Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia
Adawiyah, Halimah
Unknown Affiliation
Humanities Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Keterampilan Menyimak Siswa Sekolah Dasar Menggunakan Media Audio Visual : Systematic Literature Review Habibi, M.; Nasution, Sri Bunga; Adawiyah, Halimah
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v5i1.1201

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji serta merangkum berbagai temuan penelitian terdahulu mengenai pemanfaatan media audio visual dalam meningkatkan keterampilan menyimak siswa sekolah dasar melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Keterampilan menyimak merupakan salah satu kompetensi dasar dalam pembelajaran bahasa yang masih menghadapi berbagai kendala di tingkat sekolah dasar, terutama terkait kemampuan siswa dalam memahami informasi lisan serta terbatasnya penggunaan media pembelajaran yang inovatif. Penelitian ini dilaksanakan melalui tahapan identifikasi, penyaringan, dan seleksi akhir dengan mengacu pada protokol PRISMA. Sumber data diperoleh dari artikel jurnal nasional maupun internasional yang terbit pada periode 2020 hingga 2026. Hasil kajian terhadap dua belas artikel menunjukkan adanya kecenderungan yang konsisten bahwa penggunaan media audio visual mampu memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan keterampilan menyimak siswa. Dampak tersebut terlihat pada aspek pemahaman, hasil belajar, serta motivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran. Beragam bentuk media, seperti video pembelajaran, animasi, podcast, dan multimedia interaktif, terbukti mendukung proses pembelajaran secara lebih efektif. Dengan demikian, media audio visual dapat dipertimbangkan sebagai salah satu alternatif pembelajaran yang inovatif dalam upaya meningkatkan keterampilan menyimak siswa sekolah dasar.
Co-Authors Habibi, M. Nasution, Sri Bunga