptakan makna berdasarkan latar belakang pengalaman, kondisi emosional, serta horizon harapan yang dimilikinya. Puisi “Aku” karya Chairil Anwar dijadikan contoh konkret untuk menggambarkan bagaimana teks sastra dapat ditafsirkan secara berbeda bergantung pada emosi dominan pembaca. Hasil kajian menunjukkan bahwa emosi dan subjektivitas bukanlah pengganggu objektivitas, melainkan elemen penting yang memperkaya dan menghidupkan makna teks sastra.
Perubahan Makna Kata dalam Bahasa Remaja: Tinjauan Semantik Terhadap Bahasa Slang di Media Digital Nopita Silaban; Pintauli Silaban; Febri Simamora; Osmer Nadeak; Yuliana Sari
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 4 (2025): JULI
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/0je4zq38

Abstract

Fenomena penggunaan bahasa slang di kalangan remaja menunjukkan perkembangan yang sangat pesat, seiring dengan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi serta meningkatnya intensitas penggunaan media digital dalam kehidupan sehari-hari. Bahasa slang tidak hanya menjadi cerminan identitas kelompok sosial tertentu, tetapi juga menggambarkan dinamika perubahan makna kata yang signifikan dibandingkan dengan makna leksikal aslinya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perubahan makna kata dalam bahasa slang remaja melalui pendekatan semantik dengan metode studi literatur. Data dikumpulkan melalui telaah terhadap jurnal ilmiah, artikel berita, dan pengamatan terhadap penggunaan slang di berbagai platform digital seperti media sosial dan aplikasi pesan singkat. Analisis difokuskan pada perbandingan makna slang yang digunakan remaja dengan makna baku dalam bahasa Indonesia, dengan mengidentifikasi bentuk-bentuk perubahan makna seperti penyempitan, perluasan, ameliorasi, dan peyorasi. Penelitian ini menggunakan teori semantik sebagai dasar interpretasi dan mempertimbangkan konteks sosial serta budaya digital yang memengaruhi pembentukan makna. Temuan penelitian diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pengembangan kajian semantik kontemporer serta memperkaya pemahaman mengenai dinamika bahasa dalam ruang komunikasi digital.
Efektivitas Podcast Mindfulness terhadap Penerimaan Diri Rendah Mahasiswa Psikologi Angkatan 2023  Universitas Negeri Padang Kampus Bukittinggi Rusyda Athifah; Fathiyyah Muthmainnah; Gita Rahmania; Hilya Fuada
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 4 (2025): JULI
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/14asr232

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat apakah terdapat efektivitas podcast mindfulness terhadap peningkatan penerimaan diri pada mahasiswa Psikologi Universitas Negeri Padang Kampus Bukittinggi angkatan 2023 yang memiliki tingkat self-acceptance rendah. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen kuasi dengan pendekatan one-group pretest-posttest. Tujuh partisipan mengikuti delapan sesi intervensi berbasis podcast mindfulness yang dirancang menggunakan pendekatan Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR) dan Mindfulness-Based Cognitive Therapy (MBCT). Data dikumpulkan melalui angket Self-Acceptance dan wawancara semi-terstruktur. Berdasarkan uji paired sample t-test, ditemukan peningkatan signifikan dari skor penerimaan diri yang dimulai dengan  pretest (M = 89,43) ke post-test (M = 143,43) dengan nilai signifikansi p = 0,001 (p < 0,05), dan data berdistribusi normal (uji Shapiro-Wilk, p > 0,05). Kategori penerimaan diri partisipan juga mengalami pergeseran dari rendah menjadi tinggi. Temuan kualitatif mendukung hasil kuantitatif, menunjukkan peningkatan refleksi, kesadaran emosional, dan penerimaan diri secara kognitif. Meskipun keterbatasan terdapat pada jumlah partisipan dan tidak adanya kelompok kontrol, hasil penelitian menunjukkan bahwa podcast mindfulness merupakan intervensi digital yang efektif, fleksibel, dan berpotensi diadaptasi secara luas dalam konteks pendidikan tinggi. Studi lanjutan dianjurkan menggunakan desain eksperimen penuh dan jumlah partisipan yang lebih besar.
Kerjasama Tim dalam Organisasi Aris Kastori Frawarna; Dwi Wahyuni; Sartika Komalasari; Karsih
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 4 (2025): JULI
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/wet62c24

