Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Jurnal Pemberdayaan Kepada Masyarakat
Nuranisah
Universitas Battuta
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penguatan Karakter dan Motivasi Belajar Anak Panti Asuhan melalui Program Bimbingan Edukatif Sudirman; Nuranisah; Surya Kelana Putra
Battuta-Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Vol 3 No 1 (2026): Edisi Januari
Publisher : LPPM Universitas Battuta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan karakter dan motivasi belajar merupakan fondasi vital bagi perkembangan anak, namun sering kali menjadi tantangan tersendiri bagi anak-anak yang tinggal di panti asuhan akibat keterbatasan pendampingan personal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menguatkan karakter positif serta meningkatkan motivasi belajar anak asuh di LKSA Al-Washliyah, Medan Johor. Khalayak sasaran kegiatan ini berjumlah 25 anak asuh tingkat SD dan SMP. Metode pelaksanaan yang diterapkan adalah Asset-Based Community Development (ABCD) yang dikombinasikan dengan pendekatan joyful learning. Rangkaian kegiatan dilaksanakan secara intensif selama dua bulan, meliputi pendampingan akademik melalui metode peer tutoring serta internalisasi nilai karakter melalui teknik storytelling, role playing, dan penerapan sistem token economy. Evaluasi keberhasilan program diukur menggunakan analisis komparatif pre-test dan post-test serta observasi partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan capaian yang signifikan baik secara kuantitatif maupun kualitatif. Data evaluasi mencatat kenaikan indikator motivasi belajar tertinggi pada aspek keaktifan bertanya sebesar 40% dan ketekunan mengerjakan tugas sebesar 35%. Selain itu, skor penilaian karakter menunjukkan lonjakan drastis pada aspek kedisiplinan waktu dan kepercayaan diri peserta. Secara kualitatif, terbentuk atmosfer panti yang lebih kondusif ditandai dengan meningkatnya inisiatif belajar mandiri dan budaya sopan santun. Disimpulkan bahwa program bimbingan edukatif yang humanis efektif dalam memulihkan semangat akademik dan membentuk kepribadian tangguh pada anak panti asuhan.
Optimalisasi Penggunaan Teknologi Cloud Computing dalam Usaha Kecil Menengah (UKM) untuk Meningkatkan Daya Saing Hendry Hendry; Jennisa Dwina Indriani; Andi Alviadi Nur Risal; Putra Hermanto; Nuranisah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Vol. 2 No. 2 (2026): Mei 2026
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/jupemba.v2i2.132

Abstract

Pemanfaatan teknologi digital, khususnya cloud computing, pada Usaha Kecil dan Menengah (UKM) masih belum optimal akibat rendahnya literasi digital, keterbatasan sumber daya manusia, serta kurangnya pendampingan teknis. Kondisi ini berdampak pada rendahnya efisiensi operasional dan daya saing UKM dalam menghadapi era digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan penggunaan teknologi cloud computing guna meningkatkan kapasitas digital dan daya saing UKM. Metode yang digunakan meliputi identifikasi kebutuhan, pelatihan berbasis workshop, pendampingan implementasi, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Subjek kegiatan terdiri dari 30 pelaku UKM dengan tingkat kesiapan digital rendah hingga menengah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta sebesar rata-rata 35%, peningkatan penggunaan teknologi cloud oleh 70% peserta, serta peningkatan efisiensi operasional usaha sebesar 20–30%. Selain itu, terjadi perubahan perilaku dalam pengelolaan data dan kolaborasi digital yang lebih efektif. Dengan demikian, kegiatan ini terbukti mampu memberikan dampak positif secara kognitif, perilaku, dan ekonomi bagi pelaku UKM. Hasil ini menunjukkan bahwa pendekatan pelatihan dan pendampingan berbasis praktik efektif dalam mendukung transformasi digital UKM secara berkelanjutan.
Penerapan Teknologi Informasi untuk Meningkatkan Kualitas Kursus di LKP-KARYA PRIMA Vion Age Tricahyo; Nuranisah; Khairunnisa; Ali Sadikin Wear; Sri Ramadhany
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Vol. 2 No. 2 (2026): Mei 2026
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/jupemba.v2i2.135

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas kursus melalui penerapan teknologi informasi di LKP-KARYA PRIMA. Permasalahan utama yang dihadapi adalah rendahnya pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran serta keterbatasan kompetensi digital instruktur dan peserta. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi tahapan identifikasi kebutuhan, perancangan program, pelatihan, pendampingan, serta evaluasi. Subjek kegiatan terdiri dari 25 peserta yang meliputi instruktur dan peserta kursus. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner pre-test dan post-test, observasi, serta wawancara. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi digital peserta dengan rata-rata peningkatan sebesar 43%. Selain itu, tingkat kepuasan peserta mencapai 85% dan tingkat implementasi teknologi dalam pembelajaran mencapai 78%, yang menunjukkan bahwa seluruh indikator keberhasilan program telah tercapai. Dampak kegiatan meliputi peningkatan aspek kognitif, perubahan perilaku pembelajaran yang lebih interaktif, serta peningkatan potensi ekonomi lembaga melalui efisiensi dan perluasan jangkauan layanan. Dengan demikian, penerapan teknologi informasi terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas kursus di LKP-KARYA PRIMA dan dapat menjadi model pengembangan bagi lembaga kursus lainnya.
Co-Authors Ali Sadikin Wear Andi Alviadi Nur Risal Hendry Hendry Jennisa Dwina Indriani Khairunnisa, Khairunnisa Putra Hermanto Sri Ramadhany Sudirman Surya Kelana Putra Vion Age Tricahyo