Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education
Menerbitkan artikel dengan standar tinggi pada berbagai aspek pendidikan jasmani, kesehatan dan rekreasi yang meliputi sejumlah basis disiplin, termasuk model instruksional; pendekatan pengajaran dalam pendidikan jasmani; Metode pengajaran dalam Pendidikan Jasmani; Konten dan pengetahuan kurikulum dalam Pendidikan Jasmani; Anak-anak dan Konteks pengetahuan dalam Pendidikan Jasmani; Sport medicine; nutrisi olahraga; olahraga kepelatihan; olahraga rekreasi; olahraga kesehatan dan perspektif disiplin lainnya tentang Pendidikan Jasmani dan Olahraga.
Articles
11 Documents
Search results for
, issue
"Vol 1, No 1 (2013)"
:
11 Documents
clear
<![CDATA[SURVEI KEMAMPUAN TEKNIK DASAR PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA SDN PEMBINA LUWUK ]]>
<![CDATA[labani, Arfan Labani]]>
<![CDATA[ Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 1, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[Tadulako University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (67.148 KB)
<![CDATA[Abstrak : Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana kemampuan teknik dasar permainan sepak bola pada siswa SDN Pembina Luwuk? Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui kemampuan teknik dasar permainan sepak bola pada siswa SDN Pembina Luwuk. Metode penelitian yang digunakan adalah metode observasi melalui survey langsung yang dilaksanakan di SDN Pembina Luwuk Kabupaten Banggai tahun pelajaran 2012/2013 pada siswa putra yang berjumlah 30 orang siswa. Rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui tes unjuk kerja untuk memperoleh/mengukur kemampuan teknik dasar permainan sepak bola, yang meliputi tes menendang bola, tes menerima/menahan bola dan tes menggiring bola. Hasil Penelitian menunjukkan hasil tes kemampuan menendang bola dalam permainan sepak bola, diperoleh hasil rata-rata secara individu sebesar 78,21 dari 30 orang siswa. Sementara prosentase ketuntasan hasil belajar menendang bola secara klasikal diperoleh 63,33% atau 19 orang siswa yang memiliki kemampuan menendang bola dalam permainan sepak bola yang cukup baik. 11 orang siswa atau 36,67% siswa yang belum memiliki kemampuan menendang bola dengan baik dan benar Kata Kunci : Survei, teknik dasar permainan sepak bola]]>
<![CDATA[MENINGKATKAN KETERAMPILAN LOMPAT JAUH MELALUI LATIHAN KECEPATAN PADA SISWA KELAS V SD INPRES 1 BUNTA ]]>
<![CDATA[muchtar, Muchtar]]>
<![CDATA[ Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 1, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[Tadulako University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (168.84 KB)
<![CDATA[Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana peningkataan Keterampilan Lompat Jauh Melalui Latihan Kecepatan Pada Siswa Kelas V SD Inpres 1 Bunta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan di SD Inpres 1 Bunta tahun pelajaran 2012/2013 pada siswa Kelas V yang berjumlah 35 orang siswa. Rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilaksanakan selama dua kali tindakan (siklus). Setiap tindakan meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data melalui tes unjuk kerja untuk memperoleh/mengukur Keterampilan Lompat Jauh. Penelitian ini difokuskan pada masalah, Apakah keterampilan Lompat Jauh dapat ditingkatkan melalui latihan kecepatan pada siswa kelas V SD Inpres 1 Bunta ? Hasil Penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan Keterampilan Lompat Jauh melalui latihan kecepatan pada siswa kelas V Kelas V SD Inpres 1 Bunta. Peningkatan yang cukup berarti yakni dari rata-rata hasil belajar siklus I sebesar 64,44 naik menjadi 75,16 pada siklus II atau naik sebesar 10,72. Akan halnya pada ketuntasan hasil belajar secara klasikal dari 45,00% pada siklus I meningkat menjadi 82,50% pada siklus II atau mengalami peningkatan sebesar 37,50%. Artinya bahwa hasil yang diperoleh tersebut telah memenuhi kriteria ketuntasan belajar siswa secara klasikal sebagaimana yang telah ditetapkan pada indikator penelitian ini yaitu sebesar 65% dan ketuntasan hasil belajar individu sebesar 70 Kata Kunci   : Metode Latihan, Kecepatan, Ketrampilan, Lompat Jauh]]>
