Articles
54 Documents
Search results for
, issue
" Vol 1, No 1 (2013)"
:
54 Documents
clear
<![CDATA[GRHA LANSIA DAN ANAK YATIM PIATU DI SURABAYA ]]>
<![CDATA[Harlim, Alfian]]>
<![CDATA[ eDimensi Arsitektur Petra Vol 1, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[eDimensi Arsitektur Petra ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (78.005 KB)
<![CDATA[Abstrak â Grha Lansia dan Anak Yatim Piatu adalahsebuah fasilitas hunian dan berkumpul bagi lansia dananak yatim piatu di Surabaya. Dengan kapasitas 100lansia dan 60 anak-anak, tempat ini dilengkapi dengantempat bagi para lansia dan anak-anak untukmengembangkan hobi mereka. Khusus untuk lansia,dilengkapi dengan fasilitas olah raga dan treatmentberupa gym, salon, jogging track, spa, dan klinikdengan area fisioterapi bagi mereka yang mulaimengalami hambatan fisik. Bangunan dibentuk sepertiterpisah sehingga banyak menciptakan ruang luar diantara bangunan, sekaligus ditata sehinggamenimbulkan kesan mengundang pada bagiandepannya. Tampak bangunan dibuat seperti tampakperumahan pada umumnya, dengan banyak memainkanbidang geometri.]]>
<![CDATA[PUSAT PAGELARAAN PELATIHAN DAN GALERI SENI TARI TRADISIONAL DI BALI ]]>
<![CDATA[Putra, Andika]]>
<![CDATA[ eDimensi Arsitektur Petra Vol 1, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[eDimensi Arsitektur Petra ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (78.005 KB)
<![CDATA[Abstrak â Proyek tugas akhir ini merupakan suatu fasilitas pendidikan mengenai seni tari tradisional di Bali. Fasilitas ini ditujukan untuk mewadahi kegiatan pertunjukan, pelatihan mengenai seni tari tradisional dan mengembangkan minat masyarakat tentang tarian tradisional di Bali. Fasilitas ini didesain dengan mengutamakan fungsi baik sebagai fasilitas edukasi mengenai tari tradisional bali dan sebagai tempat pertunjukkan tarian tarian bali.. Pendekatan yang diambil adalah pendekatan budaya dan sistem kurikulum yang digunakan oleh akademi. Pendalaman karakter ruang dipilih untuk menyatukan beberapa fungsi yang ada dengan ruang luar serta sistem sirkulasi dalam pusat pelatihan sehingga dapat menciptakan integrasi yang baik antara fungsi bangunan dan desain bangunan.]]>
<![CDATA[Perpustakaan Umum di Yogyakarta dengan Pendalaman Desain Pencahayaan ]]>
<![CDATA[Saputra, Daniel Adrianto]]>
<![CDATA[ eDimensi Arsitektur Petra Vol 1, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[eDimensi Arsitektur Petra ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (78.005 KB)
<![CDATA[Minat baca masyarakat Yogyakarta yang cukup tinggi tidak bisa diimbangi dengan peningkatan kualitas dan kuantitas koleksi dari Perpustakaan Kota Yogyakarta. Akibatnya perpustakaan ini menjadi over capacity dan menuntut kebutuhan akan hadirnya sebuah perpustakaan baru yang bisa mewadahi kebutuhan masyarakat Yogyakarta akan informasi. Desain Perpustakaan Umum di Yogyakarta ini mengambil tema mendesain sebuah perpustakaan sebagai sebuah ruang publik yang modern dan menyenangkan. Kebutuhan utama pada sebuah perpustakaan adalah pencahayaan. Pencahayaan, baik itu pencahayaan aktif maupun pencahayaan pasif, di dalam perpustakaan digunakan sebagai penerangan untuk kegiatan yang dilakukan para pengunjung perpustakaan, seperti mencari buku, sirkulasi, membaca buku, dll. Selain itu, mengingat fungsi perpustakaan sebagai tempat membaca buku, maka diperlukan adanya perhatian khusus pada pencahayaan di dalamnya.]]>
<![CDATA[Pusat Penjualan Mobil Hybrid Toyota di Surabaya ]]>
<![CDATA[Fanrensen, Gladwin Sogo]]>
<![CDATA[ eDimensi Arsitektur Petra Vol 1, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[eDimensi Arsitektur Petra ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (78.005 KB)
