Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sekolah Dasar (JSD)
tresnaalyawidyani
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Media Pembelajaran Interaktif Dalam Meningkatkan Proses Literasi Matematis Siswa Sekolah Dasar tresnaalyawidyani; Andes Safarandes Asmara
Jurnal Sekolah Dasar Vol. 11 No. 1 (2026): Jurnal Sekolah Dasar
Publisher : LPPM Universitas Buana Perjungan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/p81qfn52

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran interaktif dalam meningkatkan proses literasi matematis siswa sekolah. Metode yang digunakan yaitu kuantitatif dengan desain pre-eksperimental one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini pada siswa kelas V SDN Karangligar 1 Tahun Ajaran 2024/2025, dengan jumlah sampel sebanyak 20 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes pretest dan posttest untuk mengukur tingkat proses literasi matematis siswa setelah menggunakan media pembelajaran interaktif berbasis PowerPoint. Hasil analisis data menunjukkan adanya peningkatan bahwa nilai rata-rata pada pretest sebesar 71,15 menjadi 84,80 pada nilai posttest. Uji-T menunjukkan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000 < 0,005, yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara hasil pretest dan posttest. Nilai N-Gain sebesar 0,48 berada pada kategori sedang. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif efektif dalam meningkatkan proses literasi matematis siswa sekolah dasar, khususnya pada materi data di kelas V SDN Karangligar 1.
Co-Authors Andes Safarandes Asmara, Andes Safarandes