cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. sleman,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran
ISSN : 25805525     EISSN : 25805533     DOI : -
Core Subject : Science, Education,
The journal publishes articles about the research results in the field of education both in the broad sense (general education) or specific (refers to certain fields of study).
Arjuna Subject : -
Articles 11 Documents
Search results for , issue "Vol. 46, No.1 (2016)" : 11 Documents clear
PENGEMBANGAN MANAJEMEN KURSUS GARMEN BERBASIS DUDI PADA PKH-LKP (4 IN 1 GARMENT COURSE MANAGEMENT) Alex Sujanto
Jurnal Kependidikan Vol. 46, No.1 (2016)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jk.v46i1.9306

Abstract

AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan pengembangan model manajemen kursus program menjahit garmen berbasis dunia usaha dan dunia industri (DUDI) pada pendidikan kecakapan hidup lembaga kursus dan pelatihan (PKH-LKP). Manajemen kursus garmen  selama ini telah dikelola sesuai dengan fungsi manajemen dengan pendekatan 3-in-1. konsep ini dikembangkan menjadi 4-in-1. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R D) model Borg gall, dengan tahapan: (1) penelitian pendahuluan dilaksanakan di 4 LKP berkinerja B (2) desain divalidasi pakar melalui FGD. (3) dan menguji keefektifan model hipotetik. Pengumpulan data dengan observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan analisis menggunakan uji paired t-test. Hasil validasi desain model oleh pakar dan para praktisi menunjukkan sangat valid. Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa pengembangan manajemen kursus garmen berbasis DUDI pada PHK-LKP (4 In 1 Garment Course Management)  mampu  meningkatkan  keefektifan manajemen kursus bagi pengelola kursus dan peserta didik.

Page 2 of 2 | Total Record : 11