cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. sleman,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS
Published by Universitas Negeri Yogyakarta
ISSN : 23561807     EISSN : 24607916     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS publishes and disseminates research result and analysis on integrated social sciences, history, economics, sociology, geography, and other relevant social sciences. The journal is expected to be beneficial to the development of social sciences comprehensively and educational social sciences specifically.
Arjuna Subject : -
Articles 11 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 2, No 2 (2015): September" : 11 Documents clear
PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA UNTUK MENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS Krisno Prastyo Wibowo; Marzuki Marzuki
Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS Vol 2, No 2 (2015): September
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (412.941 KB) | DOI: 10.21831/hsjpi.v2i2.7667

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII A SMP Negeri 2 Batealit Jepara, tahun pelajaran 2013/2014 yang terdiri atas 23 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah: (1) observasi, untuk mengumpulkan data motivasi siswa, (2) tes, berupa soal objektif untuk mengukur kemampuan kognitif siswa yang diperoleh dalam pembelajaran IPS dengan model make a match, (3) dokumentasi, untuk mengumpulkan semua catatan penting yang berhubungan dengan penelitian dan (4) wawancara, untuk mendapatkan data tentang deskripsi pembelajaran di kelas dan permasalahan yang dihadapi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Terjadi peningkatan motivasi belajar siswa, siklus I dengan rata-rata 75,91 (baik), dan pada siklus II meningkat menjadi 78,17 (baik), (2) peningkatan hasil belajar pada siklus I nilai rata-rata 68,70 dan persentase ketuntasan belajar 52,17%. Pada siklus II meningkat menjadi 75,65 dan persentase ketuntasan belajar juga meningkat menjadi 86,96%. Dengan demikian, penerapan model make a match berbantuan media video dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa di SMP negeri 2 Batealit Jepara.

Page 2 of 2 | Total Record : 11

 1   2 

Filter by Year

2015 2015


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 13 No. 1 (2026): March Vol. 12 No. 2 (2025): September Vol. 12 No. 1 (2025) Vol. 11 No. 2 (2024): September Vol. 11 No. 1 (2024): March Vol. 10 No. 2 (2023): September Vol. 10 No. 1 (2023): March Vol. 9 No. 2 (2022): September Vol. 9 No. 1 (2022): March Vol 8, No 2 (2021): September (Issue in Progress) Vol. 8 No. 2 (2021): September Vol. 8 No. 1 (2021): March Vol 7, No 2 (2020): September Vol 7, No 1 (2020): March Vol 6, No 2 (2019): September Vol 6, No 1 (2019): March Vol 5, No 2 (2018): September Vol 5, No 1 (2018): March Vol 4, No 2 (2017): September Vol 4, No 1 (2017): March Vol 3, No 2 (2016): September Vol 3, No 1 (2016): March Vol 2, No 2 (2015): September Vol 2, No 1 (2015): March Vol 1, No 2 (2014): September Vol 1, No 1 (2014): March More Issue