Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat
Maria Magdalena Arnoldin Kean
Unknown Affiliation
Arts Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Inovasi Pembelajaran Ekonomi Siswa Melalui Pelatihan Media Promosi Digital di SMAK ST. Fransiskus Asisi Larantuka Mudmainna; Maria Magdalena Arnoldin Kean; Agustina Maharani Sipa Hera
JDISTIRA - Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jdt.v6i1.2041

Abstract

Inovasi pembelajaran ekonomi di SMAK St. Fransiskus Asisi Larantuka dilaksanakan melalui program pelatihan media promosi digital berbasis Canva yang dirancang untuk meningkatkan kompetensi literasi digital, kreativitas, dan keterampilan desain grafis siswa dalam konteks pembelajaran ekonomi. Kegiatan ini diikuti oleh 35 orang siswa kelas XII yang berpartisipasi secara aktif selama seluruh rangkaian pelatihan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara langsung di lingkungan sekolah melalui tahapan sistematis yang meliputi perencanaan program, pelaksanaan pelatihan, pendampingan praktik, serta evaluasi hasil karya peserta didik. Materi pelatihan difokuskan pada pengenalan fitur Canva, prinsip dasar desain visual, serta penerapan pembuatan media promosi ekonomi seperti poster produk, infografis, dan konten promosi digital yang relevan dengan pembelajaran. Pendekatan yang digunakan bersifat partisipatif dan praktis sehingga siswa dapat belajar secara aktif melalui pengalaman langsung. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa terhadap pemanfaatan teknologi digital sebagai media pembelajaran, meningkatnya kreativitas dalam menyusun desain promosi yang menarik, serta bertambahnya keterampilan teknis dalam penggunaan aplikasi Canva. Selain itu, kegiatan ini juga mendapatkan respon positif dari peserta didik yang menunjukkan antusiasme tinggi selama proses pelatihan. Program ini turut memperkuat kemitraan antara pihak kampus dan sekolah sebagai bentuk kolaborasi dalam pengembangan inovasi pembelajaran. Dengan demikian, pelatihan media promosi digital berbasis Canva memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pembelajaran ekonomi yang adaptif, kreatif, dan relevan dengan tuntutan era digital.
Co-Authors Agustina Maharani Sipa Hera Mudmainna