Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Annisa, Indah
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Validasi Modul Pembelajaran Edupark Fisika Momentum dan Impuls Permainan Sepak Bola Terintegrasi CTL Annisa, Indah; Hamdi, Hamdi; Darvina, Yenni; Emiliannur, Emiliannur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38103

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pembelajaran fisika yang masih bersifat abstrak sehingga peserta didik sulit memahami konsep momentum dan impuls. Penelitian ini bertujuan untuk mendesain modul pembelajaran EduparkFisika permainan sepak bola terintegrasi pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi momentum dan impuls untuk SMA/MA yang valid. Jenis penelitian yang digunakan adalah desain Edupark dengan tahapan Edupark Finding, Direct Observation, Understanding of Students, Teachers and Curriculum Characteristics, Preliminary Design, Auto Assessment, dan Result of Product Quality Test. Penelitian dibatasi sampai tahap validasi produk. Instrumen penelitian berupa lembar observasi, angket, pedoman wawancara, dan lembar validasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan sepak bola memiliki potensi sebagai sumber belajar fisika karena memuat konsep momentum, impuls, tumbukan, dan hukum Newton. Hasil validasi memperoleh nilai kevalidan sebesar 0,94 dengan kategori sangat valid sehingga modul layak digunakan sebagai bahan ajar fisika.
Co-Authors Emiliannur Emiliannur Hamdi Hamdi Yenni Darvina