Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Daulay, Putri Fatika Sari
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Practicality of Scientific Higher Order Thinking Assessment Based on Dual Space Inquiry for Static Electricity Material Daulay, Putri Fatika Sari; Novitra, Fuja; Festiyed, Festiyed; Suherman, Dea Stivani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38102

Abstract

Pendidikan fisika abad ke-21 menekankan pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi melalui pembelajaran yang aktif, kontekstual, dan berbasis inkuiri. Namun, praktik asesmen fisika di sekolah masih didominasi oleh soal-soal rutin dan prosedural yang belum efektif dalam memfasilitasi keterampilan berpikir ilmiah peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat praktikalitas asesmen Scientific Higher Order Thinking berbasis Dual Space Inquiry pada materi listrik statis. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan model pengembangan Plomp. Uji praktikalitas dilakukan melalui tahap one-to-one evaluation dan small group evaluation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa asesmen yang dikembangkan berada pada kategori sangat praktis berdasarkan respons guru dan peserta didik. Asesmen dinilai mudah digunakan, menarik, efisien, serta membantu peserta didik memahami konsep listrik statis melalui aktivitas analisis dan penyelidikan ilmiah. Oleh karena itu, asesmen yang dikembangkan layak digunakan sebagai alternatif instrumen evaluasi dalam pembelajaran fisika.
Co-Authors Festiyed Novitra, Fuja Suherman, Dea Stivani