cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota yogyakarta,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Jurnal Buana Informatika
Published by Universitas Atma Jaya Yogyakarta
ISSN : 20872534     EISSN : 20897642     DOI : -
Core Subject : Science,
Computer Science & IT
Arjuna Subject : -
Articles 602 Documents
 57   58   59   60   61 
Leveraging Machine Learning in Student Peer Review: A Systematic Literature Review Theresia Devi Indriasari; Yohanes Sigit Purnomo W.P.
Jurnal Buana Informatika Vol. 17 No. 1 (2026): Jurnal Buana Informatika, Volume 17, Nomor 1, April 2026
Publisher : Universitas Atma Jaya Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24002/jbi.v17i1.14753

Abstract

Our study examines how machine learning techniques are integrated into student peer review processes, focusing on the challenges that motivate their adoption and the methods used to address them. Using Kitchenham’s systematic literature review framework, 328 articles were screened, and 25 empirical studies on machine learning applications in student peer review were selected. The findings show that machine learning is mainly used to manage large volumes of reviews, support automated grading, and improve feedback quality. Common techniques include classification, prediction, ranking, and clustering, which help improve the fairness, efficiency, and objectivity of peer review. This study provides a rigorous synthesis of machine learning adoption in student peer review and highlights its potential to enhance assessment accuracy, support learning outcomes, and guide future research and broader implementation in educational contexts.   Penelitian ini mengkaji bagaimana teknik pembelajaran mesin diintegrasikan dalam proses student peer review, dengan berfokus pada tantangan yang mendorong penerapannya serta metode yang digunakan untuk mengatasinya. Dengan menggunakan kerangka Systematic Literature Review dari Kitchenham, sebanyak 328 artikel diseleksi menjadi 25 studi empiris yang membahas penerapan pembelajaran mesin dalam student peer review. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran mesin terutama digunakan untuk mengelola volume ulasan yang besar, mendukung penilaian otomatis, dan meningkatkan kualitas umpan balik. Teknik yang umum digunakan meliputi klasifikasi, prediksi, pemeringkatan, dan pengelompokan yang berkontribusi terhadap peningkatan akurasi, efisiensi, dan objektivitas dalam proses peer review. Penelitian ini menyajikan sintesis yang sistematis mengenai penerapan pembelajaran mesin dalam student peer review serta menyoroti potensinya dalam meningkatkan akurasi penilaian, mendukung capaian pembelajaran, dan menjadi dasar bagi penelitian serta implementasi yang lebih luas dalam konteks pendidikan.
Game-Based Applications for Traffic Education: A Systematic Literature Review Raditya Awanda; Theresia Devi Indriasari
Jurnal Buana Informatika Vol. 17 No. 1 (2026): Jurnal Buana Informatika, Volume 17, Nomor 1, April 2026
Publisher : Universitas Atma Jaya Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24002/jbi.v17i1.14780

Abstract

The rising number of traffic-related incidents among youth shows the need for more engaging traffic education methods. This systematic literature review examines the characteristics, learning objectives, game elements, and evaluation methods of traffic education games. Using Kitchenham’s framework, a structured search across three databases identified 10 primary studies from 834 articles. The findings show that most games target children and are delivered through mobile or virtual reality platforms. Their learning objectives primarily focus on reinforcing traffic knowledge and promoting behavioral change. Common game elements include points, objectives, and levels. Evaluation methods mostly assess performance and enjoyment, with generally positive results. This review also identifies a gap in studies targeting teenage learners. Future research can develop immersive and behavior-focused games with clear indicators to measure learning outcomes and behavioral change.   Meningkatnya jumlah insiden lalu lintas di kalangan remaja menunjukkan perlunya metode pendidikan lalu lintas yang lebih menarik. Tinjauan literatur sistematis ini mengkaji karakteristik, tujuan pembelajaran, elemen permainan, dan metode evaluasi pada game edukasi lalu lintas. Dengan menggunakan kerangka Kitchenham, pencarian terstruktur pada tiga basis data menghasilkan 10 studi utama dari 834 artikel. Temuan menunjukkan bahwa sebagian besar game menargetkan anak-anak dan disampaikan melalui platform mobile atau virtual reality. Tujuan pembelajarannya terutama berfokus pada penguatan pengetahuan lalu lintas dan perubahan perilaku. Elemen game yang umum digunakan meliputi poin, tujuan, dan level. Metode evaluasi sebagian besar menilai performa dan kesenangan pengguna, dengan hasil yang umumnya positif. Tinjauan ini juga mengidentifikasi adanya kesenjangan studi yang menargetkan remaja. Penelitian selanjutnya perlu mengembangkan game yang imersif dan berfokus pada perilaku, dengan indikator yang jelas untuk mengukur hasil pembelajaran dan perubahan perilaku.