<![CDATA[Â Pusat penjualan mobil hybrid di Surabaya merupakan proyek desain yang bertujuan untuk merancang sebuah showroom mobil hybrid Toyata yang komprehensif dan terpadu. Oleh karena itu, proyek ini akan mewakili identitas produk yang adalah mobil hybrid Toyota. Konsep desain berasal dari visi global Toyota. Visi tersebut dapat digambarkan sebagai kehidupan pohon yang terus tumbuh dan berkembang sepanjang tahun. Melalui pendekatan simbolik, konsep pohon ditampilkan dalam desain bangunan yang terangkat dan didukung oleh mega kolom. Lantai yang terangkat memberikan kesan kanopi dedaunan di sekelompok pohon sementara mega kolom digambarkan sebagai batang pohon. Pendalaman sistem struktur diperlukan untuk menyelesaikan permasalahan struktur bangunan. Kombinasi mega kolom dan sistem panel lantai sandwich digunakan untuk mendapatkan ruang yang lebih luas untuk sirkulasi mobil dan area pameran. ]]>
<![CDATA[Perpustakaan Nasional di Surabaya ]]>
<![CDATA[Wiejaya, Johan Surya]]>
<![CDATA[ eDimensi Arsitektur Petra Vol 1, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[eDimensi Arsitektur Petra ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (78.005 KB)
<![CDATA[Proyek ini bertujuan untuk memberikan fasilitas yang lebih memadai bagi masyarakat Surabayauntuk membaca, serta meningkatkan minat baca masyarakat untuk memajukan generasi bangsa. Melaluipendekatan simbolik, konsep desain berasal dari keinginan untuk menyadarkan masyarakat bahwa membacaitu penting, yang kemudian diaplikasikan ke dalam bangunan, dengan harapan pengunjung dapat mengertimakna yang ingin disampaikan. Pendalaman karakter ruang dilakukan agar, pengunjung dibuat menjadi lebihnyaman dan betah untuk membaca yang diharapkan dapat menjadi kebiasaan.]]>
<![CDATA[Pasar Tradisional-Modern di Surabaya ]]>
<![CDATA[Chandra, Manuel -]]>
<![CDATA[ eDimensi Arsitektur Petra Vol 1, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[eDimensi Arsitektur Petra ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (78.005 KB)
<![CDATA[Â Pasar merupakan tempat di mana orang berinteraksi dan berbelanja suatu barang atau jasa. Berdasarkan cara transaksinya, pasar tradisional memiliki keunikan tersendiri dalam bertransaksi yakni dengan tawar menawar suatu harga sehingga kepuasan masing-masing individu, baik penjual maupun pembeli. Namun, rendahnya kualitas suatu pasar tradisional di Surabaya membuat masyrakat kurang menikmati dalam berbelanja di pasar sehingga berpindah ke pasar modern, yang memiliki kualitas bangunan lebih bagus serta mempunyai akses berbelanja yang efektif dan efisien. Proyek ini mencoba menggabungkan segi positif pasar modern dengan segi positif pasar tradisional sehingga dapat menciptakan suatu pasar yang memberikan kenyamanan dan kepuasan dalam berbelanja kepada masyarakat ]]>
<![CDATA[Wahana Rekreasi Edukatif Anatomi Fisiologi Tubuh Manusia di Surabaya ]]>
<![CDATA[Tjondro, Merliana]]>
<![CDATA[ eDimensi Arsitektur Petra Vol 1, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[eDimensi Arsitektur Petra ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (78.005 KB)
<![CDATA[Â Wahana rekreasi edukatif ini merupakan sebuah fasilitas rekreasi yang mendeukasi (informative) dengan penekanan materi anatomi fisiologi tubuh manusia. Sasaran pengguna bagi fasilitas ini dibedakan menjadi 3 (tiga) berdasar karakter usianya, yaitu, anak, remaja, dan dewasa. Konsep desain ingin menciptakan fun play area untuk mendukung konsep pembelajaran fun learning. Pengguna diharapkan dapat merasakan bahwa desain bangunan sebagai bagian dalam proses belajar yang menyenangkan. Untuk itu desain ini menggunakan pendekatan perilaku, baik karakter dalam diri pengguna maupun karakter belajar setiap kalangan usia, didukung dengan pendalaman desain karakter ruang. Fasilitas ini diharapkan dapat menjadi salah satu daerah tujuan wisata maupun studi ekskursi bagi wisatawan dari dalam dan luar kota Surabaya. ]]>
