Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Pratiwi Bahar
Universitas Hasanuddin

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
The Influence of Anxiety on EFL Learners Speaking Performance: A Library Research Muhammad Sahrir Aras; Pratiwi Bahar
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol. 10 No. 1 (2026): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/ejp.v10i1.46

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengkaji pengaruh psikologis kecemasan terhadap kemampuan berbicara peserta didik. Kemampuan berbicara sering dipengaruhi oleh faktor psikologis, khususnya kecemasan. Penelitian ini mensintesis temuan dari penelitian sebelumnya untuk menelaah bagaimana kecemasan memengaruhi kemampuan berbicara peserta didik, baik itu dalam mode daring maupun tatap muka. Metode studi pustaka dengan menggunakan model PRISMA digunakan pada penelitian ini. Temuan menunjukkan bahwa kecemasan secara signifikan menghambat kemampuan berbicara peserta didik dengan mengurangi kemauan mereka untuk berkomunikasi, meningkatkan keragu-raguan, dan menyebabkan kesulitan dalam mengatur ide selama berbicara. Selain itu, faktor-faktor seperti takut akan penilaian negatif, kurangnya kepercayaan diri, dan kondisi lingkungan kelas berkontribusi pada kenaikan tingkat kecemasan. Implikasi pedagogis menunjukkan bahwa guru harus menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan menurunkan kecemasan peserta didik, menerapkan strategi pengajaran komunikatif, dan mendorong umpan balik positif untuk membantu mengurangi kecemasan siswa. Oleh karena itu, memahami dan mengelola kecemasan peserta didik sangat penting untuk meningkatkan keterampilan berbicara.
Co-Authors Muhammad Sahrir Aras