Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN BAHASA
Ni Komang Tania Kartriana Dewi
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Nilai Pendidikan Karakter dalam Satua Bali I Wayan Sujana; Sang Ayu Putu Diah Oktayanti; I Gusti Ayu Andini Prameswari; Ni Komang Tania Kartriana Dewi
JURNAL PENDIDIKAN BAHASA Vol. 16 No. 2 (2026): JURNAL PENDIDIKAN BAHASA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpb.v16i2.4307

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam satua Bali serta mengkaji relevansinya sebagai media pendidikan anak. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan literature review. Data diperoleh melalui studi pustaka dari berbagai jurnal ilmiah, buku, dan hasil penelitian terdahulu yang berkaitan dengan satua Bali dan pendidikan karakter. Teknik analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil kajian menunjukkan bahwa satua Bali mengandung berbagai nilai pendidikan karakter, seperti kejujuran, tanggung jawab, kerja keras, disiplin, religius, peduli sosial, empati, dan sikap saling menghormati. Nilai-nilai tersebut disampaikan melalui tokoh, alur cerita, konflik, dan amanat sehingga mudah dipahami dan diinternalisasi oleh anak. Selain itu, satua Bali memiliki relevansi yang tinggi sebagai media pendidikan karakter karena mampu menghadirkan pembelajaran yang kontekstual dan dekat dengan budaya lokal. Pemanfaatan satua Bali melalui media modern seperti podcast dan video animasi juga terbukti efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa serta mendukung pembentukan karakter di era digital. Dengan demikian, satua Bali dapat dijadikan media edukatif yang tidak hanya berperan dalam pembentukan karakter anak, tetapi juga dalam pelestarian budaya lokal.
ANALISIS MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DALAM MENDUKUNG KENYAMANAN BELAJAR SISWA DI GUGUS BUDI UTOMO Anak Agung Gede Agung; Chindytia; Sang Ayu Putu Diah Oktayanti; I Gusti Ayu Andini Prameswari; Ni Komang Tania Kartriana Dewi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 Nomor 02, Juni 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.51076

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya manajemen sarana dan prasarana dalam menciptakan lingkungan belajar yang nyaman bagi siswa sekolah dasar. Pengelolaan fasilitas pendidikan yang dilakukan secara terencana dan berkelanjutan dapat mendukung proses pembelajaran agar berlangsung secara efektif dan kondusif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen sarana dan prasarana dalam mendukung kenyamanan belajar siswa di Gugus Budi Utomo. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas kepala sekolah, guru, dan siswa pada tujuh sekolah dasar di Gugus Budi Utomo. Data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen sarana dan prasarana di Gugus Budi Utomo telah dilaksanakan dengan sangat baik. Seluruh sekolah telah menerapkan fungsi perencanaan, pengadaan, pemanfaatan, pemeliharaan, inventarisasi, penghapusan, serta monitoring dan evaluasi secara optimal. Pengelolaan sarana dan prasarana yang baik mampu menciptakan lingkungan belajar yang bersih, rapi, aman, dan nyaman bagi siswa. Meskipun demikian, masih terdapat beberapa kendala, seperti belum tersusunnya jadwal pemeliharaan secara terstruktur dan belum optimalnya penanganan kerusakan sarana di beberapa sekolah.
Co-Authors Anak Agung Gede Agung Chindytia I Gusti Ayu Andini Prameswari I Wayan Sujana Sang Ayu Putu Diah Oktayanti