<![CDATA[PENGARUH LATIHAN LARI DI PANTAI TERHADAP KECEPATAN LARI 60 METER PADA SISWA PUTRA MTs ALKHAIRAAT PINOTU KABUPATEN PARIGI MOUTONG ]]>
<![CDATA[edi, edi]]>
<![CDATA[ Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 1, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[Tadulako University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (90.034 KB)
<![CDATA[Abstrak : Permasalahan yang akan dicari jawabanya pada penelitian ini adalah apakah ada pengaruh latihan lari di pantai terhadap kecepatan lari 60 meter pada siswa putra MTs Alkhairaat Pinotu?Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan lari di pantai terhadap kecepatan lari 60 meter pada siswa putra MTs Alkhairaat Pinotu. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pre-test (tes awal) dan post-test (tes akhir) yang bersifat eksperiment. Lokasi penelitian adalah Mts Alhairaat Pinotu. Peneliti mengumpulkan data 26 orang siswa putra kelas VII sebagai subjek penelitian atau sampel penelitian.Jenis tesnya adalah tes performance/perbuatan yang merupakan kecepatan lari 60 meter diperoleh perhitungan yaitu thitung sebesar 7,66 dengan ttabel dengan taraf signifikan 5% d.b=(N-1)(26-1)= 25 sebesar 2,060. Jadi thitung lebih besar dari pada tabel ttabel atau thitung = 7,66>ttabel=2,060. Dengan demikian,HO ditolak dan Ha diterima. Kesimpulan dalam penelitian ini,bahwa latihan lari di pantai dapat meningkatkan kecepatan lari 60 meter pada siswa putra kelas IIV Mts Aklhairaat Pinotu. Kata Kunci : Latihan lari di pantai Kecepatan Lari 60 Meter]]>
<![CDATA[HUBUNGAN DAYA LEDAK TUNGKAI TERHADAP KETEPATAN MENENDANG DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA KELAS IX D SMP NEGERI I PALOLO ]]>
<![CDATA[sunardi, SUNARDI]]>
<![CDATA[ Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 1, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[Tadulako University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (72.597 KB)
<![CDATA[Abstrak : Ketepatan Menendang pada permainan Sepak Bola membutuhkan Daya Ledak Tungkai yang dikerahkan secara bersamaan pada saat melakukan tendangan pada permainan sepak bola sehingga memungkinkan menghasilkan tendangan yang maksimal. Permasalahan yang akan dicari jawabannya pada penelitian ini adalah Apakah ada hubungan daya ledak tungkai terhadap ketepatan menendang dalam permainan sepak bola pada siswa kelas IX D SMP Negeri I Palolo?. Untuk menjawab permasalahan di atas, peneliti melakukan penelitian kuantitatif terhadap sekolompok siswa untuk mengetahui secara pasti tentang adanya hubungan antara daya ledak tungkai terhadap ketepatan menendang dalam permainan sepak bola pada siswa kelas IX D SMP Negeri I Palolo. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah menggunakan metode kuantitatif yang bersifat korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX D SMP Negeri I Palolo sebanyak 30 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah keseluruhan siswa kelas IX D SMPN I Palolo sejumlah 30 orang yang terdiri dari 19 putra dan 11 putri. Pengumpulan data penelitian ini melalui pengukuran daya ledak tungkai dan tes ketepatan menendang pada permainan sepak bola. Analisis data penelitian ini diolah dengan korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis yang diajukan diterima, yaitu ada hubungan daya ledak tungkai terhadap ketepatan menendang dalam permainan sepak bola pada siswa kelas IX D SMP Negeri I Palolo, terbukti dengan hasil analisis koefisien korelasi diperoleh rhitung = 0,564 lebih besar dari r tabel = 0,361 dengan taraf signifikan 95% atau α = 0,05 dengan N = 30. Jadi hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima artinya Ha diterima adalah ada hubungan daya ledak tungkai terhadap ketepatan menendang dalam permainan sepak bola pada siswa kelas IX D SMP Negeri I Palolo. Kata Kunci: Hubungan, Daya Ledak Tungkai, Ketepatan Menendang. Sepak Bola.]]>
