Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching

eduma
Website

Published by Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Cirebon

ISSN : 20863918 EISSN : 25025309 DOI : -

Core Subject : Education,

Education Mathematics

EDUMA scientific journal is a publication containing the results of research, development, studies and ideas in the field of Mathematics Education. Firstly published in 2009 and has been listed on PDII LIPI on May 10, 2012. Based on decree number 21/E/KPT/2018, EDUMA was has been accredited by Ministry of Research Technology and Higher Education since July 17th 2018 for 5 years. EDUMA Journal published by Program Studi Tadris Matematika Institut Agama Islam Negeri Syekh Nurjati Cirebon in collaboration with Asosiasi Dosen Matematika dan Pendidikan Matematika PTKIN (Ad-Mapeta) twice a year, in July and December. Journal EDUMA is open to the public, researchers, academics, practitioners and observers of mathematics education.

Arjuna Subject : -

Articles 7 Documents

Search results for , issue "Vol 6, No 2 (2017)" : 7 Documents clear

UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA TOPIK PECAHAN MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE STAD nfn muarip
Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching Vol 6, No 2 (2017)
Publisher : Jurusan Tadris Matematika IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Permasalahan yang sering dihadapi dalam pembelajaran matematika adalah proses pembelajaran yang masih menggunakan paradigma yang lama dimana guru memberikan pengetahuan kepada siswa yang pasif. Guru mengajar dengan metode ceramah sehingga Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) menjadi monoton dan kurang menarik perhatian siswa. Kondisi seperti itu mengakibatkan siswa kurang berpartisipasi, kurang terlibat, tidak punya inisiatif dan kontributif, baik secara intelektual maupun emosional. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis dampak pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap aktivitas siswa dalam mengikuti pelajaran matematika dan menganalisis dampak pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap peningkatan kemampuan kognitif dan afektif siswa terhadap materi pelajaran Matematika. Penelitian ini dilakukan melalui proses Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang meliputi empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Pelaksanaan penelitian dilakukan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Dari analisis data yang dilakukan diperoleh hasil sebagai berikut: nilai rata-rata kondisi awal 65 dengan ketuntasan belajar 50%, nilai rata-rata siklus 1 adalah 75 dengan ketuntasan belajar 75%, nilai rata-rata siklus 2 adalah 86 dengan ketuntasan belajar 94%. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar dalam mengikuti pelajaran matematika topik pecahan pada siswa SD Negeri Tegalwangi 01 kelas IV Semester II Kecamatan Talang Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 2015/2016.Kata Kunci: Aktivitas dan Prestasi Belajar, Pembelajaran Kooperatif, Model Pembelajaran STAD.

PENGARUH KEMAMPUAN KONEKSI DAN DISPOSISI MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR GEOMETRI BIDANG DATAR MAHASISWA IAIN SYEKH NURJATI CIREBON Nurma Izzati
Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching Vol 6, No 2 (2017)
Publisher : Jurusan Tadris Matematika IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh kemampuan koneksi matematis terhadap hasil belajar Geometri Bidang Datar mahasiswa, 2) pengaruh disposisi matematis terhadap hasil belajar Geometri Bidang Datar mahasiswa, dan 3) pengaruh kemampuan koneksi dan disposisi matematis terhadap hasil belajar Geometri Bidang Datar mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa Tadris Matematika IAIN Syekh Nurjati Cirebon yang mengikuti mata kuliah Geometri Bidang Datar pada semester ganjil Tahun Ajaran 2017/2018. Sampel penelitian dipilih dari populasi penelitian dengan teknik simple random sampling. Teknik Pengumpulan data menggunakan tes dan angket. Tes digunakan untuk mengetahui kemampuan koneksi matematis dan hasil belajar mahasiswa, sedangkan angket digunakan untuk mengetahui disposisi matematis mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terdapat pengaruh kemampuan koneksi matematis terhadap hasil belajar Geometri Bidang Datar mahasiswa. Besar pengaruh kemampuan koneksi matematis terhadap hasil belajar Geometri Bidang Datar mahasiswa sebesar 70,52%; 2) terdapat pengaruh disposisi matematis terhadap hasil belajar Geometri Bidang Datar mahasiswa. Besar pengaruh disposisi matematis terhadap hasil belajar Geometri Bidang Datar mahasiswa sebesar 65,81%; dan 3) terdapat pengaruh kemampuan koneksi dan disposisi matematis terhadap hasil belajar Geometri Bidang Datar mahasiswa pada taraf signifikansi 5%. Besar pengaruh kemampuan koneksi dan disposisi matematis terhadap hasil belajar Geometri Bidang Datar mahasiswa sebesar 82,31%. Keywords: Kemampuan, Koneksi, Disposisi, Matematis, Hasil, Belajar

PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENETAPKAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) MAPEL MATEMATIKA MELALUI RAPAT KERJA KKG SEKOLAH DI SD NEGERI TEGALWANGI 01 Rokhmat Rokhmat
Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching Vol 6, No 2 (2017)
Publisher : Jurusan Tadris Matematika IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Permasalahan dalam penelitian tindakan sekolah ini adalah bahwa dari hasil wawancara menunjukkan bahwa guru SD Negeri Tegalwangi 01 dalam menetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal tidak berdasarkan analisis dan tidak memperhatikan prinsip serta langkah-langkah penetapan yang benar. Kondisi tersebut masih jauh yang diharapkan. Tujuan dari penelitian tindakan sekolah ini untuk meningkatkan kemampuan guru SD Negeri Tegalwangi 01 dalam menetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian tindakan sekolah ini dilakukan dalam 2 siklus dengan 4 kegiatan untuk setiap siklusnya yaitu Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi, dan Refleksi. Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, penugasan, dan dokumentasi. Data hasil observasi dianalisis dengan teknik deskriptif kualitatif dan hasil penugasan dianalisis dengan analisis kuantitatif komparatif yaitu dengan membandingkan hasil tugas siklus 1 dan tugas siklus 2. Hasil penelitian tindakan sekolah ini menunjukkan bahwa Rapat Kerja KKG Sekolah dapat meningkatkan kemampuan guru SD Negeri Tegalwangi 01 dalam menetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal mata pelajaran matematika tahun pelajaran 2014/2015. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan kemampuan guru dalam menentukan Kriteria Ketuntasan Minimal mata pelajaran matematika yakni pada pra siklus 25%, pada siklus 1 naik menjadi 75% dan pada siklus 2 naik lagi menjadi 91%. Kata Kunci : Kriteria Ketuntasan Minimal, Mutu Pendidikan dan Profesi Guru, Rapat Kerja KKG Sekolah

PEMODELAN MATEMATIKA MANFAAT JUMLAH RAKAAT SHALAT PADA PEMBAKARAN KALORI DALAM TUBUH indah nursuprianah
Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching Vol 6, No 2 (2017)
Publisher : Jurusan Tadris Matematika IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Salah is a grand Muslim worship that starts with takbir and ends by salam.Salat is also the most important worship after syahadah. The command of salat is stated in Noble Quran, Al Ankabut chapter (Surah): verse of 45. In addition to the following command of salah, in fact the peaceful (tumakninah) salah benefits healthy. Calorie burning in every rakaat (the repetition of a unit in salah) of salah, is able to build healthy body. One rakaat is able to burn around 25 calories. So that, the more rakaat in salah, the more calories burnt in our bodies. Total of burnt calories during salah with tukmaninah in a day is 525 calorie with the following assumptions: 5 times of obligatory (fardhu) salah, 17 rakaats and 2 sunnah (optional) salah 4 rakaats without sunnah rawatib salah. Based on some researches, there are a lot of advantages of salah for physical and mental health. Through this research, the writer has attempted to review the advantage of motion of tukmaninah salah over calorie burning in bodies. The research also indiacates how to create mathematical modelling of the advantage of total rakaat of salah over calorie burning in bodies that eventually affect to health. Key words: Mathematical modelling, number of rakaah, calorie burning in body

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ASSURE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP Rifqi Hidayat; Sumliyah sumliyah; Indriyani Indriyani
Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching Vol 6, No 2 (2017)
Publisher : Jurusan Tadris Matematika IAIN Syekh Nurjati Cirebon

The research is based on the law of critical thinking and the less of the students’s activation in learning process. The research objective is to know the improvement of critical thingking which the learning process used is ASSURE learning model with conventional learning. The research is Quasi Experimental research.The research design is used Nonequivalent Control Group Design and sample collection technique is Sampling Purposive .The population in the research is the students of class 8th SMPN 1 Sumber Kabupaten Cirebon, academic year 2017/2018. The sample of the research is the 8th qraders 36 th student class 8th D is classes eksperimental and 38 th student class 8th F is classes control. Based on the result of the difference of the average of post-test using the test of Independent Sample T-Test equals sig (2 tailed) score 0,000 < 0,05 means H0 rejected. And then the difference of the average using of N-gain using the test of Independent Sample t-test equals sig score (1 tiled) 0,0005 < 0,05 means H0 rejected. On the other hard, based on the result of questionnaire using the test of Mann Whitney U-Test eguals Asymp. Sig(2 tailed) 0,000 < 0,5 means H0 rejected. The research result shows that: The improvement of critical thinking skill which is using ASSURE learning model is better than the students who are learning by conventional learning process.Key Words: ASSURE, Critical Thinking