Page 61 of 61 | Total Record : 602

 57   58   59   60   61 

Filter by Year

2010 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 17 No. 1 (2026): Jurnal Buana Informatika, Volume 17, Nomor 1, April 2026 Vol. 16 No. 01 (2025): Jurnal Buana Informatika, Volume 16, Nomor 01, April 2025 Vol. 16 No. 2 (2025): Jurnal Buana Informatika, Volume 16, Nomor 02, Oktober 2025 Vol. 15 No. 01 (2024): Jurnal Buana Informatika, Volume 15, Nomor 01, April 2024 Vol. 15 No. 2 (2024): Jurnal Buana Informatika, Volume 15, Nomor 02, Oktober 2024 Vol. 14 No. 02 (2023): Jurnal Buana Informatika, Volume 14, Nomor 2, Oktober 2023 Vol. 14 No. 01 (2023): Jurnal Buana Informatika, Volume 14, Nomor 1, April 2023 Vol. 13 No. 02 (2022): Jurnal Buana Informatika, Volume 13, Nomor 2, Oktober 2022 Vol. 13 No. 1 (2022): Jurnal Buana Informatika, Volume 13, Nomor 1, April 2022 Vol 12, No 2 (2021): Jurnal Buana Informatika Volume 12 - Nomor 2 - Oktober 2021 Vol. 12 No. 2 (2021): Jurnal Buana Informatika Volume 12 - Nomor 2 - Oktober 2021 Vol 12, No 1 (2021): Jurnal Buana Informatika Volume 12 - Nomor 1 - April 2021 Vol. 12 No. 1 (2021): Jurnal Buana Informatika Volume 12 - Nomor 1 - April 2021 Vol. 11 No. 2: Vol 11, No 2 (2020): Jurnal Buana Informatika Volume 11 - Nomor 2 - Okober 2020 Vol 11, No 2: Vol 11, No 2 (2020): Jurnal Buana Informatika Volume 11 - Nomor 2 - Okober 2020 Vol 11, No 1 (2020): Jurnal Buana Informatika Volume 11 - Nomor 1 - April 2020 Vol. 11 No. 1 (2020): Jurnal Buana Informatika Volume 11 - Nomor 1 - April 2020 Vol. 10 No. 2 (2019): Jurnal Buana Informatika Volume 10 Nomor 2 Oktober 2019 Vol 10, No 2 (2019): Jurnal Buana Informatika Volume 10 Nomor 2 Oktober 2019 Vol 10, No 1 (2019): Jurnal Buana Informatika Volume 10 Nomor 1 April 2019 Vol. 10 No. 1 (2019): Jurnal Buana Informatika Volume 10 Nomor 1 April 2019 Vol 9, No 2 (2018): Jurnal Buana Informatika Volume 9 Nomor 2 Oktober 2018 Vol. 9 No. 2 (2018): Jurnal Buana Informatika Volume 9 Nomor 2 Oktober 2018 Vol. 9 No. 1 (2018): Jurnal Buana Informatika Volume 9 Nomor 1 April 2018 Vol 9, No 1 (2018): Jurnal Buana Informatika Volume 9 Nomor 1 April 2018 Vol 8, No 4 (2017): Jurnal Buana Informatika Volume 8 Nomor 4 Oktober 2017 Vol. 8 No. 4 (2017): Jurnal Buana Informatika Volume 8 Nomor 4 Oktober 2017 Vol 8, No 3 (2017): Jurnal Buana Informatika Volume 8 Nomor 3 Juli 2017 Vol. 8 No. 3 (2017): Jurnal Buana Informatika Volume 8 Nomor 3 Juli 2017 Vol. 8 No. 2 (2017): Jurnal Buana Informatika Volume 8 Nomor 2 April 2017 Vol 8, No 2 (2017): Jurnal Buana Informatika Volume 8 Nomor 2 April 2017 Vol. 8 No. 1 (2017): Jurnal Buana Informatika Volume 8 Nomor 1 Januari 2017 Vol 8, No 1 (2017): Jurnal Buana Informatika Volume 8 Nomor 1 Januari 2017 Vol 7, No 4 (2016): Jurnal Buana Informatika Volume 7 Nomor 4 Oktober 2016 Vol. 7 No. 4 (2016): Jurnal Buana Informatika Volume 7 Nomor 4 Oktober 2016 Vol 7, No 3 (2016): Jurnal Buana Informatika Volume 7 Nomor 3 Juli 2016 Vol. 7 No. 3 (2016): Jurnal Buana Informatika Volume 7 Nomor 3 Juli 2016 Vol 7, No 2 (2016): Jurnal Buana Informatika Volume 7 Nomor 2 April 2016 Vol. 7 No. 2 (2016): Jurnal