<![CDATA[MENINGKATKAN KEMAMPUAN TEKNIK DASAR MENENDANG BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA MELALUI LATIHAN DRILL PADA SISWA KELAS V SDN 1 TANGKIAN ]]>
<![CDATA[almahdali, Fadlun Almahdali]]>
<![CDATA[ Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 1, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[Tadulako University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (50.154 KB)
<![CDATA[Abstrak: Permasalahan dalam penelitian ini adalah Apakah latihan drill dapat meningkatkan kemampuan teknik dasar menendang bola dalam permainan sepak bola pada Siswa Kelas V SDN 1 Tangkian?. Penelitian ini bertujuan untuk untuk meningkatkan kemampuan teknik dasar menendang bola dalam permainan sepak bola pada Siswa Kelas V SDN 1 Tangkian melalui latihan drill. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan di SDN 1 Tangkian tahun pelajaran 2012/2013 pada siswa Kelas V yang berjumlah 33 orang siswa. Rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilaksanakan selama dua kali tindakan (siklus). Setiap tindakan meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data melalui tes unjuk kerja untuk memperoleh/mengukur kemampuan teknis dasar menendang bola dalam permainan sepak bola. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan teknis dasar menendang bola dalam permainan sepak bola melalui latihan drill pada siswa kelas V SDN 1 Tangkian. Peningkatan yang cukup berarti yakni dari rata-rata hasil belajar siklus I sebesar 61,67 naik menjadi 80,91 pada siklus II atau naik sebesar 19,24. Akan halnya pada ketuntasan hasil belajar secara klasikal dari 30,30% pada siklus I meningkat menjadi 90,91% pada siklus II atau mengalami peningkatan sebesar 60,61%.. Artinya bahwa hasil yang diperoleh tersebut telah memenuhi kriteria ketuntasan belajar siswa secara klasikal sebagaimana yang telah ditetapkan pada indikator penelitian ini yaitu sebesar 85% dan ketuntasan hasil belajar individu sebesar 70.  Kata Kunci   : Kemampuan Menendang bola, Sepak Bola, latihan Drill]]>
<![CDATA[KONTRIBUSI KELENTUKAN TOGOK BELAKANG DAN PANJANG TUNGKAI TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA CLUB SEPAK BOLA TAWAILI ]]>
<![CDATA[subaktian, Subaktian]]>
<![CDATA[ Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 1, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[Tadulako University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (60.011 KB)
<![CDATA[Abstrak : Penelitian ini dilaksanakan pada Club Sepak Bola Tawaili Kelurahan Panau, Kecematan Tawaili, Provinsi Sulawesi Tengah. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dan pengukuran. Data yang terkumpul selanjutnya dianalisis dengan menggunakan teknik uji analisis korelasi tunggal maupun ganda. Hasil analisis data penelitian menunjukan bahwa koefisien korelasi kelentukan togok belakang terhadap keterampilan menggiring sebesar rhitung = 0,51 > 0,444 dengan demikian koefisien korelasi tersebut signifikan. Koefisien korelasi panjang tungkai terhadap keterampilan menggiring sebesar rhitung = 0,45 > 0,444 dengan demikian koefisien korelasi tersebut signifikan. Sumbangan kelentukan togok belakang tersebut adalah 26% dan sumbangan panjang tungkai adalah 20%. Dari analisis korelasi ganda diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,67. Besar sumbangan secara bersama-sama adalah 44%. Hasil uji F diperoleh Fhitung = 7,66 > Ftabel = 2,58 dengan demikian koefisien korelasi tersebut signifikan. Maka hasil penelitian tersebut disimpulkan secara bersama-sama ada kontribusi kelentukan togok dan panjang tungkai terhadap keterampilan menggiring dalam permainan sepak bola. Â Kata Kunci: Kontribusi Kelentukan Togok Belakang, Panjang Tungkai, Keterampilan Menggiring, Sepak Bola.]]>
