I Giasi, Adriansah
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Implementation Of Problem-Based Learning Model To Improve Physics Learning Outcomes For X Grade Student I Giasi, Adriansah; Syamsu, Syamsu
Al-Khazini Vol 6 No 1 (2026): APRIL
Publisher : UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis masalah dalam meningkatkan hasil belajar siswa. SMA Kelas X Una-Una. Jenis Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi experiment dengan Desain penelitian "The Non equivalen Pretest-Postest design". Sampel dalam penelitian terdiri atas 2 kelas yaitu X3 sebagai kelas ekpserimen dan X4 sebagai kelas kontrol, Untuk mengetahui hasil belajar siswa diberikan soal pretest dan postest sebanyak 15 nomor dalam bentuk pilihan ganda. Analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah Uji normalitas, Uji Homogenitas dan Uji Hipotesis. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa nilai Normal dan Homogen. Hasil Uji hipotesis akhir thitung > ttabel dengan nilai 4,76 > 2,01 dengan keputusan H1 diterima sehingga dapat disimpulkan ada pengaruh terhadap hasil belajar peserta didik yang menggunakan model pembelajaran berbasis masalah dengan peserta didik yang menggunakan model pembelajaran konvesional dengan pendekatan saintifik