cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Lingua Jurnal Bahasa dan Sastra
Published by Universitas Negeri Semarang
ISSN : 18299342     EISSN : 25493183     DOI : -
Core Subject : Education,
Languange, Linguistic, Communication & Media
Lingua, provides a forum for the full range of scholarly study of the language and literature. Embracing the field of language and literature broadly defined, the editors warmly welcome articles and research reports addressing linguistics and literature.
Arjuna Subject : -
Articles 9 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 17, No 2 (2021): July 2021" : 9 Documents clear
Pemahaman Budaya dalam Kekhasan Bahasa Madura Syair Di' Dhindi' Pocang sebagai Upaya Pelestarian Budaya Tamara, Awik
Lingua Vol 17, No 2 (2021): July 2021
Publisher : Lingua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah mengidentifikasi aspek kekhasan bahasa dalam syair Di’ Dhindi’ Pocang kemudian menggali nilai kebudayaannya sebagai upaya pelestarian budaya. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan teoritis berupa kajian antropolinguistik. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, infentarisasi, transliterasi, transkripfonetis, dan penerjemahan yang dibantu oleh informan, serta pengklasifikasian data. Analisis data dilakukan dengan pengumpulan data, kemudian dilanjutkan dengan reduksi data, penyajian data dan simpulan. Hasil dari penelitian ini adalah peranti kekhasan bahasa dalam SDP yang meliputi aliterasi, asonansi, substansi, metafora dan kata takbermakna, serta nilai kebudayaan yang terepresentasikann dalam SDP meliputi meliputi, adat dan keselarasan, kebersamaan dan kesamaan derajat, ketuhanan, dan hubungan dengan alam. Nilai kebudayaan yang terkandung dalam SDP penting untuk dipahami. Pemahaman tersebut ditujukan untuk melestarikan dan mempertahankan budaya. Upaya pelestarian SDP dapat dilakukan dengan culture experience berupa keterlibatan langsung sebagai partisipan ritual serta dapat juga dilakukaan penampilan pada event-event tertentu atau festival. Upaya lain adalah culture knowledge, dilakukan dengan menggali kebudayaan dalam SDP, yang kemudian didokumentasikan dan direkam dalam berbagai bentuk, seperti buku, artikel atau jurnal ilmiah, spot wisata dan lain-lain.
Predikat Kompleks Bahasa Banjar Dialek Hamparan Perak Hutami, Tri Anggi; -, Mulyadi -
Lingua Vol 17, No 2 (2021): July 2021
Publisher : Lingua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 Penelitian ini menganalisis predikat komplek yang terdapat dalam Bahasa Banjar Dialek Hamparan Perak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis predikat kompleks dalam Bahasa Banjar Dialek Hamparan Perak dalam struktur kalimat yang digunakan penutur nya sehari-hari dengan menggunakan Teori X-Bar. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode agih yang merupakan bagian dari bahasa itu sendiri justu menjadi alat penentunya. Berdasarkan data yang diperoleh dari informan atau penutu Bahasa Banjar Dialek Hamparan Perak, predikat kompleks dalam bahasa tesebut dapat dibedakan menjadi empat tipe, yaitu ; (1) Vtransitif + Vtransitif, (2) Vintransitif + Vintransitif. (3) Vtransitif + Vintransitif, (4) Vintransitif + Vtransitif. Analisis teori X-bar konstruksi predikat kompleks bahasa Banjar dialek Hamparan Perak dibentuk dari verba yang terjadi ketika dua verba atau lebih melekat secara berdampingan dan keduanya bertindak sebagai predikat tunggal. 
DAMPAK KETIDAKSIAPAN PERCAKAPAN DALAM PEMBENTUKAN KALIMAT PADA PENYANDANG GAGAP Sintyawati, Cindy Sintyawati
Lingua Vol 17, No 2 (2021): July 2021
Publisher : Lingua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh dari ketidaksiapan percakapan yang dialami oleh penyandnag gagap dalam pola pembentukan kalimat. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Data yang diambil dalam penelitian ini meliputi wujud dari ketidakdiapan percakapan yang berupa struktur pembentukan kalimat. Sumber data yang diambil dalam penelitian ini adalah hasil wawancara pada objek penyandang gagap.  
Perilaku Infiks Bahasa Indonesia ., Sunarti .