<![CDATA[MENINGKATKAN KETRAMPILAN HEADING BOLA KAKI DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA MELALUI LATIHAN LOMPAT-LOMPAT DI TEMPAT PADA SISWA KELAS V SDN INPRES CEMERLANG ]]>
<![CDATA[Tamping, Sumartani]]>
<![CDATA[ Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 1, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[Tadulako University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (59.105 KB)
<![CDATA[Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan ketrampilan heading bola kaki dalam permainan sepak bola pada Siswa Kelas V SDN Inpres Cemerlang.Metode penelitian yang digunakan adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan di SDN Inpres Cemerlang Kecamatan Mamasa Kab. Banggai tahun pelajaran 2012/2013 pada siswa Kelas V yang berjumlah 20 orang siswa.Rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian Tindakan Kelas.Penelitian ini dilaksanakan selama dua kali tindakan (siklus).Teknik pengumpulan data melalui tes unjuk kerja untuk memperoleh/mengukur ketrampilan heading bola kaki dalam permainan sepak bola.Hasil Penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan ketrampilan heading bola kaki dalam permainan sepak bola melalui latihan lompat-lompat di tempat pada siswa kelas V SDN Inpres Cemerlang. Peningkatan yang cukup berarti yakni dari rata-rata hasil belajar siklus I sebesar 61,25 naik menjadi 81,25 pada siklus II atau naik sebesar 20,00. Akan halnya pada ketuntasan hasil belajar secara klasikal dari 20,00% pada siklus I meningkat menjadi 90,00% pada siklus II atau mengalami peningkatan sebesar 70,00%.]]>
<![CDATA[MENINGKATKAN KEMAMPUAN LEMPAR LEMBING MELALUI LATIHAN TERUS MENERUS PADA SISWA KELAS V SDN HUNDUHON KEC. LUWUK TIMUR ]]>
<![CDATA[dumang, Firmansah]]>
<![CDATA[ Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 1, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[Tadulako University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (194.729 KB)
<![CDATA[Abstrak : Permasalahan dalam penelitian ini adalah Apakah latihan terus menerus dapat meningkatkan kemampuan lempar lembing pada siswa kelas V SDN Hunduhon Kec. Luwuk Timur?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latihan terus menerus dalam meningkatkan kemampuan lempar lembing pada  siswa kelas V SDN Hunduhon Kec. Luwuk Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan di SDN Hunduhon Kecamatan Luwuk Timur Kabupaten Banggai tahun pelajaran 2012/2013 pada siswa Kelas V yang berjumlah 31 orang siswa. Rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilaksanakan selama dua kali tindakan (siklus). Setiap tindakan meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data melalui tes unjuk kerja untuk memperoleh/mengukur kemampuan lempar lembing. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan lempar lembing melalui latihan terus menerus pada siswa kelas V SDN Hunduhon Kecamatan Luwuk Timur. Peningkatan yang cukup berarti yakni dari rata-rata hasil belajar siklus I sebesar 57,90 naik menjadi 75,81 pada siklus II atau naik sebesar 17,91. Akan halnya pada ketuntasan hasil belajar secara klasikal dari 35,48% pada siklus I meningkat menjadi 77,42% pada siklus II atau mengalami peningkatan sebesar 41,94%. Artinya bahwa hasil yang diperoleh tersebut telah memenuhi kriteria ketuntasan belajar siswa secara klasikal sebagaimana yang telah ditetapkan pada indikator penelitian ini yaitu sebesar 75% dan ketuntasan hasil belajar individu sebesar 70. Kata Kunci   : Kemampuan, Lempar Lembing, Latihan Terus Menerus]]>
<![CDATA[MENINGKATKAN KEMAMPUAN TEMBAKAN BEBAS BOLA BASKET MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VI SD 2 KAYUTANYO KECAMATAN LUWUK TIMUR ]]>