PENGARUH PENGGUNAAN MACROMEDIA FLASH TERHADP HASIL BELAJARPADA POKOK PEMBAHASAN GEOMETRI DIMENSI TIGA Hendri Raharjo
Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching Vol 6, No 2 (2017)
Publisher : Jurusan Tadris Matematika IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Keberhasilan suatu proses pembelajaran dapat diketahui dari tingkat penguasaan siswa terhadap materi yang diajarkan. Pelajaran matematika, khususnya materi geometri terasa sulit diberikan kepada peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh hasil belajar matematika siswa yang menggunakan macromedia flash dalam pembelajaran matematika. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 2 Kapetakan Kabupaten Cirebon Tahun ajaran 2017/2018. Teknik sampling yang digunakan yaitu random sampling. Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimental dengan rancangan desain Randomized Control Group Only Design. Teknik analisis data yang digunakan menggunakan analisis deskriptif dengan uji hipotesis menggunakan uji Independent sampel t-test. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata hasil belajar kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol. Respon siswa terhadap penggunaan macromedia flash pada pokok bahasan geometri dimensi tiga tergolong cukup baik. Terdapat pengaruh penggunaan macromedia flash terhadap hasil belajar matematika siswa. Penelitian selanjutnya dapat menggunakan macromedia flash untuk semua mata pelajaran sekolah dan alat yang diukur bisa lebih variatif.Kata Kunci: Macromedia Flash, Hasil Belajar, Dimensi Tiga

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATERI ENTREPRENURERSHIP BERBASIS INTERNET MARKETING Alif Ringga Persada
Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching Vol 6, No 2 (2017)
Publisher : Jurusan Tadris Matematika IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Student skill of concerning entrepreneurship still need the existence of improvement in order to become better again. Technological growth make the disrupted in running kewirausahaan so that need the skill entrepreneurship base on the internet marketing. this Research target is make the teaching material the entrepreneurship base on the internet marketing which valid. Research method used by is research and development with the model of development ADDIE covering step Analysis, Design, Development, Impelementation And Evaluation. Result of research and development is teaching material the entrepreneurship base on the internet marketing which have valid by expert. Response Student to teaching material the entrepreneurship with the mean 66%. mean Pretes of equal to 58,55 and postes 83,55. Pursuant to test of paired sampel t-test known by the existence of difference of result of learning which signifikan to teaching material the entrepreneurship base on the internet marketing.Keyword: Material Learning, Entrepreneurship, Internet Marketing

Page 1 of 1 | Total Record : 7

Filter by Year

2017 2017

Filter By Issues

All Issue Vol 2111, No 2 (2016): mainkali Vol 14, No 1 (2025) Vol 13, No 2 (2024) Vol 13, No 1 (2024) Vol 12, No 2 (2023) Vol 12, No 1 (2023) Vol 11, No 2 (2022) Vol 11, No 1 (2022) Vol 10, No 2 (2021) Vol 10, No 1 (2021) Vol 9, No 2 (2020) Vol 9, No 1 (2020) Vol 8, No 2 (2019) Vol 8, No 1 (2019) Vol 7, No 2 (2018) Vol 7, No 1 (2018) Vol 6, No 2 (2017) Vol 6, No 1 (2017) Vol 5, No 2 (2016) Vol 5, No 1 (2016) Vol 4, No 2 (2015) Vol 4, No 1 (2015) Vol 3, No 2 (2014) Vol 3, No 1 (2014) Vol 2, No 2 (2013) Vol 2, No 1 (2013) Vol 1, No 2 (2012) Vol 1, No 1 (2012) More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
widodo

Contact Email
widodoiain@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
eduma_iaincrb@yahoo.com

Editorial Address
-

Location
Kota cirebon,

Jawa barat

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name widodo

Contact Email widodoiain@gmail.com

Phone -

Journal Mail Official eduma_iaincrb@yahoo.com

Editorial Address -

Location Kota cirebon, Jawa barat INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
widodo

Contact Email
widodoiain@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
eduma_iaincrb@yahoo.com

Editorial Address
-

Location
Kota cirebon,

Jawa barat

INDONESIA