Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Clara, Isabelle
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Keterampilan Mendengar Siswa pada Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di SMP Negeri 31 Palembang Jenny, Habibila Salwa; Clara, Isabelle; Putri, Zulfa Nurfadhilah Ardalia; Arisyah, Zafirah Talitha; Maharani, Sofia; Hartono, Yusuf; Lubis, Khadijah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38205

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengayakan instrumen keterampilan mendengar siswa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian berjumlah 34 siswa SMP Negeri 31 Palembang yang dipilih melalui teknik pengambilan sampel kelompok. Instrumen penelitian berupa angket skala Likert yang disusun berdasarkan lima aspek keterampilan mendengar, yaitu perhatian, keterlibatan emosional, respons aktif, nilai dan internalisasi sikap, serta sikap mendengar. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif serta uji validitas dan reliabilitas instrumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh item instrumen valid dan memiliki reliabilitas tinggi. Rata-rata keterampilan mendengar siswa berada pada kategori sedang dengan variasi kemampuan yang cukup beragam. Temuan menunjukkan bahwa keterampilan mendengar belum optimal, terutama pada aspek keterlibatan emosional dan respons aktif. Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran yang dapat meningkatkan fokus dan keterlibatan siswa.
Co-Authors Arisyah, Zafirah Talitha Jenny, Habibila Salwa Maharani, Sofia Putri, Zulfa Nurfadhilah Ardalia Yusuf Hartono