cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Prosiding Universitas PGRI Palembang
Published by Universitas PGRI Palembang
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject :
Arjuna Subject : -
Articles 26 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7" : 26 Documents clear
PENGARUH LATIHAN POWERTUNGKAI DISERTAI BERPIKIR POSITIF TERHADAP KEMAMPUAN LAY UP SISWA PUTRIEKSTRAKURIKULER BASKET Nora Lita Deritani
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakTujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Apakah terdapat perbedaan antara kelompok yang mendapatkan latihan power tungkai disertai berpikir positif terhadap kemampuan lay up shooting dibandingkan dengan kelompok yang tidak mendapatkan latihanpada siswa putri ekstrakurikuler basket SMP Negeri 19 Palembang. Penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi guru, siswa dan lembaga pendidikan khususnya SMP Negeri 19 Palembang. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen semu. Sampel penelitian ini berjumlah 30 orang siswa putri ekstrakurikuler basket dengan rincian 15 orang kelompok eksperimen mendapat perlakuan berupa latihan power tungkai disertai berpikir positif dan 15 orang kelompok kontrol tidak mendapat perlakuan. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkandata adalah teknik tes, sedangkan teknik analisis data menggunakan uji t menggunakan program computer SPSS 15. Hasil penilitian menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor siswa kelas eksperimen tes awal sebesar 20,6667 berubah menjadi 50,0000 (skor rata-rata tes akhir). Skor rata-rata tes awal kelas kontrol adalah 18,6667, sedangkan rata-rata tes akhir kelas kontrol adalah 28,0000. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol dalam peningkatan kemampuan lay up di SMP Negeri 19 Palembang. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan rata-rata kelas eksperimen sebesar 29,3333 poin, sedangkan kelas kontrol hanya sebesar 9,3333poin.Kata Kunci: Latihan power tungkai dan berpikir positif, SPSS 15
PENGARUH MODEL INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN SISWA KELAS XI SMA AL-MASHRI PANGKALAN BALAI KABUPATEN BANYUASIN MENENTUKAN UNSUR-UNSUR INTRINSIK PUISI BERSATULAH KAUM PELAJAR KARYA RAHMAT JABARIL Dessy Wardiah
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakLatar belakang penelitian ini adalah pentingnya penggunaanmodel pembelajaran yang tepat sesuai dengan materi dan tujuanpembelajaran. Masalah dalam penelitian ini adalahbagaimanakah pengaruh model inkuiri terhadap kemampuansiswa kelas XI SMA Al-Mashri Pangkalan Balai KabupatenBanyuasin menentukan unsur-unsur intrinsik puisi BersatulahKaum Pelajar karya Rahmat Jabaril. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pengaruhmodel inkuiri terhadap kemampuan siswa dalam menentukanunsur-unsur intrinsik puisi Bersatulah Kaum Pelajar karyaRahmat Jabaril. Dari hasil penelitian melalui tes, berupa tesobjektif, tes esai, angket dan wawancara yang dilakukan makadidapat hasil bahwa terdapat pengaruh yang signifikan modelinkuiri terhadap kemampuan siswa kelas XI SMA Al-MashriPangkalan Balai Kabupa-ten Banyuasin menentukan unsur-unsur intrinsik puisi Bersatulah Kaum Pelajar karya RahmatJabaril karena terbukti bahwa “t o ” lebih besar daripada “t tabel ”pada taraf signifikan 5%. Berdasarkan hasil tes siswa,setelah membandingkan hasil tes awal dengan hasil tes akhirdiperoleh bahwa “t 0 ” > “t tabel ”, yaitu 8,52  2,02 pada tarafsignifikan 5% dengan d.b. 38.Kata kunci: model, inquiri, unsur instrinsik, puisi.
PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN BOLA TANGAN GAWANG TUNGGAL UNTUK PEMBELAJARAN BOLA BESAR PENJASORKES SEKOLAH DASAR Sahrul Hamidi
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK SahrulHamidi, 2015, Pengembangan Model Permainan Bola TanganGawang Tunggal UntukPembelajaran Bola BesarPenjasorkesSekolahDasar. Tesis, Program Studi PendidikanOlahraga, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Semarang, Pembimbing: I Prof. Dr. Soegiyanto, KS.MS, II Dr. WahyuLestari, M.Pd.Penelitian ini bertujuan untuk : (1)Menghasilkan buku panduan model permainan bola tangan gawang tunggal. (2) Untukujikeefektifan model pengembanganpermainan bola tangangawangtunggal. (3) Untukkepraktisanbentukpengembanganpermainan bola tangangawangtunggal.Presedurpengembangan yang digunakanmeliputitahap: 1) Melakukananalisiskebutuhan, 2) Pembuatanprodukawal, 3) Validasiahli, 4) Revisi produk pertama, 5) Ujicobaprodukskalakecil, 6) Revisiprodukkedua, 7) Ujicobaprodukskalabesar, 8) Revisiprodukketiga, dan  9) Produkakhir..Hasil penelitian ini adalah model permainan bola tangangawangtunggaldanpenggunaanprodukpermainan bola tangangawangtunggalmemberikanpengaruh yang efektifbagipesertadidiksertaprodukpermainan bola tangangawangtunggaldapatditerimadalampembelajaranpenjasorkes SD.Simpulan bahwa produk permainanbola tangangawangtunggaldi SD memberikan pengaruh terhadap intensitas fisikpesertadidik,dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran Penjasorkes di SD. Kata Kunci  : Pengembangan, Permainan bola tangangawangtunggal, Bola besar
PERANAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BELADIRI TAEKWONDO TERHADAP HASIL BELAJAR PJOK SISWA-SISWI KELAS VIII SMP MANDIRI KOTA PALEMBANG Al periyadi
