cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hena Dian Ayu
Contact Email
henadian@unikama.ac.id
Phone
+6282330236204
Journal Mail Official
jdimas@unikama.ac.id
Editorial Address
Jl. S. Supriadi No. 48, Bandungrejosari, Sukun, Malang, Provinsi Jawa Timur
Location
Kab. malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas PGRI Kanjuruhan Malang
ISSN : -     EISSN : 3048183X     DOI : https://doi.org/10.21067/jdimas
Core Subject : Education, Social,
Education Environmental Science Social Sciences Other
Focus and scoope in this journal cover various topics in the field of community service, including, but not limited to: 1. Education and training programs for the community. 2. Sustainable economic development in remote areas. 3. Health education and promotion of a healthy lifestyle. 4. Empowerment of women and marginalized groups. 5. Increasing environmental awareness and nature conservation. 6. Development of infrastructure and public facilities. 7. Technological innovation for the benefit of society. 8. Strengthening the capacity of local communities.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 1 (2024): Juni" : 5 Documents clear
Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) Jenjang PAUD di TK Kartika Kota Batu Ayu Asmah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu implementasi kurikulum merdeka adalah penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) pada setiap satuan pendidikan. KOSP merupakan dokumen wajib bagi setiap jenjang satuan pendidikan dalam melaksanakan proses belajar mengajar. KOSP PAUD dikembangkan dan dikelola dengan mengacu kepada struktur kurikulum dan standar yang ditetapkan olehpemerintah dan menyelaraskannya dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik, satuan pendidikan, dan daerah sekitar. Setiap satuan pendidikan punya wewenang dalam mengembangkan kurikulum operasioanl, baik dalam menentukan format dan sistematika penyusunan. TK Kartika Kota Batu merupakan salah satu lembaga yang dalam penyelenggaraan pendidikan untuk anak usia dengan menggunakan kurikulum merdeka. Bentuk nyata mengimplementasikan kurikulum merdeka yaitu dengan menyusun dan mengembangkan kurikulum operasional sekolah sesuai dengan karakteristik lembaga, peserta didik dan lingkungan sekitar. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman para guru dan pemangku kebijakan di TK Kartika mengenai pengimplementasian kurikulum merdeka dalam penyusunan KOSP.
Revitalisasi Taman Baca untuk Meningkatkan Literasi Masyarakat Akhmad Jufriadi; Hena Dian Ayu; Nurul Ain; Solikhan Solikhan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari pengabdian ini adalah meningkatkan literasi masyarakat RT. 09 RW. 06 Kelurahan Karang Besuki dengan merevitalisasi Taman baca. Revatilasi dilakukan dengan pendekatan Focus Group Discussion, brain storming dan pemberian beberapa bantuan sarana prasarana. Salah satu permasalahan yang dihadapi Taman Baca RT. 09 RW. 06 Kelurahan Karang Besuki adalah masih sedikitnya jumlah buku yang tersedia di Taman baca, ruang Taman baca kurang nyaman dan tidak memadai, keterampilan pengurus Taman baca masih kurang terutama dalam manajemen buku, dan minimnya kunjungan dari masyarakat. Berdasarkan permasalahan tersebut maka solusi yang dapat dilaksanakan dan target luarannya adalah sebagai berikut: memberikan bantuan pengadaan buku teks pelajaran dan luarannya adalah tersedianya buku-buku teks diseluruh Taman baca, perancangan sarana promosi untuk meningkatkan minat baca dan literasi masyarakat dengan membuat pengumuman ke masyarakat dan adanya kegiatan private gratis disetiap Taman baca, memberikan bimbingan dan pendampingan secara intensif dan berkala terhadap pengurus Taman baca mulai dari proses pengelolaan Taman baca, pelayanan Taman baca, dan pengembangan sistem Taman baca sehingga pengurus Taman baca mengalami peningkatan kapasitas dalam bidang pengelolaan dan pelayanan serta terbangunnya pelayanan prima.
Pelatihan Membuat Bahan Ajar Pada Guru SD Islam Al Hikmah Gadang Malang Siti Halimatus Sakdiyah; Triwahyudianto Triwahyudianto; Suwito Suwito
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Undang-undang no. 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional, menekankan pada profesionalisme guru, yaitu standar kompetensi yang harus dikuasai oleh seorang pendidik (guru). Adapun standar kompetensi yang harus dimiliki guru mencakup empat jenis kompetensi yaitu: kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional, dan sosial. Sedangkan untuk menunjang hal tersebut perlu dilakukan suatu kegiatan yang mampu meningkatkan pemahaman dan keterampilan para guru dalam mengembangkan keprofesionalismenya, khususnya dalam pengembangan bahan ajar. Hal ini dapat dilakukan melalui kegiatan pengabdian pada masyarakat (Abdimas) sebagai salah satu kegiatan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang mutlak harus dilakukan oleh dosen. Kegiatan ini akan dilakukan di SD Islam Al Hikmah Gadang Malang. Khalayak sasaran dari kegiatan ini adalah para guru di SD Islam Al Hikmah Gadang. Kegiatan pengabdian yang diusulkan ini menekankan pada kemampuan dan keterampilan para guru dalam mengimplementasikan bahan ajar yang telah dibuat pada kegiatan ini, sesuai dengan kelas yang mereka ajar.
Edukasi dan Pembuatan Lilin Aroma Terapi Berbahan Dasar Limbah Minyak Jelantah di SDN 2 Sidorahayu Adhek Dinda Wahyu Puspitarani; Atrin Trisnawati; Defitasari Novia Anggraeni; Hendra Pratama Putra; Imamuddin Mardhotillah Sabila; Jumratul Hasanah; I Ketut Suastika
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Minyak jelantah merupakan salah satu limbah yang perlu diolah karena banyaknya penggunaan oleh masyarakat Indonesia. Limbah seringkali dibuang tanpa adanya pengelolaan yang tepat. Tujuan dilakukannya pengabdian ini agar dapat mendukung keberlanjutan lingkungan dan ekonomi. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan memberikan edukasi dan pelatihan kepada warga sekolah SDNegeri 2 Sidorahayu. Kegiatan ini meliputi persiapan, pelaksanaan, dan pelaporan. Hasil kegiatan edukasi dan pelatihan ini langsung diketahui setelah kegiatan dilaksanakan. Para peserta antusias dan merespon positif kegiatan tersebut.
Inovasi Pembelajaran Bahasa dengan Metode Sugestopedia Hemas Haryas Harja Susetya; Diana Nafisa
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. This study examines the implementation of the suggestopedia method in Indonesian language learning at the Indonesian Language Education Study Program, Islamic University of Zainul Hasan Genggong Probolinggo. Utilizing a qualitative approach with action research methodology, this study involved 5 lecturers and 50 students over one semester. The results show significant improvements in student motivation and confidence, with a decrease in language anxiety from 65% to 30%. Students' language proficiency increased, with an average improvement of 28% in speaking skills and 22% in writing skills. Long-term retention of learning materials improved by 40% compared to conventional methods. Implementation challenges included initial adaptation by lecturers and students, resource limitations, and integration with existing curricula. The study also revealed positive impacts on lecturers' professional development, with 80% reporting increased creativity and teaching motivation. These findings have important implications for curriculum development and language education policies in higher education. Further research is needed to explore the long-term impacts and potential for wider application of the suggestopedia method. 

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2025): Desember Vol. 3 No. 1 (2025): Juni Vol. 2 No. 2 (2024): Desember Vol. 2 No. 1 (2024): Juni Vol. 1 No. 2 (2023): Desember Vol. 1 No. 1 (2023): Juni