cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
JURNAL TASAMUH
Published by Universitas Wahid Hasyim Semarang
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject :
Arjuna Subject : -
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 5, No 2 (2021)" : 5 Documents clear
The essence of life studies Javanese philosophy in Islam Muhamad Saiful Huda
TASAMUH Vol 5, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Java is not just a haven of tradition and culture. More than that, Java is also a paradise for philosophy. This is proven by one of the teachings of Javanese ancestors which was formulated in the concept of sangkan paraning dumadi. At a glance, I think paraning dumadi is nothing more than a Kejawen view that discusses the origin and purpose of everything in the world. But if we live, 'not paraning dumadi' is not that simple. The concept is the teaching of spirituality that illustrates the depth of religiosity. For Javanese people, earthly life is only a moment, like mampir ngombe. Life that is only briefly is not the final ideals of the Javanese. In Islam also emphasizes that life is just a game and jokes that seemed to put aside the world and put forward the eternal afterlife.
Konsep Momong, Ngemong dan Among dalam Ma’rifat Kepemimpinan Islam di Era Globalisasi suariyati ari suariyati
TASAMUH Vol 5, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini akan mengkolaborasikan konsep kepemimpinan Islam yang mengedepankan tiga aspek dalam bahasa jawa yaitu momong, ngemong dan among. Dalam Era Globalisasi sangat sulit mencari pemimpin yang handal, ideal, bermartabat tinggi yang bersifat ma’rifat (mengetahui dan menegnal Allah lebih dekat). Kepemimpinan Islam di zaman Rasulullah dapat di jadikan panutan atau suritauladan. Kepemimpinan di era ini terkadang lebih mengedepankan egoisme, hanya menuruti kepentingannya sendiri atau kelompoknya. Mereka kurang mampu merangkul bawahannya(masyarakat) pada umumnya. Kosnsep ngemong momong dan among ini diharapkan mampu merangkul bawahan agar mereka tidak merasa untuk pijakan saat mereka ingin di posisi atasan, tetapi mereka juga mampu ikut memiliki rasa yang sama di raih dalam kebersamaan. Rasullullah dalam kepemimpinannya juga banyak hambatan dan rintangnan, walaupun beliau memiliki sifat-sifat yang mulia yang tak di miliki oleh pemimpin dimasa dahulu, sekarang ataupun di masa mendatang. Kata Kunci: Kepemimpinan, ma’rifat, ngemong momong among, Globalisasi
PESAN KHUTBAH JUMAT DENGAN KONSEP ILMU MAKRIFAT Muhamad Yunus
TASAMUH Vol 5, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Khutbah jumat merupakan aktivitas rutin di kalangan umat Islam di seluruh dunia, termasuh Indonesia, karena ibadah tersebut dilaksanakan secara teratur setiap hari jumat. Ibadah ini hukumnya wajib bagi muslim laki-laki yang sudah mukallaf (islam, baligh, berakal). Sebagaimana dengan ibadah shalat jumat, penyampaian khutbah jumat juga merupakan pesan dakwah bagi para khatib. Pesan khutbah jumat tersebut dapat mencapai sasaran atau tujuan yang tepat apabila dilakukan dengan efektif. Diantara tujuan penyampaian pesan khutbah jumat adalah meningkatkan ketauhidan atau keimanan seseorang. sehubungan dengan demikian, maka pesan khutbah jumat yang efektif dapat meningkatkan ketauhidan dan keimanan seseorang. Kata kunci : pesan, khutbah jumat, tauhid/ilmu makrifat
KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH (PENDEKATAN SUFISTIK) Muhamad Muhamad Soleh
TASAMUH Vol 5, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepemimpinan kepala madrasah merupakan kemampuan untuk menggerakkan tenaga kependidikan, sehingga tujuan pendidikan yang telah ditetapkan dapat tercapai secara efektif dan efisien. Kepemimpinan Kepala Madrasah merupakan salah satu faktor yang dapat mendorong madrasah untuk mewujudkan visi, misi, tujuan, dan sasaran madrasah melalui program-program yang dilaksanakan secara terencana dan bertahap. Dalam mengarahkan visi dan misi pemimpin harus menetapkan tujuan ke arah kegiatan yang tepat dan memerintahkan untuk bergerak. Kepala madrasah merupakan orang atau personil kependidikan yang memiliki peran besar dalam mencapai keberhasilan pengelolaan suatu madrasah, sedangkan guru berada posisi lain yang berperan besar dalam keberhasilan proses belajar mengajar di dalam kelas disamping peran siswa, karyawan madrasah dan juga orang tua siswa. Kualitas kepemimpinan kepala madrasah yang didalamnya terdapat juga kepribadian, ketrampilan dalam mengelola madrasah termasuk dalam menangani masalah yang timbul di madrasah, gaya kepemimpinan serta kemampuan menjalin hubungan antar manusia sangat menentukan atau memiliki pengaruh yang besar terhadap kualitas proses belajar dan mengajar di madrasah
KONPSEP PENDIDIKAN MENURUT KH ASRORI AHMAD, RELEVANSI DAN KONTRIBUSINYA DALAM PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA MOHAMMAD SARONJI
TASAMUH Vol 5, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Ajaran Islam hingga kini banyak ditulis dalam bahasa Arab, bahkan tulisan Arabnya pun tanpa harokat atau banyak diistilahkan dengan Arab gundul. Dalam dunia pesantren, lebih akrab disebut kitab kuning. Bagi orang orang awam, hampir dapat dipastikan sulit, bahkan tidak bisa mempelajaran ajaran Islam yang dikemas dalam kitab kuing tersebut. Tokoh KH Asrori Ahmad telah memberikan pencerahan dengan mengemasnya dalam kitab-kitab Arab pegon. Kitab ajaran Islam ditulis dengan bahasa Jawa, dengan tulisan Arab (Arab pegon). Artikel ini dimaksudkan menyajikan konsep pendidikan menurut KH Asrori Ahmad relevansi dan kontribusinya dalam pendidikan Islam di Indonesia. Setidaknya ada dua kontribusi KH Asrori Ahmad. Pertama, memasyarakatkan huruf Arab kepada masyarakat Jawa, khususnya Jawa Tengah dan Jawa Timur. Dengan demikian, masyarakat tidak hanya mengenal huruf latin. Kedua, memasyarakatkan ajaran Islam kepada masyarakat luas, khususnya masyakarat Jawa. Ketiga, secara tidak langsung KH Asrori Ahmad mengajak masyarakat Jawa untuk menguri-uri bahasa Jawa, dengan Arab pegonnya. Kata kunci: Islam, Arab Pegon, Jawa, Pendidikan, Asrori Ahmad.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 1 (2022) Vol 5, No 2 (2021) Vol 5, No 1 (2021) Vol 3, No 2 (2020) Vol 3, No 1 (2020) Vol 1, No 2 (2010): Tasamuh