cover
Contact Name
Habibie
Contact Email
master.literaindo@gmail.com
Phone
+6285353545536
Journal Mail Official
padimya.literaindo@gmail.com
Editorial Address
Jl.H. A. Manap Lrg. Doa No.1, RT.006 RW.002, Kel.Sungai Kerjan, Kec.Bungo Dani, Kab.Bungo, Jambi, Indonesia
Location
Kab. bungo,
Jambi
INDONESIA
Master Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 31238343     DOI : 10.63461
Master Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (PADIMAYA) adalah jurnal pengabdian yang diterbitkan oleh CV. Master Literasi Indonesia. Jurnal ini meliputi berbagai kajian terkait pengabdian masyarakat dari berbagai bidang ilmu.PADIMAYA berisi berbagai kegiatan dalam menangani dan mengelola berbagai potensi, hambatan, tantangan, dan masalah yang ada di masyarakat. Implementasi kegiatan layanan juga melibatkan partisipasi masyarakat dan mitra. Kegiatan pelayanan diorganisasikan menjadi kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Aims & Scope PADIMAYA adalah Pengabdian kepada Masyarakat & Pemberdayaan| Pendidikan & Literasi Komunitas | Kesehatan & Kesejahteraan Masyarakat | Ekonomi, UMKM & Kewirausahaan Sosial | Teknologi Tepat Guna & Inovasi Sosial | Lingkungan Hidup & Keberlanjutan | Seni, Budaya & Kearifan Lokal | Metodologi & Model Pengabdian kepada Masyarakat
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 6 Documents
Search results for , issue "Vol. 1 No. 2 (2025): Desember" : 6 Documents clear
Edukasi Digital Parenting: Dampak Gadget Dan Pengawasan Anak Usia Sekolah Dasar Elvima Nofrianni; Subhanadri Subhanadri
Master Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): Desember
Publisher : CV. Master Literasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63461/padimaya.v12.154

Abstract

Perkembangan teknologi digital membawa dampak besar terhadap pola asuh anak, khususnya pada usia sekolah dasar yang saat ini telah banyak menggunakan gadget. Berdasarkan hasil wawancara dengan Kepala Desa Karya Harapan Mukti, Kecamatan Bungo, diketahui bahwa hampir 70% anak usia sekolah dasar di desa tersebut aktif menggunakan gadget, terutama untuk bermain game dan menonton video. Kondisi ini menimbulkan berbagai permasalahan seperti menurunnya motivasi belajar, berkurangnya interaksi sosial, serta munculnya kecanduan digital. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan edukasi kepada orang tua mengenai digital parenting sebagai strategi pendampingan anak dalam penggunaan gadget. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi, dan simulasi, dengan melibatkan orang tua, guru, dan tokoh masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman orang tua mengenai dampak gadget, pentingnya pengawasan, serta penerapan aturan penggunaan gadget yang sehat. Peserta juga menunjukkan respon positif terhadap kegiatan ini karena dianggap relevan dan memberikan solusi praktis bagi permasalahan pengasuhan anak di era digital. Dengan demikian, edukasi digital parenting dapat menjadi strategi efektif untuk membantu orang tua mengarahkan penggunaan gadget secara bijak sehingga mendukung tumbuh kembang anak secara optimal.
Pemberdayaan Remaja Masjid Di Seberang Jaya Kecamatan Bathin Ii Pelayang Melalui Kegiatan KKN Berbasis Kearifan Lokal Abdulah Abdulah; Dewa Fentrioga; Subhanadri Subhanadri; Nurlev Avana
Master Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): Desember
Publisher : CV. Master Literasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63461/padimaya.v12.270

Abstract

Program Pemberdayaan Remaja Masjid Di Seberang Jaya Kecamatan Bathin II Pelayang Melalui Kegiatan KKN Berbasis Kearifan Lokal. Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah Berbasis Pemberdayaan Masyarakat merupakan program rutin dari Universitas Muhamadiyah Muara Bungo yang bertujuan untuk pengembangan wawasan, pengetahuan, keterampilan, nilai dan sikap mahasiswa di masyarakat serta bisa berkontribusi bagi masyarakat sekitar. Metode kegiatan dilakukan dengan cara workshop, ceramah dan tanya jawab yang akan dilaksanakan tanggal 12 Agustus 2025 sampai dengan. Lingkup kegiatan ini dilakukan di Seberang Jaya yang memiliki desa yang aktif kegiatan remaja masjidnya. Hasil kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan remaja masjid dalam mengayomi masyarakat sesuai dengan tema program di desa masing-masing yang terdiri dari, baca tulis Al Quran, media sosial facebook, pergaulan bebas dan pacaran, pedagang kaki lima, keluarga islam, e-commerce , riba, tauhid generasi muda, alat peraga pembelajaran untuk anak.
Menepis Stigma, Merangkul Asa : Edukasi Inklusif Di Wedoro Anom Sigit Tri Atmaja Priya Hutama; Vivi Ita Irmawati; Ahyan Mujahidittauhid; Siti Maizul Habibah
Master Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): Desember
Publisher : CV. Master Literasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63461/padimaya.v12.290

