Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SEPREN: Journal of Mathematics Education and Applied
Saragih, Wira Yanti
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Berbasis Deep Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Statistika Di Kelas X SMA Negeri 17 Medan T.A 2025/2026 Saragih, Wira Yanti
Sepren Vol 7 No 02 (2026): Edisi Mei 2026
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FKIP Universitas HKBP Nommensen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36655/sepren.v7i02.2442

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMA, khususnya pada materi statistika. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) berbasis Deep Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi statistika di kelas X SMA Negeri 17 Medan T.A 2025/2026. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi-experiment bentuk posttest-only control group design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 17 Medan yang terdiri dari 9 kelas. Sampel ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling, menghasilkan kelas X-7 sebagai kelas eksperimen (32 siswa) dan kelas X-8 sebagai kelas kontrol (31 siswa). Instrumen penelitian berupa tes uraian yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data post-test dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata post-test kelas eksperimen mencapai 84,12 lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol yang mencapai 76,51. Berdasarkan hasil uji-t diperoleh nilai signifikansi 0,024 < 0,05, sehingga ditolak. Kesimpulan penelitian ini adalah model pembelajaran PjBL berbasis Deep Learning berpengaruh signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi statistika di kelas X SMA Negeri 17 Medan T.A 2025/2026.
Co-Authors