Lingua Vol 17, No 2 (2021): July 2021
Publisher : Lingua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Infiks merupakan afiks dalam bahasa Indonesia yang improduktif. Meskipun demikian, proses afiksasi yang melibatkan penyisipan afiks masih digunakan. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis infiks sebagai proses pembentukan kata, khususnya pada analisis bentuk, fungsi, dan makna. Sumber data berasal dari Leipzeg Bahasa Indonesia 2017 dengan aplikasi wordsmith 4 dan kategorisasi dilakukan di excel. Penelitian menggunakan pendekatan struktural kajian morfologi. Metode analisis penggunakan metode agih. Hasil penelitian diperoleh infiks digunakan untuk pembentuk verba, nomina, adjektiva, dan proses reduplikasi. Temuan kedua, infiks pembentuk verba menghasilkan 6 makna yang berbeda, infiks pembentuk nomina menghasilkan 9 makna yang berbeda, infiks pembentuk adjektiva menghasilkan 4 makna yang berbeda, dan infiks pada proses reduplikasi menghasilkan 2 makna yang berbeda.
PENYUNTINGAN EJAAN BAHASA INDONESIA PADA SURAT LAMARAN KERJA MAHASISWA UNIVERSITAS PGRI MADIUN Meikayanti, Ermi Adriani; Ningsih, Mei Sari
Lingua Vol 17, No 2 (2021): July 2021
Publisher : Lingua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Banyak sekali ketidaksesuaian penggunaan ejaan pada Surat Lamaran Kerja yang ditulis. Tujuan penelitian untuk menjelaskan penyuntingan huruf, tanda baca, dan kata pada Surat Lamaran Kerja Mahasiswa Universitas PGRI Madiun. Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif yang menjelaskan fenomena pada objek penelitian. Data penelitian berupa data kualitatif dengan teknik pengumpulan dokumentasi berupa Surat Lamaran Kerja mahasiswa. Teknik validasi data menggunakan triangulasi penyidik. Teknik analisis data dengan model interaktif yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Berdasarkan temuan data, diketahui bahwa penyuntingan huruf berkaitan dengan penulisan alamat tujuan, paragraf isi, paragraf penutup, salam pembuka, dan salam penutup. Ketidaksesuaian itu mencakup penggunaan huruf kapital dan gejala hiperkorek pada huruf sehingga menjadi tidak baku. Penyuntingan tanda baca berkaitan dengan penulisan alamat surat, paragraf isi, dan nama terang. Ketidaksesuaian itu terdapat pada penggunaan tanda baca yang tidak sesuai untuk penulisan singkatan dan perincian. Penyuntingan kata berkaitan dengan penulisan hal surat, alamat tujuan, paragraf pembuka, paragraf isi, dan paragraf penutup. Ketidaksesuaian ini merujuk pada penulisan dan pemilihan kata depan, kata ganti, pilihan kata/ diksi, dan singkatan.
PERWUJUDAN KELAS BORJUIS ATAU KAPITALIS YANG TERCERMIN DALAM NOVEL “WUTHERING HEIGHTS” KARYA EMILY BRONTE Nuraeni, Paridah
Lingua Vol 17, No 2 (2021): July 2021
Publisher : Lingua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Karya sastra sangat berkaitan erat dengan kehidupan manusia dalam penciptaannya. Layaknya dalam novelWuthering Heights karya Emily Bronte ini. Melalui karyanya yang satu ini, Emily menyuguhkan kisah kelam dan suram, namun mampu membuat para pembaca terkesan. Novel ini mengisahkan sebuah kisah cinta yang tak sampai, dengan perjalanan kisah cinta yang oenuh dengan lika-liku, hingga terpisahkan oleh maut dan terbalaskan oleh dendam. Dalam novel ini, Emily tidak hanya mengisahkan sebuah kisah cinta yang berujung tak bahagia, melainkan terdapat pula menggambarkan pula situasi status dan kelas  sosial di dalamnya, dimana para tokoh dengan golongan kelas  sosial borjuis atau kapitals digambarkan dengan gaya berbusana dan berbicara menunjukkan bahwa mereka adalah seorang yang terpelajar dan dihormati. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan dan mengungkapkan gaya hidup tokoh dalam novel Wuthering Heights karya Emily Bronte dengan golongan kelas  sosial borjuis atau kapitalis. Untuk mewujudkan hal tersebut, penelitian ini menggunakan metode analisis kualitatif deskriptif dengan pendekatan sosiologi sastra. Masalah dalam penelitian ini berupa bagaimana perwujudan masyarakat dengan golongan kelas  sosial bourjuis atau kapitalis yang tergambar dalam novel Wuthering Heightskarya Emily Bronte.
An Analysis of Syntax Error in Text Asking Permission and Giving Instruction Class VIII. Muthiah, Zauzah
Lingua Vol 17, No 2 (2021): July 2021
Publisher : Lingua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to describe the syntactic errors in the text asking permission and instruction of class VIII students of SMPN 177 Jakarta as well as the possibility of student errors. This type of research is descriptive-qualitative with data collection techniques using the results of students' answers to quizzes and observations during learning. The results showed that the errors found by the students were: (1) several students had relatively the same error opportunities in distinguishing the texts asking permission and giving instruction. Then in speaking the conversation in the placement of words that are not in accordance with the text asking permission and instruction; (2) the most dominant syntactic error is the student's error in writing the text sentence asking permission and giving instruction, meaning that the sentence which should be the text asking permission is misinterpreted in the instruction text, of course, there is an error in the message conveyed by the reader.
