cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Journal of Mechanical Engineering Education (Jurnal Pendidikan Teknik Mesin)
ISSN : 23564997     EISSN : 27154734     DOI : -
Journal of Mechaninal Engineering Education merupakan jurnal yang mendeseminasikan hasil penelitian dalam bidang pendidikan teknik mesin (vocational education in mechanical engineering). Terbit tiap bulan Juni dan Desember setiap tahunnya.
Arjuna Subject : -
Articles 2 Documents
Search results for , issue " Vol 2, No 2 (2015): Desember" : 2 Documents clear
HUBUNGAN ANTARA KREATIVITAS BERWIRAUSAHA DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA PERBENGKELAN OTOMOTIF SISWA SMK Sugiarto, Maun; Kusumah, Inu H; Permana, Tatang
Journal of Mechanical Engineering Education Vol 2, No 2 (2015): Desember
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jmee.v2i2.1483

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besar hubungan antara kreativitas berwirausaha dengan minat berwirausaha perbengkelan otomotif pada mahasiswa paket keahlian otomotif. Metode yang digunakan yaitu metode deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa angket. Berdasarkan hasil pengolahan data menunjukkan bahwa tingkat kreativitas berwirausaha dikalangan mahasiswa paket keahlian otomotif tergolong pada kategori sedang, sedangkan minat berwirausaha mahasiswa paket keahlian otomotif berada dalam kategori tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa korelasi antara kreativitas berwirausaha dan minat berwirausaha sebesar 0,335. Angka tersebut menunjukkan bahwa besarnya hubungan antara kreativitas berwirausaha dengan minat berwirausaha perbengkelan otomotif pada mahasiswa paket keahlian otomotif berada pada kategori rendah.
KONTRIBUSI HASIL UJIAN TEORI TERHADAP HASIL UJIAN PRAKTIK PADA UJI KOMPETENSI KEAHLIAN SISWA SMK Setiana, Yadi H; Siregar, Syafarudin; Haryadi, Haryadi
Journal of Mechanical Engineering Education Vol 2, No 2 (2015): Desember
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jmee.v2i2.1494

Abstract

Tujuan daripada dilakukannya penelitian ini, adalah untuk mengetahui seberapa besar kontribusi hasil uji kompetensi teori kejuruan terhadap hasil uji kompetensi praktik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif korelasional dengan subjek penelitian 124 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat kontribusi antara hasil ujian teori terhadap hasil ujian praktik pada uji kompetensi keahlian (UKK). Selain itu, diperoleh hasil analisis relevansi materi ujian teori kejuruan terhadap hasil ujian praktik kejuruan sebesar 25% dalam ketegori kurang relevan.

Page 1 of 1 | Total Record : 2