<![CDATA[Sekolah Tinggi Musik di Surabaya ]]>
<![CDATA[Christanto, Novita Arisandra]]>
<![CDATA[ eDimensi Arsitektur Petra Vol 1, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[eDimensi Arsitektur Petra ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (78.005 KB)
<![CDATA[ Sekolah Tinggi Musik di Surabaya merupakan proyek yang berfokus pada pendidikan terutama pada bidang musik. Proyek berlokasi di salah satu kota di Indonesia yakni Surabaya, dimana banyak terdapat peminat musik. Permasalahan dalam proyek ini adalah tentang ruang kelas, karena kebutuhan kelas untuk sekolah tinggi musik berbeda dari sekolah biasa. Desain ini menggunakan pendekatan sistem penataan massa dan ruang, dengan menggunakan konsep "privat yang inspiratf". Fasilitas utama dalam Sekolah Tinggi Musik di Surabaya ini adalah area belajar mengajar yang meliputi ruang-ruang kelas, ruang guru, dan perpustakaan. Serta didukung dengan fasilitas lain, seperti ruang konser, amphitheatre, dan café. Pendalaman akustik dipilih untuk menunjang kenyamanan dalam bangunan ini. Sekolah Tinggi Musik di Surabaya ini diharapkan mampu menjadi wadah dalam pembelajaran musik di Surabaya. ]]>
<![CDATA[AKADEMI FOTOGRAFI DI JAKARTA ]]>
<![CDATA[Candra, Renaldo Aditya]]>
<![CDATA[ eDimensi Arsitektur Petra Vol 1, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[eDimensi Arsitektur Petra ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (78.005 KB)
<![CDATA[Â Proyek tugas akhir ini adalah fasilitas fotografi yang ditujukan sebagai wadah baru bagi masyarakat Jakarta yang memiliki hobi dalam bidang fotografi. sehingga fasilitas ini dapat menjadi wadah untuk berlatih dan bersosialisasi bagi masyarakat Jakarta dan juga melahirkan calon-calon fotografer yang kompeten di dunia fotografi. Bangunan ini menggunakan pendekatan simbolis yang membuat kesan seakan-akan penggunjung terfoto bangunan dan mengarahkan pengunjung untuk berpindah dari fasilitas satu ke lainnya dengan menangkap vista yang berada di sekitarnya. ]]>
<![CDATA[Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Keaksaraan Fungsional di Lombok ]]>
<![CDATA[Putra, Wira Adi]]>
<![CDATA[ eDimensi Arsitektur Petra Vol 1, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[eDimensi Arsitektur Petra ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (78.005 KB)
<![CDATA["Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Keaksaraan Fungsional Di Lombok Barat" merupakan proyek sekolah informal yang ditujukan kepada para kaum buta aksara/buta huruf, khususnya bagi masyarakat marjinal/kurang mampu. Gagasan proyek ini tercetus ketika melihat masih terdapat kaum buta aksara yang sulit untuk bertahan dalam arus globalisasi, sehingga proyek ini diharapkan bukan hanya berperan untuk pemerataan pendidikan tetapi juga turut serta mengenalkan dan menumbuhkan kepekaan terhadap potensi lokal yang dapat berkontribusi untuk mengangkat kekayaan Lombok.  Adapun sekolah informal ini mengakomodasi dari tahap pemberantasan hingga tahap pelestarian, yang terfokus pada membaca, menulis dan menghitung, selain itu agar kaum buta aksara dapat bertahan dalam produktivitas yang dimiliki masing â masing, disediakan fasilitas taman bacaan masyarakat dan pembelajaran tentang pengembangan kekayaan lokal setempat dari kesenian hingga kebudayaan Lombok. Konsep desain yang digunakan pada sekolah informal ini adalah "perjuangan" dengan pendekatan arsitektur vernakular dan pendalaman tektonika (the art of joint) yang sesuai dengan prinsip â prinsip pendidikan keaksaraan yaitu konteks lokal, desain lokal, partisipatif, dan fungsionalisasi hasil belajar.  ]]>