Abstract

Dalam organisasi, kerja sama tim merupakan komponen penting yang memengaruhi produktivitas dan kinerja organisasi. Kemampuan tim untuk bekerja secara sinergis dalam konteks dinamika organisasi modern sangat penting untuk mengatasi tantangan yang kompleks. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi fungsi kerja tim dan bagaimana hal itu mempengaruhi keberhasilan organisasi. Faktor-faktor penting yang mempengaruhi efektivitas tim termasuk komunikasi, kepemimpinan, dan budaya organisasi. Penelitian ini dilakukan secara kualitatif dan berdasarkan tinjauan literatur. Sumber datanya berasal dari berbagai teori dan temuan penelitian tentang kerja tim di perusahaan. Sumber data ini berasal dari artikel jurnal akademis, buku, dan artikel web yang relevan. Untuk mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang dinamika kerja tim, tinjauan literatur dilakukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja kerja tim bergantung pada kemampuan anggota tim untuk berkomunikasi dengan baik, kehadiran pemimpin yang dapat membantu tim mencapai tujuan bersama, dan budaya organisasi yang mendukung kerja sama. Kepercayaan satu sama lain dan pembagian peran yang jelas juga penting untuk membangun sinergi tim.
Implementasi Microteacing dalam Meningkatkan Keterampilan Mengajar Mahasiswa Pendidikan Agama Islam UIN Madura Angkatan 2021 Siti Fatima; Waqiatul Masrurah
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 4 (2025): JULI
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/60tzkz31

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan microteaching dan pengaruhnya terhadap keterampilan mengajar mahasiswa Pendidikan Agama Islam (PAI) UIN Madura angkatan 2021. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa microteaching berperan penting dalam meningkatkan kesiapan mengajar mahasiswa, baik dari segi teknis, mental, maupun sikap profesional. Mahasiswa menunjukkan peningkatan keterampilan dalam menyusun RPP, menyampaikan materi, mengelola kelas, menggunakan media, serta membangun komunikasi efektif dengan peserta didik. Pengalaman praktik mengajar melalui simulasi juga mendorong tumbuhnya rasa percaya diri, kreativitas, dan kesadaran pedagogis mahasiswa. Beberapa kendala yang dihadapi mahasiswa mencakup perbedaan suasana antara simulasi di kampus dan praktik langsung di sekolah, tekanan saat dinilai dosen, serta keterbatasan waktu pelaksanaan. Upaya untuk mengatasi hambatan tersebut dilakukan melalui pembekalan awal, pendampingan selama praktik, serta refleksi berbasis umpan balik. Hasil penelitian ini memperkuat peran microteaching sebagai sarana yang efektif dalam menjembatani teori dan praktik pembelajaran serta sebagai fondasi penting dalam membentuk keterampilan mengajar mahasiswa secara menyeluruh.
Kajian Semantik: Analisis Bahasa Medan “Ngomong Medan Itu, Bukan Sekadar Logat!” Stephanie Sipayung; Huraiyah Jiratullah; Daniel Christian Sinaga; Yuliana Sari
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 4 (2025): JULI
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/m01jr096