ANALYSIS OF THE VALUE OF EDUCATION IN THE CHILDREN'S STORY OF “GOOD HEART FARMER” Febriola, Olivia
Lingua Vol 17, No 2 (2021): July 2021
Publisher : Lingua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai pendidikan yang terdapat dalam cerita anak yang berjudul Petani yang Baik Hati. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif. Penelitian ini mendeskripsikan dan mengkaji nilai-nilai pendidikan yang terdapat dalam cerita anak Petani yang Baik Hati. Data yang digunakan pada penelitian ini yaitu cerita anak yang berjudul Petani yang Baik Hati. Ruang lingkup penelitian yang diambil adalah bagian-bagian dari cerita yang berisi nilai pendidikan. Hasilnya ditemukan nilai pendidikan yang terkandung dalam cerita anak yang berjudul Petani yang Baik Hatiyaitu nilai pendidikan moral karena dalam cerita ini mengajarkan kita untuk memiliki sikap peduli terhadap sesama makhluk hidupdan menolong segala jenis makhluk hidup karena kita semua hidup berdampingan dan saling membutuhkan antar makhluk hidup  
LITERASI BUDAYA MAHASISWA DI ERA 4.0 Pujiono, Setyawan
Lingua Vol 17, No 2 (2021): July 2021
Publisher : Lingua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud literasi budaya pada mahasiswa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Adapun yang menjadi objek penelitian adalah wujud literasi budaya pada mahasiswa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan menggunakan trianggulasi dalam memvalidasi datanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi budaya mahasiswa meliputi tiga hal. Pertama, nilai-nilai yang tercermin dalam perilaku mahasiswa seperti ketepatan waktu, kerendahan hati dan kesederhanaan, hormat sesama dan kasih sayang, kejujuran, kedisiplinan, produktivitas kerja, serta toleransi. Kedua, literasi tindakan mahasiswa tercermin dalam aktivitas membaca dan menulis, perlombaan, dan pentas seni atau drama. Ketiga, bentuk artefak kegiatan mahasiswa terdiri atas karya-karya mahasiswa di perpustakaan, laboratorium atau ruang karya (lukisan, patung, batik, foto dll), dan sertifikat atau piagam penghargaan yang diperoleh mahasiswa.

Page 1 of 1 | Total Record : 9

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 19, No 1 (2023): January 2023 Vol 18, No 2 (2022): July 2022 Vol 18, No 1 (2022): January 2022 Vol 17, No 2 (2021): July 2021 Vol 17, No 1 (2021): January 2021 Vol 16, No 2 (2020): July 2020 Vol 16, No 1 (2020): January 2020 Vol 15, No 2 (2019): July 2019 Vol 15, No 1 (2019): January 2019 Vol 14, No 2 (2018): July 2018 Vol 14, No 1 (2018): January 2018 Vol 13, No 2 (2017): July 2017 Vol 13, No 1 (2017): January 2017 Vol 13, No 1 (2017): January 2017 Vol 12, No 2 (2016): July 2016 Vol 12, No 2 (2016): July 2016 Vol 12, No 1 (2016): January 2016 Vol 12, No 1 (2016): January 2016 Vol 11, No 2 (2015): July 2015 Vol 11, No 2 (2015): July 2015 Vol 11, No 1 (2015): January 2015 Vol 11, No 1 (2015): January 2015 Vol 10, No 2 (2014): July 2014 Vol 10, No 2 (2014): July 2014 Vol 10, No 1 (2014): January 2014 Vol 10, No 1 (2014): January 2014 Vol 9, No 2 (2013): July 2013 Vol 9, No 2 (2013): July 2013 Vol 9, No 1 (2013): January 2013 Vol 9, No 1 (2013): January 2013 Vol 7, No 2 (2011): July 2011 Vol 7, No 2 (2011): July 2011 Vol 7, No 1 (2011): January 2011 Vol 7, No 1 (2011): January 2011 Vol 6, No 2 (2010): July 2010 Vol 6, No 2 (2010): July 2010 Vol 6, No 1 (2010): January 2010 Vol 6, No 1 (2010): January 2010 Vol 5, No 2 (2009): July 2009 Vol 5, No 2 (2009): July 2009 Vol 5, No 1 (2009): January 2009 Vol 5, No 1 (2009): January 2009 More Issue