<![CDATA[ahmad, Ahmad Butolo]]>
<![CDATA[ Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 1, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[Tadulako University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (64.539 KB)
<![CDATA[Abstrak: Permasalahan utama dan mendasar dalam peneitian ini adalah rendahnya ketrampilan tembakan bebas bola basket siswa kelas VI SD 2 Kayutanyo. Ada beberapa factor yang menyebabkan rendahnya ketrampilan pendekatan bermain siswa, salah satu diantaranya adalah kemampuan tembakan bebas bola basketsiswa serta penguasaan ketrampilan tehnik dasar tembakan bebas bola basket. Penerapan melalui pendekatan bermain difokuskan pada masalah, Apakah strategi meningkatkan kemampuan tembakan bebas bola basket dapat meningkatkan kemampuan tembakan bebas bola basket pada siswa kelas VI SD 2 Kayutanyo ? Untuk menjawab permasalahan diatas, peneliti melakukan Penelitian Tindakan Kelas. Rancangan penelitian tindakan kelas ini mengikuti model Hopskin yang dilakukan dengan tiga siklus dengan setiap siklus melalui 4 tahap yaitu : (1) Perencanaan, (2) Pelaksanaan Tindakan, (3) Observasi, (4) Refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di kelas VI SD 2 Kayutanyo tahun pelajaran 2012-2013 dengan Subjek penelitian adalah 15 orang siswa. Kegiatan Pembelajaran menggunakan pendekatan bermain sebagai media untuk meningkatkan kemampuan tembakan bebas bola basket melalui 3 tahapan yaitu : (1) Kegiatan Pendahuluan (2) Kegiatan Inti., (3) Kegiatan Akhir atau Penutup. Data dikumpul melalui lembar observasi, tes hasil tindakan diolah menggunakan pengolahan analisa kualitatif. Rumusan hipotesis dalam penelitian ini kemampuan tembakan bebas bola basket siswa kelas VI SD Kayutanyo dapat ditingkatkan melalui pendekatan bermain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis tindakan dapat diterima, dimana indicator kinerja yang ditetapkan baik ketuntasan individu (65%) maupun klasikal (70%) telah tercapai dimana prosentase hasil penelitian pada siklus dua diperoleh ketuntasan individ (100%) dan ketuntasan secara klasikal diperoleh (80%). Kata Kunci    : Pendekatan Bermain, Kemampuan, Tembakan Bebas Bola Basket]]>
<![CDATA[MENINGKATKAN KETRAMPILAN HEADING BOLA KAKI DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA MELALUI LATIHAN LOMPAT-LOMPAT DI TEMPAT PADA SISWA KELAS V SDN INPRES CEMERLANG ]]>
<![CDATA[Tamping, Sumartani]]>
<![CDATA[ Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 1, No 1 (2013) ]]>
Publisher : <![CDATA[Tadulako University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (59.105 KB)
<![CDATA[Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan ketrampilan heading bola kaki dalam permainan sepak bola pada Siswa Kelas V SDN Inpres Cemerlang.Metode penelitian yang digunakan adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan di SDN Inpres Cemerlang Kecamatan Mamasa Kab. Banggai tahun pelajaran 2012/2013 pada siswa Kelas V yang berjumlah 20 orang siswa.Rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian Tindakan Kelas.Penelitian ini dilaksanakan selama dua kali tindakan (siklus).Teknik pengumpulan data melalui tes unjuk kerja untuk memperoleh/mengukur ketrampilan heading bola kaki dalam permainan sepak bola.Hasil Penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan ketrampilan heading bola kaki dalam permainan sepak bola melalui latihan lompat-lompat di tempat pada siswa kelas V SDN Inpres Cemerlang. Peningkatan yang cukup berarti yakni dari rata-rata hasil belajar siklus I sebesar 61,25 naik menjadi 81,25 pada siklus II atau naik sebesar 20,00. Akan halnya pada ketuntasan hasil belajar secara klasikal dari 20,00% pada siklus I meningkat menjadi 90,00% pada siklus II atau mengalami peningkatan sebesar 70,00%.  Kata kunci : ketrampilan heading, sepak bola dan latihan Lompat-lompat.]]>