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrack:Taekwondo is a modern martial sport rooted in traditional Korean martial art, taekwondo has many advantages, not only teaches about physical asfek, such as fighting skills, but also emphasizes the teaching aspect of mental discipline. The background of this research, that began the erosion of discipline, responsibility, manners reduced sense of brotherhood is being eroded by the progress of time. In extracurricular activities, this study aims to find out how big the role of extracurricular activities taekwondo martial on learning outcomes pjok (sports physical education and health). Based on the results of data analysis showed that the role of extracurricular activities taekwondo martial arts on learning outcomes pjok students of class VIII JSS Mandiri Palembang city categorized either 80.46%. Based on the study above it can be concluded that the taekwondo martial extracurricular activities are very big role on learning outcomes pjok.Keyword: Taekwondo, Sport Educaution, Student,
PENGARUH STRATEGI HERRINGBONE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 45 PALEMBANG Dian Nuzulia Armariena
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan strategiherringbone dan kemampuan berpikir kritis terhadap kemampuan menulis karangan argumentasi. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII.1 dan VII.3 SMP Negeri 45 Palembang. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan program SPSS dan dianalisis dengan uji-T dan anova. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis terhadap penelitian yang telah dilakukan, diketahui bahwa penerapan strategi herringbone memberikan pengaruh positif terhadap kemampuan menulis karangan argumentasi siswa. Hal ini ditunjukkan oleh perolehan angka sig. (2-tailed) sebesar 0,025. Angka ini berada di bawah taraf probability, yaitu 0,05. Selanjutnya penerapan berpikir kritis terhadap siswa dalam menulis karangan argumentasi, memiliki pengaruhyang juga positif. Ini terlihat dari angka sig. (2-tailed) sebesar 0,010 yang berada di bawah taraf probability, yaitu 0,05. Pada hipotesis terakhir, diperoleh bahwa penerapan strategi herringbone dan kemampuan berpikir kritis siswa secara bersama-sama memiliki pengaruh yang positif terhadap kemampuan menulis karangan argumentasi siswa. Hal ini dibuktikan dari hasil uji anova yangmenunjukkan F hitung adalah sebesar 18,52, sedangkan F tabel untuk taraf 5% adalah sebesar 3,2 dan untuk taraf 1% adalah sebesar 2,2.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa strategi herringbone dankemampuan berpikir memiliki pengaruh terhadap kemampuan menulis karangan argumentasi siswa.Kata Kunci: Strategi Herringbone, Kemampuan Berpikir Kritis, Dan Kemampuan Menulis Karangan Argumentasi.
USING SUGGESTOPEDIA METHOD AS AN ALTERNATIVE WAY IN TEACHING READING COMPREHENSION Dewi Kartika Sari
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakMendapatkan informasi melalui kegiatan membaca menjadi salah satu cara dan tujuan yang penting. Membaca adalah keterampilan yang paling penting bagi siswa di dalam proses belajar, karena keberhasilan atau kegagalan mereka di sekolah atau di masyarakat tergantung pada kemampuan mereka dalam proses membaca. Membaca melibatkan interaksi antara jenis teks tertentu atau bahan tertulis dengan si pembaca yang memiliki tujuan untuk memahami isi bahan bacaan. Dalam hal ini diperlukan sebuah strategi membaca yang khusus. Strategi ini haruslah dapat memfasilitasikan pemahaman siswa yang ingin membaca secara lebih efektif. Salah satu metode yang dapat digunakan adalah Sugestopedia. Sugestopedia adalah suatu metode pengajaran yang didasarkan pada pemahaman modern tentang bagaimana otak manusia bekerja dan bagaimana kita belajar secara efektif. Teknik ini dirancang untuk memberikan siswa lingkungan belajar yang santai, tenang, dengan pencahayaan yang redup dan diiringi dengan musik yang lembut sebagai latarnya. Sehingga proses belajarkhususnya membaca dan memahami text bacaan menjadi lebih menarik.Kata kunci: kegiatan membaca, strategi, metode Sugestopedia.

Page 3 of 3 | Total Record : 26

 1   2   3 

Filter by Year

0000


Reset
Filter By Issues
All Issue PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PGRI 2017 PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PGRI 2017 Prosding PPs tanggal 26 November 2016 Prosding PPs tanggal 26 November 2016 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2011 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2011 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 21 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 20 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 18 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 18 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 17 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 17 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 16 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 16 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 14 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 14 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 13 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 13 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 12 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 12 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 11 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 11 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 9 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 9 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 8 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 8 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 5 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 5 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 4 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 4 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 2 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 2 Kumpulan Prosiding Edisi 1 Kumpulan Prosiding Edisi 1 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Kumpulan Jurnal Dr. Dessy Wardiah M.Pd Jurnal Kumpulan Prosiding Dr.Nila Kesumawati,M.Si Kumpulan Jurnal Dr. Dessy Wardiah M.Pd Kumpulan Prosiding Dr.Nila Kesumawati,M.Si Jurnal More Issue