Buana Informatika Volume 7 Nomor 2 April 2016 Vol 7, No 1 (2016): Jurnal Buana Informatika Volume 7 Nomor 1 Januari 2016 Vol. 7 No. 1 (2016): Jurnal Buana Informatika Volume 7 Nomor 1 Januari 2016 Vol 6, No 4 (2015): Jurnal Buana Informatika Volume 6 Nomor 4 Oktober 2015 Vol 6, No 4 (2015): Jurnal Buana Informatika Volume 6 Nomor 4 Oktober 2015 Vol. 6 No. 4 (2015): Jurnal Buana Informatika Volume 6 Nomor 4 Oktober 2015 Vol. 6 No. 3 (2015): Jurnal Buana Informatika Volume 6 Nomor 3 Juli 2015 Vol 6, No 3 (2015): Jurnal Buana Informatika Volume 6 Nomor 3 Juli 2015 Vol 6, No 3 (2015): Jurnal Buana Informatika Volume 6 Nomor 3 Juli 2015 Vol 6, No 2 (2015): Jurnal Buana Informatika Volume 6 Nomor 2 April 2015 Vol. 6 No. 2 (2015): Jurnal Buana Informatika Volume 6 Nomor 2 April 2015 Vol 6, No 2 (2015): Jurnal Buana Informatika Volume 6 Nomor 2 April 2015 Vol 6, No 1 (2015): Jurnal Buana Informatika Volume 6 Nomor 1 Januari 2015 Vol 6, No 1 (2015): Jurnal Buana Informatika Volume 6 Nomor 1 Januari 2015 Vol. 6 No. 1 (2015): Jurnal Buana Informatika Volume 6 Nomor 1 Januari 2015 Vol. 5 No. 2 (2014): Jurnal Buana Informatika Volume 5 Nomor 2 Juli 2014 Vol 5, No 2 (2014): Jurnal Buana Informatika Volume 5 Nomor 2 Juli 2014 Vol 5, No 1 (2014): Jurnal Buana Informatika Volume 5 Nomor 1 Januari 2014 Vol. 5 No. 1 (2014): Jurnal Buana Informatika Volume 5 Nomor 1 Januari 2014 Vol 5, No 1 (2014): Jurnal Buana Informatika Volume 5 Nomor 1 Januari 2014 Vol 4, No 2 (2013): Jurnal Buana Informatika Volume 4 Nomor 2 Juli 2013 Vol 4, No 2 (2013): Jurnal Buana Informatika Volume 4 Nomor 2 Juli 2013 Vol. 4 No. 2 (2013): Jurnal Buana Informatika Volume 4 Nomor 2 Juli 2013 Vol. 4 No. 1 (2013): Jurnal Buana Informatika Volume 4 Nomor 1 Januari 2013 Vol 4, No 1 (2013): Jurnal Buana Informatika Volume 4 Nomor 1 Januari 2013 Vol 4, No 1 (2013): Jurnal Buana Informatika Volume 4 Nomor 1 Januari 2013 Vol 3, No 2 (2012): Jurnal Buana Informatika Volume 3 Nomor 2 Juli 2012 Vol 3, No 2 (2012): Jurnal Buana Informatika Volume 3 Nomor 2 Juli 2012 Vol. 3 No. 2 (2012): Jurnal Buana Informatika Volume 3 Nomor 2 Juli 2012 Vol 3, No 1 (2012): Jurnal Buana Informatika Volume 3 Nomor 1 Januari 2012 Vol. 3 No. 1 (2012): Jurnal Buana Informatika Volume 3 Nomor 1 Januari 2012 Vol 3, No 1 (2012): Jurnal Buana Informatika Volume 3 Nomor 1 Januari 2012 Vol. 2 No. 2 (2011): Jurnal Buana Informatika Volume 2 Nomor 2 Juli 2011 Vol 2, No 2 (2011): Jurnal Buana Informatika Volume 2 Nomor 2 Juli 2011 Vol 2, No 2 (2011): Jurnal Buana Informatika Volume 2 Nomor 2 Juli 2011 Vol 2, No 1 (2011): Jurnal Buana Informatika Volume 2 Nomor 1 Januari 2011 Vol 2, No 1 (2011): Jurnal Buana Informatika Volume 2 Nomor 1 Januari 2011 Vol. 2 No. 1 (2011): Jurnal Buana Informatika Volume 2 Nomor 1 Januari 2011 Vol 1, No 2 (2010): Jurnal Buana Informatika Volume 1 Nomor 2 Juli 2010 Vol. 1 No. 2 (2010): Jurnal Buana Informatika Volume 1 Nomor 2 Juli 2010 Vol 1, No 2 (2010): Jurnal Buana Informatika Volume 1 Nomor 2 Juli 2010 Jurnal Buana Informatika Volume 1 Nomor 1 Januari 2010 Jurnal Buana Informatika Volume 1 Nomor 1 Januari 2010 More Issue