Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Studi Implementasi dan Kapabilitas Sistem Komputasi Rekam Medis Elektronik: Pendekatan End-User Computing Satisfaction (EUCS) Basri Umar; Rosdiana Kaharu; Maimun I. Bilondatu; Lilis Handayani; Ristidayanti Halanggi
Computing and Education Technology Journal Vol 6, No 1 (2026): APRIL
Publisher : Pendidikan Komputer FKIP Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/cetj.v6i1.18674

Abstract

RME merupakan sistem penyimpanan data kesehatan pasien secara digital, meliputi data demografi dan medis yang dapat dilengkapi dengan alat bantu pengambilan keputusan untuk mendukung perawatan pasien. RSUD dr. Hasri Ainun Habibie telah menggunakan RME untuk pasien rawat jalan sejak Agustus tahun 2022. Penerapan RME di RSUD dr. Hasri Ainun Habibie saat ini masih difokuskan pada layanan rawat jalan. Dan ditemukan adanya beberapa kendala seiring dengan implementasi RME diantaranya ketidaksesuaian data, tampilan RME yang tidak teratur dan proses penggunaan yang rumit. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kepuasan pengguna RME rawat jalan dengan menggunakan metode EUCS. Deskriptif kuantitatif menjadi pilihan metode yang diterapkanpada penelitian ini. Imbas dari penelitian ini yakni dimensi content dan timeliness diperoleh hasil 46 responden (100%) pengguna RME dengan kategori puas, dimensi accuracy, format dan ease of use diperoleh hasil 45 responden (97,8%) pengguna RME dengan kategori puas, sementara ketidakpuasan berjumlah 1 responden (2,2%). Kesimpulan dari hasil penelitian adalah RME rawat jalan di RSUD dr. Hasri Ainun Habibie telah berhasil memberikan layanan yang informatif, akurat, mudah digunakan dan tepat waktu kepada penggunanya. Saran penelitian RSUD dr. Hasri Ainun Habibie perlu mengadakan sosialisasi dan pelatihan kembali tentang RME untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pengguna.
Peningkatan Kompetensi Konten Pembelajaran Berbasis Ekosistem Generative AI bagi Guru di Gorontalo Saprina Mamase; Zainudin Husain; Irwan Karim; Basri Umar; Saiful Bahri Musa
Abdiformatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Informatika Vol. 6 No. 1 (2026): Mei 2026 - Abdiformatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Informatika
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/abdiformatika.v6i1.293

Abstract

Akselerasi teknologi Generative Artificial Intelligence (Gen-AI) membawa disrupsi signifikan dalam ekosistem pendidikan kontemporer. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengevaluasi efektivitas bimbingan teknis dalam meningkatkan literasi digital guru SMA/SMK di Provinsi Gorontalo melalui integrasi ekosistem AI yang meliputi Google Gemini, NotebookLM, dan Google Classroom. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Pelatihan Mandiri Terstruktur dengan teknik hands-on workshop yang melibatkan 45 pendidik. Hasil kegiatan menunjukkan eskalasi kompetensi yang signifikan; pemahaman prompting Gemini meningkat menjadi 100%, sementara penguasaan NotebookLM dan integrasi Google Classroom melonjak drastis dari 20% menjadi 100%. Integrasi luaran AI ke dalam Learning Management System (LMS) terbukti mereduksi beban administratif guru serta meminimalisir risiko halusinasi informasi melalui validasi source-grounding. Sinergi ekosistem AI Google secara efektif telah mendukung tata kelola konten pembelajaran yang adaptif, inovatif, dan tetap menjaga integritas akademik.