cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rachmat Wasqita
Contact Email
wasqitarachmat@gmail.com
Phone
+6281333419542
Journal Mail Official
rjrealistik60@gmail.com
Editorial Address
Jalan Lintas Sumbawa-Bima KM. 5 Sumbawa Besar Nusa Tenggara Barat Indonesia 84314
Location
Kab. sumbawa,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
REALISTIC: Journal of Education Mathematics and Science
Published by Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Paracendekia NW Sumbawa
ISSN : 29875153     EISSN : -     DOI : 10.66355
Core Subject : Science, Education,
Chemistry Education Mathematics Physics
REALISTIC: Journal of Education Mathematics and Science is a research journal in the field of mathematics and science education that has a focus and scope of education, mathematics education, biology education, physics education, and chemistry education.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 3 No. 1 (2025): April 2025" : 5 Documents clear
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS BERBASIS SOAL HOTS PADA MATERI ALJABAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII DI MTs PENYARING Nurani; Saraswati Haylian Chiani
REALISTIC: Journal of Education Mathematics and Science Vol. 3 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : STKIP Paracendekia NW Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66355/4n1mqr98

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk menganalisis kemampuan berpikir kritis berbasis soal Hots pada materi aljabar matematika kelas VII di MTs Penyaring. Jenis penelitian yang dimanfaatkan yakni penelitian kualitatif melalui pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengambilan sampel yang dimanfaatkan adalah purposive sampling. Proses pemerolehan data yang dilangsungkan peneliti dalam menganalisis kemampuan berpikir kritis siswa, peneliti memberikan tes kemampuan berpikir kritis menggunakan soal berbasis HOTS kepada 10 siswa, hal ini digunakan untuk mendapatkan subjek penelitian yang ada pada kategori siswa dengan berkemampuan tinggi, sedang, dan rendah dengan subjek ST (Subjek Tinggi), SS (Subjek Sedang), SR (Subjek Rendah). Instrumen yang dimanfaatkan ialah tes sejumlah 3 butir soal aljabar berbasis soal HOTS mengacu pada kemampuan berpikir kritis siswa berbasis soal HOTS.Merujuk pada temuan analisis kemampuan berpikir kritis siswa kelas VII MTs Penyaring diperoleh bahwa rata rata kemampuan berpikir siswa berada pada kategori rendah. Adapun kemampuan berpikir kritis siswa berdasarkan indikator ketercapian, yakni; 1) Siswa yang mempunyai kemampuan berpikir kritis tinggi memperlihatkan seluruh indikator yang dimanfaatkan yaitu merumuskan, menerapkan, dan menafsirkan. 2) Siswa yang mempunyai kemampuan berpikir kritis sedang memperlihatkan indikator merumuskan, menerapkan. 3) Siswa yang mempunyai kemampuan berpikir kritis rendah tidak memperlihatkan kemampuan pada setiap indikator.
MENGOPTIMALKAN RUTE TERPENDEK JARINGAN LISTRIK DI PONDOK PESANTREN PANCASILA SALATIGA DENGAN ALGORITMA PRIM Rizki Istikomah; laila maulidatul mufidah; Luluk Atul Mutoharoh; Muhamad Gani Rohman
REALISTIC: Journal of Education Mathematics and Science Vol. 3 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : STKIP Paracendekia NW Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66355/ht96ee91

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan rute jaringan listrik di Pondok Pesantren Pancasila Salatiga menggunakan Algoritma Prim. Permasalahan efisiensi distribusi listrik di lingkungan pesantren sering kali muncul akibat kondisi geografis yang kompleks dan sebaran bangunan yang tidak merata. Dengan mengimplementasikan pendekatan graf berbobot dan menerapkan Algoritma Prim, penelitian ini berhasil membentuk jaringan distribusi listrik yang optimal dengan total panjang kabel minimum. Data dikumpulkan melalui survei langsung, di mana jarak antar bangunan diukur dan disusun dalam bentuk graf tak berarah berbobot. Hasilnya menunjukkan bahwa panjang total kabel dapat ditekan dari 157,5 meter menjadi 138,5 meter, menghasilkan efisiensi biaya sekitar 12% dari total estimasi awal. Temuan ini membuktikan bahwa penerapan teori graf, khususnya Algoritma Prim, efektif dalam menyelesaikan persoalan perancangan jaringan distribusi listrik secara efisien dan ekonomis.
APLIKASI ALGORITMA PRIM UNTUK OPTIMASI PADA ALIRAN SUMBER MATA AIR DI DESA BANJARSARI Zulva Nur Laely; Miftachul Janah Miftachul Janah; Muhamad Gani Rohman
REALISTIC: Journal of Education Mathematics and Science Vol. 3 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : STKIP Paracendekia NW Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66355/wm3pay13

