Widi Pambayun, Faradiba Evita
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengembangan Media Canva Berbasis Metode Scramble dalam Pembelajaran Menulis Paragraf di Kelas V Sekolah Dasar Widi Pambayun, Faradiba Evita
Jurnal Sekolah Dasar Vol. 10 No. 2 (2025): Jurnal Sekolah Dasar
Publisher : LPPM Universitas Buana Perjungan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/jhggb996

Abstract

Media Canva berbasis metode scramble adalah suatu media yang dikembangkan dan akan digunakan untuk keterampilan menulis paragraf bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan tahapan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap yaitu analisis (analyze), perancangan (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan metode pembelajaran scramble dengan menggunakan media Canva yang diharapkan dapat membantu siswa dalam memahami cara menulis paragraf yang baik dan utuh. Kemudian berdasar pada hasil uji kelayakan dari para ahli dan hasil uji coba media, diketahui bahwa rata-rata secara keseluruhan 84,8% dan berada pada rentang kriteria presentasi 60% = SP = 84%. Berdasarkan hal tersebut, dapat disimpulkan bahwa produk media pembelajaran dinyatakan valid dengan sedikit revisi.