Abstract

Penelitian ini mengkaji efektivitas edukasi inklusif berbasis komunitas sebagai upaya menurunkan stigma terhadap Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di lingkungan pedesaan, dengan fokus pada kondisi tunagrahita, tunalaras, dan ADHD. Tujuan utama penelitian adalah mengevaluasi perubahan pengetahuan, sikap, dan niat perilaku warga; memahami mekanisme pergeseran norma sosial melalui interaksi sosial; serta mengidentifikasi faktor kontekstual yang memengaruhi efektivitas intervensi di tingkat akar rumput. Menggunakan desain metode campuran (mixed methods), penelitian ini melibatkan 15 peserta dalam sesi sosialisasi di sebuah desa. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur (baseline dan pasca-intervensi), wawancara semi-struktural, serta observasi partisipatif. Analisis kuantitatif dilakukan secara deskriptif melalui uji perbedaan pretest-posttest, sementara data kualitatif diolah menggunakan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan literasi disabilitas, penurunan pelabelan negatif (stigma), dan pergeseran norma sosial menuju nilai empati serta inklusivitas. Mekanisme perubahan ini dipicu oleh pemaparan karakteristik kondisi secara biologis dan psikologis yang dipadukan dengan praktik empati yang relevan dengan konteks lokal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa model edukasi berbasis komunitas memberikan kontribusi teoretis bagi literasi disabilitas dan praktis sebagai model intervensi yang dapat direplikasi untuk meningkatkan partisipasi sosial ABK di wilayah pedesaan lainnya.
Edukasi Kesehatan Berbasis Komunitas melalui Pemeriksaan Fisik dan Mental Dasar di Desa Jatirejo Nicky Dwi Kurnia; Febi Warta Nur Ani
Master Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): Desember
Publisher : CV. Master Literasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63461/padimaya.v12.291

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kesadaran dan literasi kesehatan fisik serta mental masyarakat Desa Jatirejo. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan berbasis komunitas, melibatkan pemeriksaan fisik dasar (tekanan darah, indeks massa tubuh) dan penilaian kesehatan mental sederhana, diikuti dengan edukasi dan konseling kesehatan. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pemeriksaan individu, dan diskusi kelompok untuk menanamkan perilaku hidup sehat. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap pentingnya menjaga kesehatan fisik dan mental, serta kesadaran untuk melakukan pemeriksaan rutin. Selain itu, interaksi aktif antara tenaga kesehatan, mahasiswa, dan warga memperkuat budaya peduli kesehatan di masyarakat. Sebagai rekomendasi, program serupa dapat dilanjutkan secara berkala, dengan penambahan modul edukasi tentang manajemen stres dan gizi seimbang, untuk mendukung keberlanjutan kesehatan masyarakat.
Edukasi Kehalalan Produk dan Legalitas BPOM serta Manfaat Sunscreen pada Perawatan Kulit Remaja Rizka Novia Atmadani; Roisatul Khasanah; Aprilia Azzahra Yochanti; Naia Auralya Kusuma Putri Nurranto; Jasmine Divatika Aulia; Ruga’yah Yahya Al-Hadromi; Tiara Gareta Rifti; Andita Okta Alifia Putri; Shofiyah Satriavi Ayu Hardini; Wahyu Widyaningsih; Khusmeldiin Sherina Vionarosa
Master Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): Desember
Publisher : CV. Master Literasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63461/padimaya.v12.294

Abstract

Indonesia merupakan negara beriklim tropis dengan intensitas paparan sinar matahari yang tinggi sehingga berpotensi menimbulkan gangguan kesehatan kulit. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja mengenai penggunaan tabir surya yang aman, kehalalan produk kosmetik, serta legalitas izin edar dari Badan Pengawas Obat dan Makanan. Metode pelaksanaan dilakukan melalui kegiatan edukasi dan sosialisasi berbasis literasi kesehatan kepada remaja. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai cara penggunaan tabir surya yang benar, kesadaran dalam memilih produk kosmetik berlabel halal, serta kemampuan memeriksa legalitas produk secara mandiri. Peserta menjadi lebih selektif dan bertanggung jawab dalam memilih produk perawatan kulit yang aman dan sesuai regulasi. Kegiatan ini direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan dan diperluas ke sekolah serta komunitas remaja lainnya guna mendukung kesehatan kulit dan keselamatan konsumen.
Edukasi Kesadaran Global melalui Pengelolaan Sampah Plastik di SDN 22 Soreang Majene: Upaya Mitigasi Polusi Laut Khurin Nabillah
Master Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): Desember
Publisher : CV. Master Literasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63461/padimaya.v12.295

Abstract

Polusi sampah plastik di laut merupakan ancaman transnasional yang menghambat visi Indonesia sebagai Poros Maritim Dunia serta pencapaian target Sustainable Development Goals (SDGs). Pengabdian ini bertujuan meningkatkan kesadaran siswa sekolah dasar di wilayah pesisir Majene mengenai bahaya mikroplastik. Metode yang digunakan adalah sosialisasi partisipatif dengan pemanfaatan media presentasi digital interaktif di SDN 22 Soreang, Kecamatan Banggae, Majene. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan edia visual digital secara efektif meningkatkan semangat dan hasil belajar siswa terhadap isu lingkungan. Kegiatan ini juga berhasil mendorong penerapan prinsip 3R sebagai langkah preventif mengatasi masalah sampah yang marak terjadi di wilayah pesisir sekitar seperti Pantai Barane. Integrasi perspektif Hubungan Internasional menegaskan bahwa edukasi lokal adalah instrumen strategis untuk mengisi celah tata kelola global dalam melindungi ekosistem laut.

Page 1 of 1 | Total Record : 6