Abstract

Medan adalah kota terbesar ketiga di Indonesia terletak di Provinsi Sumatera Utara. Medan juga memiliki banyak budaya dan etnis diantaranya ada etnis Batak, Melayu, dan Nias.  Penelitian ini bertujuan untuk memberikan informasi kepada orang-orang diluar wilayah Medan untuk mengetahui bahasa yang digunakan orang Medan. Sering sekali orang-orang salah paham dengan bahasa yang di Medan karena menggunakan bahasa Indonesia tetapi memiliki makna dan arti yang berbeda di Medan contohnya pada kata “pajak” menurut KBBI yang berarti pungutan wajib, biasanya berupa uang yang harus dibayar oleh penduduk sebagai sumbangan wajib kepada negara atau pemerintah sehubungan dengan pendapatan, pemilikan, harga beli barang, dan sebagainya tetapi di Medan dapat berarti tempat jual beli ataupun jalan raya tergantung situasi dan percakapan.
Efektivitas Expressive Writing  Terhadap Regulasi Emosi pada Mahasiswa Salma Qolbi; Melinda Saputri; Salsabila Putri Khairani; Dini Devindra Yuni; Aisyah El Hafidzoh
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 4 (2025): JULI
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/3zrgyt57

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas teknik expressive writing dalam meningkatkan kemampuan regulasi emosi pada mahasiswa. Regulasi emosi merupakan aspek penting dalam menjaga kesehatan mental, terutama di kalangan mahasiswa yang rentan mengalami stres dan tekanan emosional. Metode yang digunakan adalah eksperimen kuantitatif dengan desain two group pre-test - post-test. Sampel terdiri dari 10 mahasiswa yang dibagi menjadi kelompok eksperimen (diberi intervensi diary expressive writing) dan kontrol (tidak diberi intervensi). Instrumen yang digunakan adalah Emotion Regulation Questionnaire (ERQ). Hasil uji paired sampe t-test menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada skor regulasi emosi di kelompok eksperimen setelah menjalani intervensi. Sebaliknya, kelompok kontrol mengalami penurunan kemampuan regulasi emosi. Hasil uji independent sample t-test juga menunjukkan perbedaan signifikan antara kelompok eksperimen dan kontrol pada skor post-test. Dengan demikian, expressive writing terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan regulasi emosi mahasiswa
Keajaiban Al-Qur'an yang Terbukti dalam Sains Modern Anisa Fitriyani; Salsa Rahma Kumala; Sindi Nadirah; Ali Akbar; Edi Hermanto
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 4 (2025): JULI
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/s7vzhf22

Abstract

Banyak orang percaya bahwa Al-Qur’an tidak berkaitan dengan dunia ilmu pengetahuan, tetapi sebenarnya terdapat banyak ayat yang menunjukkan keselarasan dengan penemuan ilmiah saat ini. Meskipun bukan merupakan buku ilmiah, Al-Qur’an memberikan petunjuk mengenai berbagai bidang ilmu seperti embriologi, kosmologi, dan geologi yang baru sepenuhnya dipahami bertahun-tahun kemudian. Penelitian ini bertujuan untuk memperjelas hubungan antara wahyu dan ilmu pengetahuan, serta menyoroti bahwa keduanya saling melengkapi. Dalam penelitian ini, digunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan literatur serta analisis konten dari sumber sekunder seperti buku, artikel ilmiah, dan jurnal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Al-Qur’an mendorong pencarian ilmu dan pengamatan terhadap alam sebagai bagian dari keimanan. Para ilmuwan, seperti Dr. Maurice Bucaille dan Prof. Dr. Zaghloul El-Naggar, mengungkapkan bahwa tidak ada pertentangan antara isi Al-Qur’an dan ilmu pengetahuan modern. Hal ini semakin menegaskan posisi Al-Qur’an sebagai buku yang memberikan inspirasi dalam aspek spiritual dan intelektual.  

Page 1 of 21 | Total Record : 202

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 2 (2026): MARET 2026 Vol. 2 No. 1 (2026): JANUARI Vol. 1 No. 6 (2025): NOVEMBER Vol. 1 No. 5b (2025): SEPTEMBER (Edisi Spesial) Vol. 1 No. 5 (2025): SEPTEMBER Vol. 1 No. 4 (2025): JULI Vol. 1 No. 4 (2025): JULI (Edisi Spesial) Vol. 1 No. 3 (2025): MEI Vol. 1 No. 2 (2025): MARET Vol. 1 No. 1 (2025): JANUARI