Abstract

Ketersediaan sumber mata air yang efisien dan terjangkau merupakan hal penting untuk mendukung kebutuhan air bersih masyarakat, khususnya di wilayah pedesaan seperti Desa Banjarsari yang menghadapi kendala geografis dan distribusi. Penelitian ini bertujuan untuk mengaplikasikan algoritma Prim dalam merancang jaringan distribusi pipa air bersih yang optimal dari segi jarak dan biaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus dengan metode kuantitatif, melibatkan pengumpulan data lapangan berupa koordinat titik sumber dan distribusi, serta jarak antar titik. Data kemudian diolah ke dalam graf berbobot dan dianalisis menggunakan algoritma Prim melalui perangkat lunak komputer. Hasilnya menunjukkan bahwa algoritma ini mampu menghasilkan jalur distribusi air dengan total panjang pipa 510 meter, yang lebih efisien dibanding pendekatan konvensional. Kontribusi penelitian ini terletak pada penerapan algoritma Prim dalam konteks geografis spesifik serta potensi pengembangan model distribusi air berbasis graf minimum. Implikasi dari penelitian ini adalah memberikan alternatif solusi perencanaan infrastruktur air bersih yang hemat biaya dan dapat diadaptasi pada desa lain dengan kondisi serupa.
PENGGUNAAN MINIMUM SPANNING TREE DAN ALGORITMA HAMILTON DALAM PERENCANAAN RUTE DISTRIBUSI ES KRISTAL GRACIA DI KOTA SALATIGA Dwi Rahayuningsih; Rayi Dian Cahya Dermawati; Elian Rahma; Muhamad Gani Rohman
REALISTIC: Journal of Education Mathematics and Science Vol. 3 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : STKIP Paracendekia NW Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66355/5vz27x39

Abstract

Penelitian ini mengkaji potensi aplikasi Minimum Spanning Tree (MST) dan algoritma Hamilton dalam mengoptimalkan perencanaan rute distribusi es kristal Gracia di kota Salatiga. Distribusi es kristal memerlukan efisiensi tinggi mengingat sifat produk yang mudah meleleh, sehingga optimasi rute menjadi krusial untuk mengurangi waktu tempuh, biaya operasional, dan potensi kerugian. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan rute terdekat dengan pemodelan lokasi-lokasi distribusi sebagai simpul dalam graf berbobot. Metode penelitian melibatkan pengumpulan data geospasial lokasi pelanggan di Salatiga yang kemudian dibentuk menjadi graf. Hasil penelitian ini adalah rekomendasi jalur konektivitas minimal yang dapat menjadi fondasi untuk rute distribusi es kristal yang lebih cepat dan ekonomis, dibandingkan dengan rute manual atau berdasarkan pengalaman.
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS METODE PROJECT BASED LEARNING (PJBL) PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII SMP Indah Cerdik Ningsih; Rina Susilowati
REALISTIC: Journal of Education Mathematics and Science Vol. 3 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : STKIP Paracendekia NW Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66355/q6efz619

Abstract

Modul ajar merupakan salah satu bahan ajar yang sangat diperlukan dalam proses pembelajaran yang disesuaikan dengan karakterisktik materi dan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran berbasis metode project-based learning (PjBL) pada materi aritmatika sosial Kelas VII SMP. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model 3D (define, design, develop), dengan uji kelayakan produk hanya pada aspek kevalidan. Teknik pengambilan data menggunakan angket, wawancara dan teknik analisis data menggunakan analisis kuantitatif deskriptif. Hasil penelitian diperoleh bahwa kelayakan materi sebesar 79,9% dengan kategori valid, kelayakan media sebesar 92,5% dengan kategori sangat valid, dan praktisi mendapatkan kelayakan 91,6% dengan kategori sangat valid. Rata-rata hasil validator asal ketiga aspek yaitu 88% yang dikategorikan sangat valid, sehingga dapat disimpulkan bahwa modul dikatakan sangat valid serta layak diujicobakan pada siswa.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2025): Oktober 2025 Vol. 3 No. 1 (2025): April 2025 Vol. 2 No. 2 (2024): Oktober 2024 Vol. 2 No. 1 (2024): April Vol. 1 No. 2 (2023): Oktober 2023 Vol. 1 No. 1 (2023): April 2023