Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Putri, Siti Aula
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Blended Learning dan Problem Based Learning dalam Pembelajaran PAI Berbasis TI Rosalina, Agustina; Fitriani, Sandra Dewi; Latieva, Alghina; Putri, Siti Aula; Azis, Abdul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38484

Abstract

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di era digital menghadapi tantangan dalam memanfaatkan teknologi informasi secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan metode blended learning serta Problem-Based Learning (PBL) dalam pembelajaran PAI berbasis teknologi informasi. Metode yang digunakan adalah kajian literatur dengan menganalisis artikel, buku, dan jurnal ilmiah yang relevan. Pendekatan yang dipakai adalah kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa blended learning meningkatkan fleksibilitas dan kemandirian belajar siswa, sementara PBL mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah berbasis nilai-nilai Islam. Namun, implementasi kedua metode ini masih menghadapi kendala seperti keterbatasan kompetensi digital guru, infrastruktur yang tidak merata, dan kesiapan peserta didik. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan kompetensi guru, penyediaan fasilitas yang memadai, serta kolaborasi antarsekolah, orang tua, dan pemerintah untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran.
Co-Authors Abdul Azis Fitriani, Sandra Dewi Latieva, Alghina Rosalina, Agustina