Sari Sihombing, Rista
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW TERHADAP MINAT BELAJAR PPKN PESERTA DIDIK PADA MATERI PANCASILA DI KELAS VII-A MTS MUHAMMADIYAH 22 PADANGSIDIMPUAN TAHUN AJARAN 2025-2026 Sari Sihombing, Rista; Dongoran, Putoro; Padly, Fajar
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 13, No 5 (2026): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v13i5.2026.1050-1059

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian inia adalah: “Apakaha ada pengaruh  model pembelajaran jigsaw terhadap minat belajar PPKn peserta didik pada materi Pancasila di kelas VII-A MTs Muhammadiyah 22 Padangsidimpuan Tahun Ajaran 2025-2026.”. Tujuan penelitian untuk melihat pengaruh  model pembelajaran jigsaw terhadap minat belajar PPKn peserta didik pada materi Pancasila di kelas VII-A MTs Muhammadiyah 22 Padangsidimpuan Tahun Ajaran 2025-2026  Dengan perhitungan korelasi product moment dan menggunakan aplikasi SPSS dimana tabel distribusi  tabel distribusi nilai ttabel berdasarkan SPSS dengan jumlah sampel atau df-(n-2) artinya (N) 26 -2 = 24 dengan r 0,05  sebesar 0,3882  sehingga nilai signifikan nilai rhitung  (0,001041) rtabel  (0,3882) artinya  berpengaruh terhadap variabel Y. Sesuai dengan pernyataan hipotesa yang penulis ada pengaruh  model pembelajaran jigsaw terhadap minat belajar PPKn peserta didik pada materi Pancasila di kelas VII-A MTs Muhammadiyah 22 Padangsidimpuan Tahun Ajaran 2025-2026  sehingga hipotesa ini dapat diterima